暑期教师师德培训的工作总结范文 3页

暑期教师师德培训的工作总结范文 8 月 22 日—24 日，绿城育华幼儿园全体教师在园长费玉香的带 领下参加了为期三天的教师暑期师德培训活动。 本次师德培训受到教 育公司领导的高度重视，陈总、余总和郭校长分别作了《为争创一流 的教育而奋斗》、 《做儿童世界的守护者》和《做绿城教育的合格教 师》的报告； 浙江幼儿师范学校附属幼儿园园长王芳和西湖区幼教教 研主任汪劲秋分别对老师们进行了 《新纲要背景下教学活动的一点反 思》和《做一名有特长的教师》的讲座。同时，幼儿园还在 7 月 14 日—15 日组织教师们学习并讨论了西湖区区教育局吴吉春局长在暑 期师德培训动员大会上所作的 《加强执教能力建设， 促进学生全面发 展》的讲话，大家深感颇有收获。 本次师德培训结合幼儿园实际，开展的培训形式多样，内容丰 富，主题明确，重点突出“绿城”的团队精神、现代教育理念与教学 实践，符合本园教师的实际需求。 （1）通过五天的师德培训， 教师们对教育的价值有了更深刻的 理解，进一步明确了绿城教育的目标“不仅要培养出精英式的人才， 更致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础”。认识到 幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着 我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。而且在新 的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼 儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集 体中的一分子，我们必须尊重自己的职业规律，具有团队意识，维护 幼儿园集体的荣誉。 （2）通过师德培训，教师们明确了在教育中，要尊重幼儿的主 体地位， 要给孩子足够的尊重和信任， 应该根据各年龄段儿童在教育 中存在的不同侧重点， 实施相应的教育教学活动。 对幼儿园生成主题 教学有了新的认识，知道主题的展开有：任务驱动式、团体讨论式和 作品分析式三种形式。 清楚地认识到教师应该做一个有心人， 善于观 察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子，引导孩 子，教育孩子。我们不但要学会“教” ，更应学会 “学”, 学会反思、 学会研究、学会做人。 （3）通过学习， 教师们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵， 它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式，还包含教师教书育人 等多方面的能力。 提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念， 高超的技术，还需要对孩子全身心地热爱，无私的关怀。我们会更积 极地去实践教师职业道德规范， 迅速提高自身的思想道德素质； 明确 在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作 风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。我们也明白了良 好的师德是教师敬业爱岗、 无私奉献的内在动力， 是挖掘教师潜能得 不竭源泉。 我们愿意做儿童世界的守护者！ 模板 , 内容仅供参考