2019年小学图书馆工作总结 3页

2019 年小学图书馆工作总结 时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经 过大家的共同努力， 学校图书室管理工作有了明显的提高。 现将过去 一学年的工作情况作个简要的总结 : 1 、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的 图书，采用科学的方法进行分类、编目与，为每本书登记建卡，为每 位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 2 、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作 达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作 嬴得了全校师生的一致好评。 3 、及时为教师编写好各种图书和资料索引， 一有新书及时提供 新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率， 利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4 、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合 理地保管书籍 : 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书 室的图书完好无损。 为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推 荐新书，这一年中，我校共增添图书 2 千多册，大大地扩大了学生的 阅读范围。本学年中，开展了小学 生“科普创新”征文比赛、“爱 国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛 , 激发了学生的阅 读兴趣，养成了良好的读书方法。 一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写 作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的 需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好 地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥 更大的 作用。 本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的 阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的 目标，具体开展了以下工作 : 1 、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。 由学生图书管理员负 责组织本班学生借阅， 学生自行选取图书， 然后由学生图书管理员配 合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读 所借图书，并且保管好。学期生均借书达到 10 册左右，图书的流通 率比较理想。 2 、做好图书采购工作， 使年进书量和图书质量能符合学校发展 需求。采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。 3 、积极开展阅读辅导， 继续做好新书报道， 开展期刊推介服务， 引导学生阅读，发挥现刊作用。 4 、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的 学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括 : 明确工作任务、职责 分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登 记与索赔、查重等。 5 、做好图书馆网站的日常管理工作。 及时更新网站中相关栏目 的内容，及时报道学校开展的读书活动。 内容仅供参考