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- 2021-04-10 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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第一学期图书馆工作总结
第一学期图书馆工作总结 1 _____ 年在全体馆员的共同努力下,
在学校领导的全面支持、 关心下, 图书馆本着一切为读者服务的宗旨,
围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管
理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年的扎扎实实努力,圆满
地完成了 _____年的各项工作,总结如下:
九月份:
1. 完成全校教材发放的统计、整理、核算与会计室对接等工作。
_____-_____学年秋季教材发放共计 46428 册,练习本发放 62000本。
2. 完成办理新高一新生和新来教师的借书证工作。
3. 完成学校宣传栏定期更新,志愿者培训工程。
4. 对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
5. 完成对高一新生图书馆服务员的培训工作。
6. 完成了高一、二年级语文阅读课工作。
7. 已完成高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
8. 与新华书店合作举办“新书我读”展销。
十月份:
完成 _____年教师阅览室 149 种, 学生 53 种, 教师期刊等报刊征订、
管理工作。
完成 _____年度市区教育局选购新书组织有关师生采购图书活动。
做好新图书的登录、盖章、编目、上架等工作。
十一月份:
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完成 _____-_____年过刊编目工作,计 909 本。
做好高一、二的阅读课图书的准备工作做到图书破损及时修复等工
作。
参加共同见证南京科技“大数据”新服务会议。
十二月份 ~(_____年 1 月份) :
1 、完成本年度新书编目 744 种, 2424 册。
2 、配合教务处完成 _____年教师继续教育签证工作。
3 、配合教务处完成玄武区中学教学常规调研公司。
4 、完成 _____-_____学年第二学期教材征订工作。
5 、做好高一、高二、高三期末考试后勤工作。
6 、_____年春季教材发放工作。
7 、开展《 _____年 12 月新书展》活动。
8 、完成教育局关于开展中小学图书馆图书审查清理专项行动。
9 、高二年级小高考准备、收尾工作。
10 、协助办公室招聘工作。
11 、总结本学期工作。
其他工作:
_____-_____ 学年第一学期借阅图书共计 23935 册。
图书馆档案资料的补充和整理。
做好全校各年级测验、期中、期末考试的试卷征订、领取、装订工
作。
做好教师用书及办公用品发放工作。
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随时热情接待外来参观者。
第一学期图书馆工作总结 2 1 、常规工作:各部门做好日常工作,
正常开放。 (以下统计数据为 20xx 年 9 月 1 日至 20xx 年 2 月 1 日。)
综合: 214392册,共有 80974 种,平均复本: 2.648 册。
一楼流通部数据: 图书借出 17478册,还书 15246 册,共到馆 3823
人。
二楼综合阅览部, 共有 398 班次上阅读课。 教职工 108 人次借阅杂
志 586 本,学生外借杂志 628 本。20xx 年全年、 20xx 年部分杂志装
订完毕。图书馆馆前橱窗更换 22 次。《新书推荐》 11 次。双休日,
部分实验班在图书馆二楼综合阅览部自主学习。
三楼教师阅览部, 101 人次借阅杂志 438 本。分发每日报刊杂志。
装订 20xx 年杂志。装订每月报纸。负责 20xx 年报刊征订工作。
2 、开学时,做好分发课本簿本工作,三个年级课簿本累计达 10 多
万册;同时做好第二学期的课簿本征订、分发准备工作。
4 、本学期,图书馆工作人员参加分封试卷、考试监考工作累计 26
天。
5 、开展读书活动,读书笔记、读后感等评比活动。组织 “月度读
书之星”评比 2 次,并颁发活动活动奖品。
6 、缪亦乐利用双休日、晚上时间为学校工会组织的职称计算机培
训班干部上课。缪亦乐参加次学校工会组织的义务献血活动一次。
7 、一楼大厅活动橱窗, 《新书推荐》 、《优秀征文》等正常展示。实
