中学学校政教处的工作计划 14页

政教处坚持“以人为本、德育为先”的方针，围绕学校办学宗旨，全面贯彻 上级精神，养师德强师能铸师魂，下面给大家分享中学学校政教处的，希望对大 家有帮助！ 中学学校政教处的工作计划 1 一、指导思想 新的一学期，政教处将在学校党支部、校长室的领导下，以社会主义核心价 值观为指导，以“全面育人”为宗旨，遵循青少年思想品德形成的规律和社会发 展的要求，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神 教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。坚持“以德治校” 、“以法 治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、 学校、社会“三位一体”的德育工作合力。推进校园文化建设，形成全员育人、 全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，努力提高德育工作的有效性、实效性。 二、工作重点 政教处工作将以创杨浦区行为规范示范校为目标，扎实开展学校各项德育工 作。 1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积 极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。 2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文 明行为习惯及明礼诚信教育。 3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学 校教学质量为中心开展工作。 4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想 政治教育、 品德教育、 纪律法制教育、 文明行为习惯的养成教育、 心理健康教育、 安全教育、 正确的世界观、 人生观、 价值观教育， 切实提高学生的思想政治素质。 5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育 人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性。 6、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作。 三、工作措施 （一）加强德育工作队伍建设 1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主 任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个 方面入手一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三 是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、 社区教育，督促课外活动的有序开展。 2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程 的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每 一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育 人，活动育人” 。 3．严格执行《班主任考核细则》 。考评中力求公平合理，提高班主任工作的 积极性和主动性。对有重大违纪违法事件的班级，文明班级评比中实行“一票否 决”。 （二）加强学生德育系列教育 1．抓行为养成。要切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用班会时间对全 校学生进行《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》和《凯慧中学“十大窗口” 评比细则》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓吃游 食、乱抛纸屑、破坏公物、课间吵闹、追逐打闹等不良行为。 2．坚持组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国 旗下讲话的主题内容， 对学生进行文明礼貌教育， 艰苦朴素教育， 爱国主义教育， 日常行为规范教育， 诚信教育， 法制、 安全教育， 公民意识和社会责任感等教育。 3．在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列活动，各班在开学初要 组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同 学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织 好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级 整体水平。 4．抓好特殊学生的教育。对成困生实行层层管理，对自控力不强的学生要 做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生要按照校规 校纪严肃处理， 用校纪规范行为， 用校纪守护校园。 班主任对成困生要定期谈话， 并做好记录。 5．加强班级文化建设，打造特色班集体。班级成员要在班本文化的熏陶下 自觉塑造自我，各班要以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于 班级总体布局的和谐统一，着眼于班级文化氛围的营造和感染，以期达到“润物 细无声”的效果。 （三）优化教育环境，形成教育合力。 1、发挥家长委员会功能，定期汇报、交流工作，与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、微信、电话联系等方式，与学生家长建 立经常性联系， 与家长共商教育内容、 方式和方法， 不断提高家长的素质和能力， 使其掌握科学的教育方法。 3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。 4、做年级组长、班主任的坚强后盾，让其敢管、愿意管、放心管、依法管。 （四）法制、安全、心理健康教育坚持不懈。 充分利用各方德育资源不断进行法制、安全、心理健康教育。学习贯彻《未 成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》 、《学生伤害事故处理办法》和学校的有 关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性，学生学习增强抗干扰能力。加强 防火、防盗、防意外事故的安全工作，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状 态。 校园安全文明岗加强校园巡视， 严格执行校门出入管理制度， 保证校园安全， 做到警钟长鸣， 堵疏结合， 排除一切不安全的隐患。 加强学生各种安全防范意识， 加强法纪教育，提高自我防范能力，学校无重大安全事故发生。 