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- 2021-04-15 发布
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【导语】又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。大家的总
结写好了吗?知道怎么写吗?《幼儿园安全工作年终总结范文三篇》是
XX 为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教
育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每
天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表
情,我们感到非常欣慰。现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在
一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全
面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具
柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插
座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆
放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆
放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的
摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创
设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识
差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际
生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全
方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨
论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,
好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易
把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,
我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为
被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子
咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正
确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。
孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情
绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题
活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出
要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻
炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外
出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过
帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够
保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施
工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔
叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形
式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我
们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,
确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻
警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成
长。
篇二
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。
回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学
期,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意
识不够强的实际情况,开学初我们制定了切实可行的安全工作计划,
对幼儿实施系统的安全教育,使安全工作开展得井然有序。现将本学
期的安全工作总结如下:
一、创设安全、健康的环境,帮助幼儿建立安全意识
幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所,为了确保幼儿能够生
活在一个健康安全的环境中,我们对活动室的每个角落进行了全面检
查,彻底排除不安全因素,把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提
醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的尖锐的钉
子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具
(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教
室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,
为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。
二、加强幼儿的安全教育,注重保教结合
平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识,如:不玩水、火、电。
通过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危险时刻都在,并且给幼儿讲
述需要注意的地方,比如说,爸爸妈妈带你去公园里玩,一不小心你
与爸爸妈妈走散或迷路了,这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃
糖,说带你去找爸爸妈妈,你又会怎么做?家里起火了,你会怎么做?
我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”,使幼儿学会了
遇事要镇静,有困难找警察叔叔的好方法。了解了 11、12、119 三个
特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品,
并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子常规
方面的教育,减少危险发生的机会。如:平时要求孩子轻轻的把凳子
放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹,
不推挤等等。
同时,我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三
问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行
安全管理,并且进行登记,按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险
物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹,巡回检查幼
儿午睡情况,及时纠正幼儿不准确的睡姿,被子掉了马上给孩子盖好
防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常
现象立即处理或送保健室。平时出去活动前,总关照幼儿作好大小便
准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外
套。在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。
这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之,幼儿已
养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。
三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识
本学期我们把安全教育放在了首位,因为我们觉得对于小班的幼
儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,
对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因
此在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动
中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止
危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保
护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒
幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并
学着保护自己。
四、家园密切沟通,确保幼儿接送安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形
式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿
办理了接送卡,对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实,确
保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐
乐地离开,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿
提供健康安全的环境,确保每个孩子健康快乐地成长。
篇三
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重,同样也是幼儿园正常
开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学
校组织开展 2017 年“安全生产月”活动的通知》后,我园结合自身实
际情况开展了一系列活动,现总结如下:
一、领导重视率先示范
我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作,所以在接到通知
后马上召开全体教职工会议,传达了有关精神,布置了有关工作,因
为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面,尤其是幼儿活泼好
动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征,更增加了此项工作的难
度。因此幼儿园从上到下,从教学到后勤,安全之弦从没有一丝一毫
的松懈过,从不敢有一点一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然
1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查,一旦发
现问题及时与有关人员进行沟通,及早解决。在本次安全生产月活动
中,全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查,包括教室与
活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等,还有灭火器以及走廊,
保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。
2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中,我们在园内显眼的地方
悬挂了横幅,以增加安全氛围,在教室门口的宣传栏中出了一期以安
全知识为主的宣传栏,为我们的教职工和家长提供了各种安全知识,
包括交通安全知识,传染病预防知识等。
3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次安全月活动,
班主任开展了各类安全教育活动,以达到教育幼儿的目的,包括有:
防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。
4、通过展示一些简单易懂,生活常见的交通安全图片,丰富了幼
儿交通安全知识。
三、宣传到位演练生动
1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常
识的教育,园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育,以防止突发事
件的发生。
2、通过让幼儿学习安全儿歌,进一步知道一些安全知识,组织幼
儿观看有关安全的碟片。
3、园内开展安全演练活动,(其中一次的地震演练,一次的消防
演练)。让孩子进行实际的操作和演练,加强孩子的自我防范意识。
总之,我们将时刻紧绷安全这根弦,在今后的工作中我们将继续
努力,以更加饱满的热情投入到工作中去,将爱心捧给孩子,将放心
送给家长。