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- 2021-04-15 发布
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教师工作自我鉴定精选
这学年来, 本人在教育教学工作中, 始终坚持学校的教育方
针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,
以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,
重视激发学生的创造能力,工作责任心强, 服从领导的分工, 积
极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种
知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发
扬教学民主,使学生学有所得, 不断提高, 从而不断提高自己的
教学水平,并顺利完成教育教学任务。
教育教学工作方面。工作上半年,自己是毕业生班班主任,
无论在班级管理上还是在教育教学上, 自己都没有经验。 在这种
情况下只有向老教师请教, 借鉴邻班的管理经验, 学习老教师的
谈话技巧和处理问题艺术方法, 另外多向有关领导求教, 多与我
班的任课教师交流, 特别是向有经验的老教师请教, 使得我们班
始终保持稳定并最终取得优异成绩。
在紧张的高三总复习阶段和高三学生冲刺阶段,
作为党员自
己积极参加保先教育活动,做到准时听课, 认真做笔记,深入思
考,精心写心得体会 ; 作为班主任,自己带领全班学生积极参加
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学校组织的各项活动, 同时为了提高自己的理论水平和教育教学
效果,自己不断的从时新的教育教学理论中汲取营养 ; 作为任课
教师,自己积极参加教学处组织的各项培训活动, 不断的更新自
己的教学理念和教学手段, 同时为了准确地把握高考的走向, 多
次外出参加培训, 改变自己的复习模式, 找准复习的重点和难点。
在做好教育教学和管理工作的同时, 时刻注意学生的思想状
况和情绪波动。 我认为高三学生的思想和情绪状态好坏直接影响学习效果好坏。这两方面我是常抓不懈,经常利用班会、休息时
间、课间或体育课,针对个别学生进行谈话, 使学生始终保持良
好学习的状态和愉悦的心情。 做好此项工作同时, 做到宽严结合,
赏罚有度,但鼓励多于批评, 关爱多于指责, 最终形成良好的师
生关系并在此基础上达成共识:为高考共同努力。
思想方面,作为青年党员教师, 积极参加党的保先教育,无
论是日常工作、学习、 生活, 还是在其他任何场合都以党的标准
严格要求自己, 都以八荣八耻规范自己的言行, 时刻提醒自己党
员意味着什么,那就是奉献、学习、提高。同时把自己的理论所
学、所得贯穿到教育教学当中去,融入到处理同事之间、上下级
之间的关系当中去,为建立和谐师生关系、 和谐的同事关系、 和
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谐的上下级关系而努力工作。
总的来说这一年还是小有所成,
但是很多方面仍待改进。
往
后的教学工作, 我将会更好的配合学校各个处室顺利地举办各种
活动,彻底的改变自己的失误、 更严的要求自己、更好的发展自
己、更快的提高自己,为了更和谐的处理师生同事关系。
我很荣幸能进入这所学校教学, 在这里,有领导的指导,同
事的帮助,学生的爱戴,让我工作很开心,在新的一年里,我会
改掉我的不足。努力做好教学工作。
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