2020年幼儿园园务个人工作总结 5页

【篇一】2020 年幼儿园园务个人工作总结 转眼间，一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园 在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理， 形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工 作，我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻 3~6 岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园;以培养幼儿综合 能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习 惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园根据上级的各项规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健 工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进 行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核 教师的一种依据。 2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习， 鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一方面加强教师师德建设，以《教 师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来， 教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。 3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相 互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好 工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校园建设:加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如开辟新的操 场通道，以进一步丰富校园的生活。 5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读等，来丰富幼 儿的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标， 让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作:首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进 行检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改正。还制订了一日工作安排表，进行分解， 明确责任分工，落实到位。在平时工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、 查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记 录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班 级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。 三、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍 1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动， 提高教师的业务素质。3 月份对全体教师进行“两人同课评比活动”，4 月份对教师进行外出 观摩培训，使教师在教学的水平进一步提升。 2、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。 3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得 到了家长的一致好评。 四、安全工作管理 我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，认真采 取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教 育，教育一些简单的安全常识。 2、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进 行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 3、加强检查落实:对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小 检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。 五、家长工作 一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时知道幼儿学习情况。 2、出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念， 安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活， 协助幼儿园做好各种工作。 3、利用网页，让家长了解我园各项工作开展情况。 回顾一学期来的工作，我们清醒的认识到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种 激励，以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足，找出原因，认真分 析，采取措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一 个新台阶。 【篇二】2020 年幼儿园园务个人工作总结 古语有云“以铜为镜，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”伴 着岁月的匆匆脚步，我和所有教师在___这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。 回首顾望，感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴，在即将迎接 20__年的时刻，让我们共同 回顾共同走过的路。现将一年的工作总结如下： 一、注重党性修养，牢牢把握坚定的政治方向 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实 思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和专业知识， 努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别 是认真贯彻党的教育方针，能够为__幼儿教育的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施。 在工作中与时俱进，开拓进取。积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕 在园内领导班子周围，带领全体教职员工认真贯彻执行党的方针、政策及纲领，并时刻牢记 党员的义务和责任，为党的教育事业的发展和进步毫无保留的奉献。为__幼儿教育贡献自己 的力量。 二、加强自身建设，努力提高自身修养 俗话说：“身教重于言教”。时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升自己 的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事 做起，循序渐进，“积小善成大善”。 多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义，它就像一把尺子、 一杆称、上上下下眼睛，在看着你、量着你、称着你，作为园长约束自我、改造自我、锻炼 自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话，那就是：德—是领导干部的政治 品行，立业的基础;能—是领导干部的铁背脊梁，建业的本领;勤—是领导干部的奉献精神， 创业的基石;绩—领导干部的良知_，敬业的天秤;廉—是领导干部的高尚情操，为业的美德。 的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力， 取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公 平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、 周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地 对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工 作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的 工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。 