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教师年度思想工作总结范文锦集六篇
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这是一段
珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候仔细的写一份工作
总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是整理
的教师年度思想工作总结 6 篇,希望能够帮助到大家。
教师年度思想工作总结 篇 1 各位老师、各位老师:
大家好 ! 在这瑞雪纷飞的时候,我愿把自己这一年的思
想和工作和大家交流、向各位汇报:
首先,思想上,作为一名长期担任哲学社会科学理论课
程的党员教师和基层党组织的支部书记,作为担任了十五年
以上学校职称评定委员会的老评委,作为同事们新近选举出
来的学校工会主席,本人一贯重视对科学理论的学习,严格
以党员标准要求自己,坚持党的四项基本原则,忠诚党的教
育事业,尊重同事,团结同志,作风正派,顾全大局,为人
诚恳,严于律己,遵守职业道德,热爱工作,热爱学生,在
教学环境陷入极度困难的条件下,在遭受重大误解和不解的
情况下, 依然恪尽职守, 探索钻研教学教育规律, 与时俱进,
贴近生活,贴近实际,贴近学生,教书育人,注重培育学生
良好的学习习惯,尽自己最大努力扭转学生的学习风气。
其次,在教学工作上,上一学期因为其他同志的请假,
本人先后担任 083、084《历史上重大改革回眸》 、 092、093
《经济成长历程》 、连同 091、094 本来的历史课共周课时十
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二节的教学任务,另外还有整个零九级的《思想政治·政治
生活》共周四课时的教学任务。加上临时为说课分配的《哲
学与人生》 备课和为行政人员讲的 《劳动法》 、《劳动合同法》
等法律课程,是历史上最忙碌的一学期,也是最充实的一学
期。这学期本人除延续上一学期 《思想政治· 文化生活》 外,
还延续整个零九级 《文化发展历程》 任务, 前者共周四课时,
后者共周八课时,另外承担了一零级的《思想政治·经济生
活》教学任务,周两课时,总共十四节。
最后,备课。在按照传统规律的基础上,加强知识的实
际针对性,力图通过相关知识的教学触动学生在课堂纪律及
做人道德方面能有所改善,唤醒学生明白学习相关知识的意
义,自觉调整好上课状态,积极配合老师完成教学任务。为
此,本人想尽一切办法,搞清学生的知识结构、学习心理和
习惯等,既注重知识传授过程的完整性、系统性,又注重知
识传授在课堂上的具体可操作性,力争达到知识、能力、情
感铁三角目标的共同实现。
教师年度思想工作总结 篇 2 回顾过去的一年, 有许多值
得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本
年度的如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种
思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视
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自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、
团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处
以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养
自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好
教案。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充
分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在
课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体
现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的
理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,思想
汇报专题而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方
法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采
众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学
生中考体育成绩喜人, 初一学生的体质健康标准合格率达 95%
以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,
并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科
学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的
工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
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总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,
我取得了一定成绩, 但也不免存在一些不足, 我将发扬优点,
克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师年度思想工作总结 篇 3 自从从事教师这一行, 当一
位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏
实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的
工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教
育方针,认真学习党的先进理论,本人热爱教育事业,始终
不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从
自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能
力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业
中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
今年我担任高年级的数学科,在工作中严格要求自己,
刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索
教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以
学生的发展为主。 首先, 必须尊重学生。 尊重学生的思考权,
尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重
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学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让
学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必
由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学
生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教
学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领
头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要
解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,
根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次
相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到
了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战
性任务。
3、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作
业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理
清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明
观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学
生良好的学习习惯。
4、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本
学期数学教学一个重要方面。 “在学中玩,在玩中学”的教
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学理念。
5、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识
的薄弱环节, 及时进行补漏。 例如, 自己经常利用课余时间,
落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地
做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,
及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知
识。 () 同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学
习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追
我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓” :一方
面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮
助后进,以好带差,促进双赢效果。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、
有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处
理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的
纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不
松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教
学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教
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育技术培训。这学期,我所教的科程学生都考出了优异的成
绩,学生在各方面都有了很大的进步,受到了家长的好评。
副县长思想工作总结副县长个人思想工作总结副镇长思想
工作总结
教师年度思想工作总结 篇 4 时间飞逝, 转眼一年的工作
已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的
思想工作总结如下:
一、师德方面:积极准时参加党的组织生活,按时参加
学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种
学习活动,高中教师年度思想工作总结。遵守职业道德,顾
全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任 xx
级分校 8 个班的历史教学工作。 其中, 为准备学业水平测试,
6 个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史
教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认
真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研
究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课
充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。
在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关 ; 文
科班的各项考试历史成绩均名列一二名 ; 两个学期各开了研
究课一节,受到组里老师好评 ; 另外,本学期还承担了岳麓
书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济
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南市历史年会。
三、教育方面:本年度,我担任了 xx 级 28 班的班
主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班
风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班
级凝聚力,是我高一下学期的主要工作 ; 简单来说就是 " 抓养
成" 。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定
位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考, 28 班均稳
居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之
一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识
抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期 ; 鉴于此,
一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确
高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与
责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的
班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进 ; 另一方面,通
过统一认识, 建立了班级量化管理制度, 实行班干部责任制,
既解放了班主任又加强了学生的纪律、 竞争意识, 总体来看,
本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良
好,在学校组织的体育节、 12·9 演讲等活动中均表现出了
团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定 " 让每一个孩子
成才 " ,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的
