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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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高二班级班主任工作计划
高二班级班主任工作计划 1 新的学期开始了,我仍担任高二六班
的班主任工作, 对以往的工作我进行了仔细的总结, 其中的优点继续,
不足将加以更正。 为使本学期的工作做到更好, 特制定班主任工作计
划如下:
一、要点与措施
1 、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了
学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、
人才观和价值观;以身作则,做“领头羊” ,不做“牧羊人” 。
2 、对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向
成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和
增强学生的自学意识。
3 、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立
典型,有问题及时解决, 要求班干部以身作则, 发挥先锋和模范作用。
4 、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐
于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积
极向上的师生关系。
5 、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,
间操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标,同时发挥
学生的自主管理能力。
二、班级工作的具体实施与原则
1 、工作的系统化
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对每个学生进行集体主义教育, 学会与同学交往, 通过各种集体活
动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和
谐的教育关系, 也使学生体味到教师队伍的团结友好, 无形中受到教
育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。
2 、教育的人性化
教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。 更要突出学生的自我
表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行
心理教育, 研究学习个性, 做好学法指导工作; 着眼学生的长期发展,
培养学生终身教育的基础。 培养学生的思想品德和行为规范, 针对不
同类型、 不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育, 使之易
于、 乐于接受并化教育以恰当的行为, 真正尊重每一个学生并发现其
闪光点,把思想工作做到学生心坎上。
3 、教育的生活化
积极开展法纪教育, 教育学生做守法有德的公民, 指导学生健康有
序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方
面的特别能力。
4 、教育的榜样化
充分利用广播、电视、报刊、杂志、络等传媒,宣传学生学习、生
活中的先进典型、 树正气, 立样板,自我教育, 促进学生主动、 健康、
向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的渗透
既要对学生的今天负责, 也要对学生的明天负责, 把德育工作放在
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班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织
一帮一结对子活动,创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理
健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工
作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系。
四、活动计划
1 、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级
的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。
2 、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造
一个良好的学习环境。
3 、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,
要求按时、保质、保量,并与综合素质评价挂勾。
4 、按学校要求开好主题班会和出好墙报。
5 、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。
6 、督促学生端正学习态度,搞好考试复习。
高二班级班主任工作计划 2 一、指导思想
坚持以德育工作为首,以学生的发展为目标,以学生为本,努力提
高班级德育工作水平, 不断提高学生的思想道德水平和综合素质。 培
养团结向上、严谨求学、求实创新的班风,创建优秀班级。
二、班情分析
从上学期各方面看,我班 63 位学生总体不错,本班风积极健康,
学生团结向上, 班干部的工作能力有所提高, 大部分学生已经逐渐养
成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低。故
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我的工作重心是: 放在优秀学生的拔尖上, 并且保证全体学生的平均
成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生能
以积极向上的态度学习, 为高三打好良好的基础。 大胆放手让学生自
己干力所能及的事, 并做好组织引导工作, 最大限度地营造一个团结,
积极,先进,和谐的班集体。
三、教育设想
1 、加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立
管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学
生的遵纪守法观念意识。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加大宣
传力度,让学生培养学生良好的习惯,建成文明班级。
2 、深化道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公
民基本道德的自觉性, 增强学生的公民意识和社会责任感、 集体意识,
努力提高他们的思想道德素质水准。
3 、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全教育,
不断提高学生的遵纪守法意识, 提高学生守法自觉性, 杜绝恶劣事件
发生。及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。
4 、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化,管理人、
责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分
明,工作重点着眼于学生文明行为培养、 创新精神和实践能力的培养,
5 、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求,树立班干部在班级
的威信,他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;
帮助班干部改进工作方式方法, 提高他们的班级工作能力, 加大他们
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自主工作的权利范围, 为他们提供发挥自己才能的舞台; 定期召开班
干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;
关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。
高二班级班主任工作计划 3 一、班级情况:
高二( 12)班是两个物理 B班之一。学生总人数 44 人,其中女生
11 人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较
强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理
轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。
二、本学期主要工作如下:
1 、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂, 是一个班级的顶梁柱, 是沟通班主任
和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要
