- 27.00 KB
- 2021-04-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
政教处范文之上学期紧急疏散演练实施方案
为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:
一、演练目的
通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、应急疏散演练时间安排
教学楼疏散演练时间:2015年4月1日第6节课
三、应急疏散演练内容
当学校发生地震、火灾等紧急情况时,能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由教学楼到集结地点(升旗台)
四、演练信号
开始疏散信号以紧急警报声为准
五、演练组织机构和参与人员
1、为了更顺利地举行演练,特成立领导小组。
组 长:张艳军
副组长:张敏、徐向荣、付柳英
成 员:各班班主任
2、教室室内指导:各班班主任
职责:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;
(2)带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;
(4)到达集结场地后对学生的安全管理。
3、疏散线路沿线工作组成员
负责学生安全疏散管理调度引导,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按有序撤离,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
教学楼楼梯:
三楼西拐角处:齐盈盈
二楼西拐角处:陈平静
一楼西出口:张军辉
三楼东拐角处:田孝
二楼东拐角处:周满珍
一楼东出口:张招霞
下操场阶梯处:付柳英
集结地点:张敏
总指挥:张艳军 跟班:1——6年级各班主任老师;
学前班:易霞英 袁娆
医疗保障:齐永印 临时医疗点:操场中心
照相:郭浩 报警员:徐向荣
六、安全疏散演练实施程序及内容
(一)启动程序:
信号员宣读:全体师生,株洲市白鹤小学松西子分校应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求,讲解、排练疏散时的排队秩序。
(二) 紧急疏散演练
1、报警员拉响警报,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱。”各班教学的老师必须立刻停止教学工作,施令:“全体起立、出发!”。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序按预案规定的路线迅速、有序地撤离到事先指定的地点整队。
2、紧急疏散路线及顺序如下:
学前班由本班前门依次出教室到西边柏油路指定区域。
西楼梯:五年级5班——二年级9班——三年级8班从西楼楼梯在老师指导下站2队下,从内操场穿过,沿水泥道,再左拐到达指定区域:
东楼梯:六年级4班——三年级7班—四年级6班从东楼楼梯在老师指导下站2队下从升旗台楼梯下往左到达指定区域。(在楼梯口,要按照疏散顺序,在楼道老师的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路,楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路,——即六4班、四6班、五5班、三8班走楼梯右边,靠近扶手,二9班、三7班走楼梯左边,靠近墙壁。防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。)
一楼 :二年级10班 出教室左拐,在老师指导下站2队从靠校门口楼梯下,到达指定区域
一年级11班——12班,出教室在老师指导下站2队从从升旗台楼梯下往右拐到达指定区域。
3.疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
4.集合地点:到达指定的集合地(升旗台操场处)。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
5.人员清点:在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
(三)总指挥作演练总结讲话。
七、注意事项
1、各点教师要按时到位,认真疏散学生,防止发生事故。
2、本次演练过程中每位教师要到任课班级集合地点协助班主任组织学生安静、有序。
3、严肃性:参与演练的师生必须高度重视本次演练的重要性,听从指挥,严格按照自救疏散路线有序进行。
4、安全性:参与演练师生在疏散过程中要注意安全,保证有序进行,不急、不挤、不乱跑,避免发生推、挤、踩踏事故。
5、有序性:演练过程中发现问题要及时向指挥部报告及时解决,保证通讯畅通,确保演练有序进行。
本次疏散应急演练,既是一项非常重要的安全工作,又是一项政治任务,我们要按照前面安全责任分工和要求做好各项工作,要把广大师生员工的安全放在心上,真抓实干,落实在实际行动上,让家长放心,让社会放心。