基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主
任培训,收益良多。
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作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很
长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保
持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往
的坚持下去,努力求索。
教师年度思想工作总结 篇 5 时光如梭, 整整一个学年的
教学工作已经接近了尾声,回顾一下这一年的工作,我想说
的实在是太多了。这一年,我感觉很忙碌,忙碌的同时又让
我觉得很充实。在领导和同事的帮助下,我良好的完成了各
方面的工作。现将本年度的工作做一个小结,希望借此能促
进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事
认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以
便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自
己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守
职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同
事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人
工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明
白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外
出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自
己的知识和见识、为自己更好的教学实践做好了准备。
二、教育教学方面
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教育教学时我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,
为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三( 8)班
班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的教学。备课
量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换
角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的
再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通,这对提高
教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种
跨头的独特经历今后不会再有了!
下半年,本人担任初一( 7)班的班主任,担任初一 4、
7 两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中,本年
度思想工作仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为
目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生
活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人
深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校
教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务
起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办
法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的
潜能都能够得以释放!
本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是
心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都
会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注
意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
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本人从 20xx 年久开始研究培养学生自学能力为主的课堂教
学模式,这些年也常常应用到教学中。今年,在新的领导班
子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学
模式,本人欣喜地加入到改革的 . 行列中,虽有时还难以改
变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,
自己只做导演。今后本人要努力研究,多方学习,摸索出适
合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革,这学期本人开
了 3 堂公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一
节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学
校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,
我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性
的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大量书
籍并从上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这
节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策
想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的
安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在
开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮
助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!
三、反思
本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念
有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工
作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学
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校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章
制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职
工作,为学生服务,为教学服务。
反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题
记录下来, 进行反思。 因而只有一篇论文 《如何上好讲评课》
获省 3 等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一
些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,
研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有
些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
再次回顾过去的一年,真是一路泥泞,一路崎岖,可能
愧对了家里人,但是同样收获了很多的经验,收获了很多的
启示,收获了不可替代的快乐。在人生的长河里,很多事情
都会随着时间的流逝慢慢淡忘,但是这种独特的经历和感受
却值得我用一生去体验和回味,我将坚守这份宝贵而又永久
的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中,去回报那
些曾经帮助我的人,我也坚信我肯定不会辜负家长和学校领
导对我的期望。
教师年度思想工作总结 篇 6 冬去春来, 20xx 年又到来
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了。 20xx 年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完
成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许
多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下,借
以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的
青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学年,结合
第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲
座。另外,我还利用书籍、络认真学习了美术新课程标准、
艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教
师角色的转换》 、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明
确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,
也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听
课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习
活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己
更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力
将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老
教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独
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具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术
教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级 3 个班的书法课,共计
19 节课,另外还有 4 节美术选修课,课时量比较大。在日常
教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充
分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一
堂课,尽可能做到堂内容当堂完成, 课后仔细批改学生作业,
不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美
术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从
短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,
突破学法。 针对旧教材内容陈旧、 单一、 脱离学生实际问题,
我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子(设
计发明课) 、我的椅子(写生课) 、神奇的椅子(设计课) 、
美丽的门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生的综合实践
能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段
性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课
都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课
教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力
求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
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三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,
英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展
览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件
制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更
是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每
一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到
任劳任怨、优质高效。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着
自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程
的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题
记录下来,进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了
一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还
不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来
想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因
也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为
开创 xx 学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢
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兢业业,做好工作计划,争取更大进步。
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