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  • 2021-04-15 发布

【创业计划书范文】乐器培训中心创业计划书范例

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乐器培训中心创业计划书范例 造物者给万物准备了可以生存的环境,所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中,生存与挑战并存,我觉得作为一名当代大学生,应该有忧患意识;可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战,让自己的生活有一些压力,这样更容易使自己进步。‎ 第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来――谈创业构想 创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的,中南大学创新素质教育基地的建立,为我们提供了创业的平台,是所有创业理想的奠基石。‎ 一、乐器培训中心创建的切入点:‎ ‎1  创新素质教育基地有无形的品牌效应;‎ ‎2  学校提供有形的场地;‎ 学校学生人数多,相对很集中,是其它地方很难达到的;‎ 学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心;‎ 创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入;‎ 每届都有新生入学,这是一种不间断的资源优势;‎ 到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导,而有一些同学想学乐器,找老师却很不方便,单独请老师的费用又很高;‎ 我从湖南师大艺术附中毕业,从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣,对怎样办班也有一定的了解;‎ 认识一些搞艺术的老师,也能请到一批教乐器的兼职老师;‎ 大雅音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资;‎ 相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会,负责招生宣传工作。‎ 二、创业进行比较:‎ 要创立一个品牌,取得社会的信誉不是一日之功;‎ 需要向国家交纳经营、管理等税务,这样就需要企业要有较高的经济效益,而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的,所以创业必须有较强的经济实力做后盾; 创业风险很大;人员很复杂,经营管理难度很大;‎ 三、分析 有学校的大力支持;‎ 学生有兴趣,只要宣传有力,收费合理,应该有很多同学愿意去学;‎ 老师有一定的保障。‎ 三、推论:‎ 经过以上三方面的分析,及有希望建立一个收费较低,旨在培养广大学生的音乐兴趣,丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。‎ 第三章 市场调查 一、具体安排 时间(2002年11月――2002年1月)‎ 制作调查问卷表200份,并打印出来;‎ 组织人员进行调查;‎ 对调查表进行分类统计;‎ 对市场前景进行分析总结。‎ 二、分析 经过将近2个月的调查统计,有相当一部分同学想学乐器,但有很多人愿意出的学费很低,比喻有同学一个月只愿出30元来学一门乐器,有10%的人认为只要价格合理就可以接受,但要求老师有一定的水平。‎ 三、预算 ‎1  经济预算 招生费 宣传费 彩喷三张、写真一张 宣传单1000份 乐器演奏会彩喷 乐器演奏会节目单1000份 教师上课费用――一次课100元 请老师、打印、做彩喷的车费 ‎2场地费用预算 ‎3收取学费预算 ‎4利润预算 四、推论 可以建立一个乐器培训中心,如果调动同学的积极性之后,学习的人应该会越来越多。‎ 第4章 申报材料 中南大学创新素质教育基地的创建就是为了培养学生创业的能力,提高学生的综合素质,让学生自己做一些自己想做,而且确实可行的事,在这种情况下,得知学校愿意为学生提供这样的创业平台,由我们乐器培训协会商量决定,策划了“创新素质教育基地乐器培训中心”这样一个项目,具体情况如下:‎ 目的:策划乐器培训中心,是为了锻炼我们学生自己的实践能力,体验理论与实际工作中的差距,通过实践,不断吸取经验、总结教训,提高我们进入社后的生成能力,加强同学之间的分工合作的能力,使我们的大学生活更加充实、生动,不仅把书本上的东西学好,同时还用到实际工作中去。丰富校园文化生活,使同学们在紧张的学习之余,有所放松,而且可以加强工科学生的艺术涵养,使大学校园成为培养复合性人才的摇篮,使一些因为种种原因未能与音乐结缘的学生,真正亲身体验一次艺术的魅力,音乐的灵魂。‎ 组织方式:乐器培训中心由学生组织、策划,学校领导担任顾问,指导这个组织向健康、积极的方向上发展。组织成员主要由器乐协会组成,聘请乐器专业老师,付给工资,进行统一管理,对培训学生收少量的费用。‎ 合作方式:乐器培训协会采取与外界合作的形式成立乐器培训中心,乐器培训协会(甲方)提供教学场地,负责校内管理、组织等事务,赞助单位(乙方)组织一批教学骨干老师,以及提供几门较 昂贵的乐器,供教学和学生练习时使用。‎ 规 模:根据具体的报名学生人数而定,具体规模有待进一步调查统计,只要学校的场地允许,培训规模可以适当的扩大,但这是在不影响学校的正常教学与学生的正常学习、生活为前提的。‎ 前景预测:经过一段时间的考察,乐器培训有很大的生存空间,我们学校现在还没有正式全面的乐器培训班,很多学生搭很远的车到外边学习乐器,有些是因为学费较高,而没能学的学生,还有一批同学想学,而因为种种原因没能接触到,也成为他们一种遗憾,而且每年开学后都会有新生来学习,前景看好。将来学校开设音乐专业后,我们也不会影响学校的教学次序,培训中心只招收非专业的业余乐器爱好学生,使学校的艺术气氛更加浓烈。‎ 培训时间:安排在学生的双休日以及暑假的前段时间,培训班,每期招生一次,每次培训时间为两个月,这样也可以在考试的前期停止培训,不影响学生的考试。‎ 培训内容:吉它、扬琴、架子鼓、电子琴、小提琴、笛子、长笛、萨克斯、钢琴、二胡、古筝等。‎ 师资:聘请几名知名的乐器专家,现请到的有著名洋琴演奏家鹏程,来我们培训中心教学,以及一些对工作负责的专业老师,并定期聘请国内知名教授来我校开讲座,这样可以加强与外界的交流,开阔同学们的视野。我们中南大学的音乐教授,只要他们有时间,有机会也将请他们为培训中心开一些相关讲座。‎ 管理:学校的领导给予指导,由乐器培训协会对培训中心进行统一管理,乙方与乐器协会共同制定培训制度,具体的合作合同。‎