三、艰苦奋斗，不怕吃苦，兢兢业业 在担任___幼园长期间，做好分管工作。在先进的办园理念引导下，不断的探索和积累， 提高师资的水平，壮大教师队伍，“坚持一切为了孩子”宗旨，积极探索早教指导的新思路、 新方法，不断提高幼儿教育水平质量。 在平时的工作中，我时刻严格要求自己，能积极参加各种培训，自觉遵守园内的各项规 章制度，工作中做到不迟到、不早退，对园内工作认真负责，工作中努力求真、求实、求新， 以积极热情的心态去完成园里的各项工作，强化校园安全管理，形成“和谐、平安”的校园 环境;美化校园环境，形成“和谐、活泼”的校园文化;开展丰富活动，形成“和谐、积极” 校园文化氛围。 积极参加园内各项活动，虚心向有经验丰富的幼儿园的园长请教和学习，勇于解剖自己、 分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足。 四、改进领导作风，深入调查研究，密切联系幼儿学生的情况 幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好教师班级常规工作的同时，指导 教师做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习 惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中采用多种教学方式激发幼儿学习 和交流的_，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听， 在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增 强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。 有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我 不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情， 改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力， 不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过不断 的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。 在幼儿保教工作中，经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育，进餐时向幼儿介绍 菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐 习惯。在区角设置“我是值日生”，让每个幼儿都有劳动的机会，又培养了幼儿的责任意识和 做事的积极性。 细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很容易疾病传染，每天 坚持教室开窗通风，现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从 口入，冬天天气寒冷，在户外活动时，为幼儿及时的增添衣服，以防感冒，并在生活中培养 幼儿的独立性与自理能力，幼儿都能做到自己的事情自己做，如独立吃完自己的一份饭菜、 自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺 等这些力所能及的事。通过不断的加强与培养，幼儿有了较强的自理能力和责任意识，并初 步有了一定的组织能力。 【篇三】2020 年幼儿园园务个人工作总结 时间飞逝转眼间，一年忙碌而又充实的工作不知不觉已悄然而逝，反思过去的一年，在 施园长的正确领导下，在全体教职工辛勤努力工作下，不断强化内部管理。形成“敬业团结 务实创新”的园风，赢得了良好的声誉，为了扬长避短，先将各项本年度工作做如下总结： 一、实行目标管理建立各项规章制度 为了使幼儿园管理向规范化迈进，我们制定了各项规章制度如：安全管理制度、幼儿接 送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、责任到人团结互助、互相 督促发现问题及时沟通，及时协商解决。平时监督管理苗头，让管理细致到位促进我园各项 工作有序进行。 二、坚持保教并重提高教育素质 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提，幼儿园的 工作性质是保教为先。教育为重要求教师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关 口。一日活动都要十分细心观察幼儿，关注幼儿的成长变化，在生活学习、心理上给予帮助， 照顾沟通疏导，做到保中有教，教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥 隐性教育功能，利用每周的教研活动指导教师制定切实可行的计划。学前初制定班务工作计 划，月计划、周计划等。使教师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位。 科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合，室内外结合，保教幼儿户外活动 2 小时以上。 每天按时做操、手指操、各种有趣的游戏。提高幼儿整体素质。 三、教育教学方面 为了全方位提高幼儿教师的专业水平，确保幼儿园教学的有效性我们对教师进行各种学 习培训如北京红缨教导来园培训进行团队打造英语教师培训如何上好英语课礼仪培训规范老 师的教师礼仪施园长张婷婷参加园长培训通过各种渠道的培训使老师周六放学后进行业务培 训对每位教师进行随时听课了解教师对教材把握程度讲课方法等。及时给予点评探讨教学中 存在的困惑交流他们解决问题的办法提出改进建议。组织全国教师学习”弟子规“做到理论 联系实际，学以自用指导孩子践行，多数孩子回家后能主动为家人捶背、拿拖布、端水、洗 脚等。深受家长好评为了使孩子们学会感恩、懂得分享、园里投入大量资金为幼儿买蛋糕。 举办过生日感恩活动，深受家长欢迎。 根据季节和节日开展主题活动，并进行环境环境创设。如：庆六一经典伴我成长活动、 国庆节爱祖国主题活动、圣诞节的由来主题活动、元旦联欢亲子互动活动。以及体操表演， 完整话训练、弟子规诵读、手指操表演、文明天使活动等。通过各项活动的开展，提高教师 的组织能力。展示孩子们的才华，增强孩子们的自信。 再教育活动中我们提供丰富材料让幼儿探索发现积极鼓励幼儿求异思解引导他们对同一 问题同一事物从各种角度用不同的方法去思考解决从而培养幼儿主动学习的习惯 四、卫生保健方面 科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱保证食谱多样性丰富性严格执行 各种制度如食品安全制度卫生保健制度消毒制度炊事员操作要求等认真做好幼儿园登记未入 园幼儿跟踪调查确保幼儿的安全做好传染病预防工作每天开窗通风紫外线消毒以防传染病发 生每年组织幼儿去妇幼保健医院体检一次加强晨检午检工作严禁幼儿带危险物品入园保证幼 儿在园安全 五、家长工作 家长是幼儿园的合作伙伴，幼儿园的工作离不开家长的信任，理解支持，然而要家长自 觉自愿乐意和老师合作共同教育孩子必须取得家长信任，和家长建立良好的朋友关系。主动 与家长联系沟通，用真心、耐心、细心打动家长。真心实意做家长朋友，耐心倾听他们的意 见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考。对家长产生急躁情绪、冲动、要 冷静思考。学会体谅，为了让家长了解孩子在园一日活动情况我们通过电话家访、问卷调查。 利用《家长作业》传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取、积极改进实现家园相互配合 同步教育幼儿，使幼儿快乐健康成长，达到家园共育的目标。 以上是我们所做的一些工作，虽然取得了一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方： 1、要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识。 2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。 3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获。 4、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。 一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开领导的带领和我们每位教师的辛 勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新学年，我们将不断努力，不断摸索，以 使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，做到让家长满意。孩子开心快乐大量真正打造 正在适合幼儿身心健康成长的幼儿园。