性, 所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、 形成良好学风的关键。
2 、做好学生的德育工作,以疏导为主线。
①继续加强爱国主义教育。
②狠抓文明习惯养成教育。
③加强公民道德教育。
④加强学生心理健康教育和青春期教育。
⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的
烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。
3 、强化常规训练,为班级营造良好班风。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障, 因此, 要扎实有效地
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进行常规训练。训练内容包括新《守则》 《行规》要求的常规,还有
就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
①紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。
②做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并
送交政教处存底。 对于一些经常迟到的同学分别对待, 做好转化工作。
③卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。
④做好课堂外的秩序工作。 要坚决禁止上课睡觉的现象, 下课打闹
的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝
了违法犯罪的不良行为。
4 、树典型,培养优良学习风气。
作为高二新分科学生, 形成良好的学习风气尤为重要, 这就要求学
生能明确学习目的, 端正学习态度增强主动学习的意识。 对此本班有
如下具体措施:
①召开班级经验交流会
在班级进行学习方法的互相交流。 本学期我班将进行学习方法的交
流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其
他同学。
②继续树立典型
对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,
起到先锋模范作用。 本学期将评选一批学习积极分子和三好学生, 并
利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。
5 、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。
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经常跟家长联系, 就会及时交换学生的有关情况, 家长对孩子会有
更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管
理。支持班级管理工作。
①建立家校联系本,经常与家长商谈。
②定期召开家长会, 把家长请进学校来, 认真听取家长的有意义的
建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。
高二班级班主任工作计划 4 一、指导思想
在高二的第一学期,班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责
任意识, 真正做到关心学生的每一方面。 要以校风建设为班级工作突
破口 , 加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保
证本年度工作的顺利进行。 作为班主任, 自己更要继续认真学习新课
程背景下的教改精神, 更新自己的教育教学理念, 掌握班主任工作的
艺术,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。
二、工作要点
(一)加强班风建设
1 、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,为提高
学生的思想素质应对高二学习, 对学生的思想教育主要从以下几个方
面进行:理想教育 ----- 确定学习的具体目标,人生的大目标;态度
教育 ----- 敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育 ----- 向好学生学习,向第
一看齐;信心教育 ----- 相信自己一定能行,为自己的人生作最后的
拼搏。
2 、加强规范训练,即让学生养成:
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(1)一丝不苟的学习态度。
(2)一滴不漏的学习要求。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、
一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。
3 、安排班级活动:根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实
践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 促
进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,
组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
4 、营造向上氛围:
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字增强班
级凝聚力。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每
个学生都有成功的机会和成就感。
5 、指导培养干部:
(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,
培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提
高其工作水平, 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用, 当好班主
任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到
人。
(3)精心培养班干部。
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6 、养成良好习惯:
(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。
(2)结合单元测评、期中考、期末考,指导每位学生确立奋斗目
标,并制定学习计划。
(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及
时了解学生的学习情况; 通过个别教育和榜样引导相结合的方法, 培
养学生良好学习习惯。
(二)重视学法指导
1 、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透
上下功夫。
2 、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
3 、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意
识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
4 、开展文体活动:初三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,
积极参加学校组织的各种活动, 营造轻松学习气氛, 并通过活动进一
步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。 号召学生利用晚
课间时间加强身体锻炼,为初三紧张的学习做好身体上的准备。
时间安排表:
周次
主要内容
负责人
1
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1 、开学报到; 2、开学准备工作;
3 、高二新学期的学生教育
班主任
2
1 、制定班级工作计划; 2、召开班级会议,进行班委选举 3、教师
节
班主任
3
学期初的家长会
班主任
4
1 、学习交流(集体或安排活动) 2、艺术节报名
班主任
5
1 、艺术节比赛
班主任
6
国庆假日
班主任
7
1 、小测验 2、团员会议
班主任
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8
纪律自查
班主任
9
1 、对学生行为规范进行检查 .2. 学生自主学习
班主任
10
1 前半学期班级工作总结; 2、小测验
班主任
11
班级的中期整顿管理,在高三年级的各项管理是不能够放松的
班主任
12
开展爱班爱校主题活动
班主任
13
学生的学习调节活动,适当的户外活动
班主任
14
挑我自己的刺。学生的各方面自查活动
班主任
15
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学生的高中小结活动
班主任
16
小测验
班主任
17
1 、开展诚实守信主题教育活动; 2、班级德育考核
班主任
18
本班作业、教学进度自查
班主任
19
心理辅导
班主任
20
组织迎新年庆祝活动
班主任
21
抓好复习,参加期末考
班主任