- 7.88 KB
- 2021-04-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
1 / 4
小学家长委员会工作计划
一、指导思想
积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之
间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
抓住学校异地新建的契机, 以培养民族精神与人文精神为主要工作
目标, 积极构建学校现代家庭教育体系, 使学校教育和家庭教育达到
“同步”、教师和家长教育达到 “同心”、学校和社区教育达到 “合力”,
努力营造有利于青少年健康成长的育人环境, 不断提高学校家长委员
会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1 、加强组织建设
学校成立家长委员会工作领导小组
组长:陈茜
组员:李碧珊、陈凤莲、黎国姬、叶颖、黄革海、古柳添、宋冠宇
2 、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。
(2)定期进行家长学校工作,不断完善培训机制。
(3)定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参
与权、评议权、监督权、参与决策权。
3 、采取有效措施
(1)建立家庭与学校的绿色通道
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
2 / 4
班主任设计发放“家校有约”热线联系名片,向每一位学生家长公
开所任教语、数、英学科老师的联系电话。
学校确定每周三为家长开放日, 体现学校办学开放性。 每月一次晚
上 6:00~7:00 开设家长沙龙, 向相关领导、 教师了解孩子在校学习、
生活情况。 家长之间交流教子心得, 以及提出对学校管理的建议和意
见。
(2)鼓励家长积极参与学校管理
确定每周五上午学校家委会主任参加学校行政会议, 到校办公督促
学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学
目标等内容, 并向学校提出合理化意见和建议, 协助学校搞好各项工
作,定期召开家长会,通报学校教育教学、收费、招生等工作,听取
家长意见、建议。根据校方的设想,班级的家长委员会成立之后,除
了家长会,还将参与学校组织的课外实践活动、庆“六一” 、艺术节
等活动。家长委员会随时可以为学校提供相关的建议和意见。
(3)建立家长评价的 ` 运作机制
采用问卷调查等形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、
班主任工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效
率。
(4)展示家长委员会工作的成果
即将出版刊物,搜集教师、学生、家长的教育心得,以总结推广成
果经验。
4 、完善工作机制
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
3 / 4
(1)健全家委会工作制度
①专题例会制度
学校家长委员会每学期举行 2 次例会, 广泛征求家长代表、 委员们
的意见建议。
②对口联系制度
为了让家长更充分地参与到学校的管理中, 让家委会成员了解学校
教育教学、保育保健和组织活动情况,并能积极参与活动,共同为孩
子创设更为优质的教育和生活环境。
③定点办公制度
学校家长委员会实行每周五半天的驻校办公制度, 由家长委员会成
员轮流值班。驻校时进行巡视校园、巡视课堂活动,并与相关部门研
究工作,接待家长来访等工作,并作好记录。
④建立义工制度
遵循“以人为本” “自愿量力”的原则,发动广大家长积极参与学
校教育教学活动,并弘扬民族精神,发挥家长的“一技之长” ,拓宽
家校教育的渠道。
(2)创造多元化联系方式
根据实际情况,创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信
联系或个别交流等形式密切与学生家长的联系,家访形式也可用走
访、电话、电脑络等不同方式进行沟通交流,从而不断强化“共同教
育”的观念。
(3)建立家校工作建议箱
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
4 / 4
学校专制一个家长建议箱, 由家长委员会秘书长负责, 及时将建议
和意见加以汇总。针对性提出建议,提请校方予以考虑;而教师需要
家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、 配合。通过
开展家长信箱解答活动,加强家校的相互配合,才能同心同德,将学
生培养成有用之才。
(4)提出家校工作新举措
除了举办家庭教育讲座以外, 学校还向每户家庭发放相关问卷, 通
过意见征询表进行互动交流活动, 学校希望每户家庭都能为学校教育
出力。
总之, 学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台, 充分发挥其在学校
中举足轻重的作用, 使之成为学校形象的推广者、 学校品牌的宣传者,
更是学校教育教学工作的智囊团。