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【推荐】小学环保活动总结 3 篇 【推荐】小学环保活动总结 3 篇 不经意间，一个难忘的活动结束了，我们通常会学习到一些做 人的学问， 可以把这些感想记录在活动总结。 可是怎样写活动总结才 能出彩呢？下面是收集的小学环保活动总结 3 篇，希望能够帮助到大 家。 根据德育室活动方案部署展示我校实践育人的人文性、社会性， 使教材有机的和社会实践、人文精神进行紧密的结合；营造“爱我家 乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，促进校本教材 的可操作化和普及化， 提高学生对环保知识的更深入了解， 同时也培 养了学生的观察能力和解决问题的能力。 （一）学习阶段： 1 、主题班会： 使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿 色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。 2 、校本教材学习：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园 的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自 豪。 3 、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围 不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条， 这些因素都是学生 亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。 （二）综合实践： 1 、主题班会：就几十条不利因素进行一次大讨论，想办法、出 点子， 从身边做起， 从我做起， 利用大讨论， 让学生去解决这些问题， 当然因为条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。 2 、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出 一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入 校园卫生死角及时发现问题、 解决问题， 同时还对一些破坏校园卫生、 绿色的不良现象进行及时指出并纠正。 3 、出一期环保为主题的黑板报。 4 、由学生自遍、自导、自行服装设计的一个近 10 分钟的环保 小话剧，几乎让每个学生都参与这次编排， 让他们深切体会到垃圾对 人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。 进行一次环保小论文评选 活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学 生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励 其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。 为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节 能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节 能、合理消费与低碳环保的 `良好风尚。 xx 镇 xx 小学推行多项举措 加强绿色节能校园建设。 学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方 案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各 项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。 学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内 舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保 节能宣传图片展以及节能减排、 崇尚节约征文等活动， 使广大师生牢 固树立节能意识，养成良好的节能习惯。 通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让 学生带动家庭参与 “低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用， 发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造 良好的低碳生活氛围。 结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等 相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生 自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。 为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护 意识， x 月 x 日至 x 日，xx 市国人小学开展了以“保护环境，你我同 行”为主题的教育实践活动。 x 月 x 日 xx 开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到 xx 市 xx 有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中， xx 有限 公司的老师们分别给低段、 中段、 高段的学生们详细讲解了环保科普 知识， 通过播放视频生动、 形象地展现非环保产品对环境造成的严重 危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学 参观了 xx 科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源， 让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的 紧迫性和重要性。 下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开 始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造 了舒适的休闲人居环境， 孩子脸上笑得灿烂如花， 他们为自己能成为 环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。 该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德 育活动为载体， 教育学生不带零食进校园， 不乱扔垃圾， 不乱涂乱画， 节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校 园，保护环境，争做环保小卫士。 【【推荐】小学环保活动总结 3 篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考