总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通 报” ，杜绝形式主义，以取得实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积 极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局 面。 中学学校政教处的工作计划 2 一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“沟通，服务，引领”的新理念， 坚持“以德树人” 、“服务老师” 、“服务学生”的思想，努力推进校园文化建设， 形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，建设具有四中特色的德 育理念和德育模式。政教处以学校工作为重点，认真落实学校德育工作，抓细抓 实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对 班主任积极培训， 全面提升班主任队伍素质， 育人能力提升、 促进育人环境提升、 学生素质提升。 二、工作重点 （一）注重队伍建设，形成德育工作的强大合力，举办优秀班主任经验交流 会，加强德育队伍建设。 （二）坚持抓好德育品牌“月主题教育” ，在活动中提升学生的道德素养。 根据学校德育系列化活动方案和德育内容体系，扎实开展“月主题教育”活 动并与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，指导各年级根据学生年龄 特点进行文明、礼仪、法制、安全、诚信教育，做到月月有活动，每次活动有计 划、有过程、有总结。 （三）加强班级常规管理和考核，注重学生的养成教育。 1、认真落实学校通过的《班级管理考核方案》和《班主任考核方案》 ，在教 育管理中引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、广泛开展“文明伴我成长”主题教育实践活动，让学生在活动中将对文 明的追求内化为自身的精神追求，达到自我教育、自我管理、自我成长的目的。 （四） 、加强“三位一体”建设，形成教育合力。 以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、 社会一体化的大德育格局，广泛开展“万师访万家”活动，推进家校联系，办好 家长学校， 从而形成以学校教育为中心、 家庭教育为基点、 社会教育为依托的 “三 位一体”的德育管理网络。 （五）加强对学生公寓的管理，争创文明宿舍。 积极开展文明宿舍的创建工作，加强对学生公寓的管理，特别是在安全、学 生请假制度、 就寝纪律、 寝室卫生等方面加强考核和管理， 确保学生有一个良好、 有序、温馨的生活环境。 （六）认真做好贫困生资助工作，为贫困学生撑起一片蓝天。 按照省市各级贫困生资助部门的要求，按照文件精神，认真做好贫困学生的 资助工作，特别是普通高中国家助学金的落实、贫困大学新生的资助和生源地助 学贷款工作，确保贫困生资助工作做到公平、公正、规范。 三、具体工作安排 二、三月教育主题新学期、新气象 1．组织班主任培训，准备新学期开学。 2．协助年级完成住校生的入住、调整工作。 3．组织好本学期第一次升旗仪式暨优秀学生表彰会。 4．汇总上报本学期贫困生免学费名单。 5．对“万师访万家”工作进行总结上报。 6．在全校开展预防沉迷网络游戏和杜绝学生不当使用手机现象。 7．继续开展住校生晨跑活动。 四月教育主题创建文明校园——我们在行动 1．对全校师生进行安全教育。 2．联合各部门对全校卫生环境进行整治。 3．联合校团委开展学雷锋活动。 4．组织召开全校班主任工作例会。 五月教育主题纪念五四运动，弘扬五四精神 1．组织高中各年级进行贫困生的评选。 2．对全体学生进行仪容仪表检查。 3．请法制副校长作一次专题讲座，开展学生模拟法庭。 4．完成普通高中贫困生政府助学金发放工作。 5．组织召开全校班主任工作例会。 六月教育主题诚信教育 1．做好高考、中考、会考前的有关辅助工作。 2．检查《班主任工作手册》 、《新余四中学生综合测评手册》 （初中）和《江 西省普通高中学生综合素质评价手册》 （高中）。 3．假期安全教育。 4．发放《致家长的一封信》 。 5．完成文明寝室的评选工作。 6．完成年级、班级考核及评优工作。 七月、八月 完成贫困生高考入学资助工作。 中学学校政教处的工作计划 3 一、指导思想 坚持党的教育方针， 秉承 “厚积深思， 快乐和谐” 的办学理念， 围绕学校 “保 稳定、保安全、保质量”的中心任务，不断完善我校“寄宿制，全封闭，准军事 化”管理水平，推动我校德育工作更上一个台阶。 二、主要目标 1、全力保障高考攻坚战，为高考保驾护航。 2、做实做细常规工作，抓细德育管理。 3、完善德育督查巡查机制及年级班级评价机制。 4、加强学生行为规范教育，加大对违纪学生的处理力度。 5、继续抓好班主任、学生干部两支德育工作队伍的建设。 6、深入开展以艺术节等为主要形式的“四季畅想”德育特色活动。 7、充分发挥家长学校、家长委员会的作用，不断推进学校的德育管理。 8、做好学生的心理健康教育，尤其关注高三学生的心理健康。 9、加强环境督查，完善创卫工作长效机制。 三、主要工作 1、以高三“百日誓师”大会为契机，全力以赴为高考创建文明有序的学习 环境，心理咨询室对高三学生多关心、多引导、多鼓励，引导班主任做好学生的 心理疏导工作，促进学生身心健康地发展。 2、抓好学生行为规范教育，开展养成教育主题月活动，很抓行为习惯的督 查，强化管理，培养学生自我约束、自我管理的能力。 3、做实、做细学生常规管理，下大力气加强学校、年级学生会队伍建设， 发挥学生干部在学校管理中的重要作用，使学生干部成为年级、班级常规管理的 得力助手。 4、建立与完善家校合作机制，明确开门办学方向；成立家校合作联合会和 家长委员会；与年级认真组织家长开放日等家校合作活动，促进学校发展。 5、坚持每天德育督查制及周德育通报制，认真开展对班会、仪容仪表等学 生不文明现象的督查。 6、完善德育工作管理网络，与保卫、团委、年级等相关部门通力合作，齐 抓共管，做到人人都是德育工作者，有效提高德育工作管理水平。 7、加强创卫工作长效机制监管，坚持每天室内外打扫的卫生制度，督查物 业人员每天环卫清洁工作落实情况，确保校园干净整洁 8、深入开展韩愈文化建设，打造学校文化建设特色。 9、以德育在于活动的理念，认真组织艺术节等四季畅想系列德育活动，积 极参加上级部门组织的各种德育活动，力争良好名次。 10 、加强对年级工作的指导，加大对违纪学生的处罚力度，处分学生严格按 程序。 11 、用心做好慈济等对贫困学生的帮扶活动，把好事办好。 12 、完善班级、班主任工作的考评机制，既做到评价过程的公开、公平，更 要达到评价促进发展的功能。 13 、积极开展学生的社会实践活动，增长学生的阅历，促进学生全面发展。 14 、认真做好后进生的转化工作，针对我校扩招生多的特点，在“抓两头、 促中间” 的基本原则下， 建立和完善后进生管理机制， 全体老师要用爱心、 诚心、 耐心，百计千方的把后进生教育好， 让学生做最好的自己， 体现我校的德育优势。 15 、与保卫处、 年级联动， 加强校园内学生交往过密、 打群架等现象的巡查， 严肃处理违纪学生，确保优良的校园风气。