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  • 2021-04-15 发布

2018年个人学期自我鉴定总结自我鉴定

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2018 年个人学期自我鉴定总结自我鉴定 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同 事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙 碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一 个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青 春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程 改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真 参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、 网络认真学习了美术新课程标准、 艺术教育新课程标准, 以及相关的 文章如《教育的转型与教师角色的转换》 、《教师怎样与新课程同行》 等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念, 也明确了今后 教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学 习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教 学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己 的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 【您现在阅读的 文章“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名: 】 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学期,我努力将所学 的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新 理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式, 更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级 3 个班的书法课,共计 19 节 课,另外还有 4 节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚 持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计 教案,并结合各班的实际, 灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当 堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同 的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另 外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长 一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任 进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、 单一、脱离学生实际问题, 我积极进行校本课程的开发与设计,设计 了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神 奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重 培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学, 我采用系统性、 阶段性相结 合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收 获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生 能力,提高学生的素质为目标, 力求让美术教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动, “英语 周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览” 等等;同时还有许多的宣传海报、 展览橱窗、各科的课件制作等任务。 其中不仅涉及到很多的美术 ___ ,有的更是需要我们全程积极参与创 作作品。对于学校布置下来的每一项任务, 我都能以我最大的热情把 它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学年来的工作, 在喜看成绩的同时, 也在思量着自己在 工作中的不足。不足有以下几点: 1 、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践 中思考得还不够多, 不能及时将一些教学想法和问题记录下来, 进行 反思; 模板, 内容仅供参考