师范生自我鉴定【5篇】 6页

【篇一】师范生自我鉴定 四年求学时光匆匆如白驹过隙，现在回首，对过去地审视和总结。 即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练，充满对未来的 憧憬和希望。大学四年的时间里，我对自己的生活的自我鉴定是比较 满意的。 在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀教师使的目标和 知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，作到 了理论联系实际还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知 识，从而提高了自身的思想文化素质。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨 的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信， 乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处，积极参 加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单 质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。 我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也 锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信， 具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建 立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不 断的自我反省，努力使自己不断地进步。 在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。 我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度， 努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己 的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同 时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实 求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不 断努力地学习，以不断提高自身能力。从而使自己的理论知识及操作 技能更上一个台阶，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识的的 教师，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号！ 【篇二】师范生自我鉴定 大学的生活就快要接近尾声了，这四年来，我成长了很多，也有 了很大的改变，从刚进入学校还很青涩的模样到而今有了一点儿老师 的样子，也是在学校里学了很多，现在就我的大学生活以及我的学习 做下自我鉴定。 从小时候开始，我就觉得站在讲台上的老师是很高尚的，同时我 也特别崇拜那么会教书的老师，我也是梦想着有一天自己能成为一名 优秀的教师，把自己的知识教给学生。所以在高考后填志愿的时候， 我义无反顾的填了我们师范学校，也是希望自己今后能当一名老师， 能去把自己所学教给他人。既然来到了师范学校，那么就要认真的去 学习如何成为一名好的教师，让自己变得是更加的优秀。在学校的时 间并不是特别的多，所以我更是要珍惜，不断的在各方面去完善我自 己，每个学期的成绩我都是名列班级前列，积极的把学分修好的同时 也是把教师相关的一些资格证书去考到手。要想做好教师，就必须要 储备更多的一个知识，让自己能在各个方面都是有收获的，特别是作 为教师，要了解的知识面也是要很广博的才行。 同时在实习中，我也是认真的去做，去尝试，去教学，让自己不 但是知识层面上有储备，更是在走上教师的岗位前能要有一定的经验， 锻炼自己，让自己可以在以后成为一名合格的教师而努力。无论是之 前寒暑假的支教工作，或者进行的实习工作，我一直明白，把自己的 所学去实践，那些技能和知识才能转化成自己的能力，为以后的工作 做好准备。 除了学习，在日常的生活中，我也是会去多参加社团的活动，锻 炼自己，多去尝试自己没做过的，让自己各个方面都能得到一个提高， 特别是有些活动可能我之前觉得我完全不行，但是真的去试过之后， 就会发现，其实只要自己肯去尝试，很多方面自己也是可以做到的， 并不是像之前那样，没尝试就觉得不行。我明白，学习是一直都没有 尽头的，更是需要我们不断的去努力，才能学到更多，我也是需要学 的东西还有很多，只有多学，才能更好的去把教学的工作做好，更好 的当一名优秀的老师。 我想，我也已经准备好了去到教师的工作岗位了，四年的学习， 让我的进步很大，同时也是给予了我很大的信心。 【篇三】师范生自我鉴定 光阴似箭，转眼间 xx 学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛 上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的 态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失 败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德 智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋 斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定。 在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规 章制度，较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思 想等课程，积极向党组织靠拢。 在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融 数学专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学 用于实践中，除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广 泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实， 责任心强，得到老师和同学们的一致好评。 有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事 情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生 活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、 方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。 【篇四】师范生自我鉴定 作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想 做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱 心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的 努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。 在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、 系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，更加不断 地学习理论知识和参与社会实践，让自己的综合素质在很大程度上得 到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、 适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。 在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我 都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人， 曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳 动、打扫公共卫生＂宽专业、厚基础、强能力、高素质＂这四个标准 去历练自己。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘 画基础、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维 艺术表现学等各科成绩大都在 80 分以上。自量对以后教育工作须掌握 的文学语言厚度有相当程度的信心。 在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。 而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里 的、系里的组织纪律。 其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以 及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上 去表现一下，不但锻炼了身体还能为集体争光，取得较好名次…… 在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动，作为一名来自农村 的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会 继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜能，成为一名优秀的人 民教师。 【篇五】师范生自我鉴定 我叫 xxx，是 xx 师范学院一名大三的学生。一转眼，大三的学习 生活都快要结束了，回首过去，自己经历了很多很多，在人生的重要 的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦，酸甜苦辣各种滋味都有，可谓 是百味杂陈，在这三年里，自己学习过，成功过，更多的是失败中去 寻找那些失败的原因，因此，感觉自己也成熟了。现对自己做一个自 我鉴定如下： 第一、在学习方面。学海永无止境，一直是我非常信奉的，因为 我认为一名好的大学生应该时刻严格的要求自己，要求自己在学习方 面不停的进步。因此，我努力刻苦学习，时刻注意端正自己的学习态 度，力求寻找好的学习方法，所以我在班上的成绩一直都是名列前茅。 同时我还经常阅读各种各样的书籍，不仅仅满足于自己文史专业的书 籍，还经常与其他院系同学交流经验，讨论学习心得，也涉猎了专业 之外的各类书籍。以达到不断完善自己的目的。因而在大二的时候就 一次性通过的英语四级，国家计算机二级。 第二、乐于参加各种体育活动，爱好兴趣十分广泛。我天生是一 个爱动的女孩，以前遇到学校举办运动会我都会报名参加，虽然没有 特别好的名次，但是我依然坚持参加。不仅如此，我还爱好打羽毛球， 乒乓球，篮球之类的运动，参与过学校举办的乒乓球比赛。平常没有 课的时候或者周末，都会约着和同学们去户外远足或者郊游。 第三、踊跃的参加学校的各种活动。由于性格的原因，我喜欢不 断的挑战自己。在大一刚来的时候，我就参加过院系里的“唱响军营” 歌唱比赛，并且获得了优秀奖的好成绩。等到在学校逐渐稳定下来， 我又积极参与各类社团的招新，曾经参与过学校大通社，家教协会， 勤工俭学协会的面试，最后被勤工俭学协会录取。而在大一下半年， 我又参与了班级的元旦晚会的话剧演出，深得老师的一致好评。到了 大二，在积极准备自己考试过程中，还参加了学院举办的“魅力讲台” 的活动，得到了老师的认可。 第四、注重社会实践和不断提高自身的素质。在大一的时候我就 要求加入中国共产党，并且为自己向这个目标靠近一直不断的在努力。 于是，在大二下学期，我关荣的成为了一名预备党员。我深知作为一 名党员要不断的严格要求自己，我也一直这样的去做。在学习之余， 我都坚持参与各种各样的社会实践，曾经外出发传单，为贫苦地区做 义务家教，为福利院捐赠物品等等！不仅如此，我还时刻注意国家的 各项方针政策，使自己紧跟时代步伐，提高自身的素养。同时，本人 时刻注意与同学间的关系，力求做到相处和睦融洽，相互帮忙，相互 进步。