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- 2021-04-15 发布
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苏教版八年级语文教学工作计划
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和
新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立
学生在学习中的主体地位。
全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力
吸引学生, 提高学生的学习积极性。 在综合学科中提高学生的语文素
养,在不断的实践中,致力于学生综合素质的提高,提高学生学习语
文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。
认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实
施“自主、 合作、 探究” 的学习方法, 确立学生在学习中的主体地位,
为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条
件, 促进学生语文素养的进一步提高, 为其他学科的学习打好坚实的
基础。
教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体
手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起
问题意识,实施教学 ___ ,努力提高课堂教学质量。
弄清者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,实施
集体备课,集思广益,总揽全局,面向全体。做好试卷分析,找出教
学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。
进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导
学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打
下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。
进行网上学习的探索,运用现代多媒体技术提高教学的效率,
引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提
高文学修养, 陶冶高尚情操, 使学生获得社会所需要的终身受用的语
文能力。
强化综合能力的培养, 积极开发课堂学习资源和课外学习资源,
沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语
文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和打下
坚实的基础。
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