施“流动书屋”方案,每班配备 100 本图书,效果良好。
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8 、新购 5000 多册图书,并进行采编、上架等工作。
9 、其它:高玉芬等为学校发放夏令用品、运动会奖品;配合教务
处在科普宣传,配合保卫处做好安全宣传(橱窗)工作。
第一学期图书馆工作总结 3 随着新课程改革的深入,学校图书馆
在教育、 教学方面逐步发挥着不可替代的作用。 联合国教科文组织 《中
小学校图书馆宣言》宣告: “中小学图书馆是保证学校对青少年进行
卓有成效的教育的一项必不可少的事业, 是保证学校取得教育成就的
基本条件” 。 本学期图书馆在学校领导的正确领导和关心下, 图书馆
工作取得了一定的成绩,现将本学期图书馆工作分五方面总结如下:
一.在图书馆管理方面
管理好图书馆实属不容易。平时要用心做好图书馆里的每一件事。
管理是一门大学问 ,图书馆人进取心非常强,还在不断认真学习有
关图书方面的专业理论知识,如:新出版的《中国图书分类法》第六
版,自己订了一份图书馆学杂志进行学习, 还经常与市级学校图书馆
的老师进行业务交流。
1. 刻苦钻研图书馆业务知识,不断提升自己的图书馆管理水平。
2. 每天保证图书馆干净整洁, 书架号和书标号准确。 把每天师生还
的许多书上架摆放整齐。
3. 台账 ; 总分账无误 ,账物一致。 新增书 309 册, 价格: 8511.6 元,
新增 10 盘 VCD,价格: 2983 元。及时给它们编目,保证师生们能在图
书馆检索到它们, 主动宣传通知推荐新书新杂志信息, 便于师生们及
时借阅。这学期还修补破旧书共 312 册。 10 月我去南京采购新图书
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129 册。
4.10 月国庆放长假我主动来图书馆艰苦装订 184 本合订杂志,每
一本要八道工序才能正式完工。 合订杂志很受教师们欢迎, 因此借阅
极高。
5. 培训三期学生骨干图书管理员,全校共培养了 84 名学生图书管
理员,每个班级 6 名,都是三个男生和三个女生。
6. 统计 ; 每学期我认真统计师生的借阅书的流通率。制作一份详细
图书情况分析表,以便改进今后的工作。
7. 截止至 20xx 年 12 月 31 日馆藏总量为 22199 册。它们分别在师
生库和教师库 20486 册,电子出版物 593 册,连续出版物 1120 册,
另外还有电子书 10013 册。
二.在为读者服务方面
凯勒说: “一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的
无限广阔的海洋” 。每天我在借书给学生时,总是有意识的挑好的书
推荐给学生, 同时也让他们自由选择书阅读。 中午是学生们阅读新杂
志的大好时机,看着学生们开心阅读的表情时,我心里也十分开心。
我觉得我的工作很有意义和价值。 主动为师生借还书。 经常在学校黑
板上推荐教育、教学、教研等新期刊和新书。每天到馆的新杂志和新
报纸及时上架供师生们阅读。
教师的服务工作不能只做在表面上, 要做到每个学生的心里去, 才
算服务到位。我平时喜欢观察,发现有个学生情绪低落,我会主动跟
他 / 她说话,并关心他 / 她的生活和学习,这样他 / 她就愿意和我说心
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里话和家里的情况,我会竭尽所能帮助他 / 她。10 月 13 日的中午七
(4) 班的吴恒来到图书馆看书,我发现他看书和平时不一样,怎么精
力不集中 ?我把我的一张饭票亲手塞进他的衣袋里并轻声对他说,快
去吃午饭,书我帮你借好,
你饭后来取。 他临走出图书馆时说 “我早晨把饭票全忘在家里了” 。
他要紧去吃午饭, 连个谢字都忘记说了, 可我完全理解这个正在长身
体孩子。后来我了解到他是班里的劳动委员,学习成绩一般,我经常
和他沟通,并指导他看书和学习。他乐意听我说的话。 12 月 26 日第
三节下课后,八 (4) 班的何赛赢、刘愿和张亚婷急匆匆来找我说她们
有特殊困难要我帮助一下,我一看她们的脸色,便知女生的情况,我
立刻帮助她们解决了燃眉之急。 她们可以安心好好学习。 平时也有好
多学生借好了书也不愿意马上离开图书馆,他 / 她们想跟我多聊聊成
长的烦恼和困惑, 我愿意陪伴他们、 帮助他们并耐心解答他们遇到的
问题。
创新服务, 我把每个班级成立 6 个读书小组, 组长即本班选的并培
训过的学生图书管理员。 组长监督学生组员看书, 组长和组员每周平
均要看 3-6 本书。 学生组员间 6 本书可以相互借看, 这样他们便有了
共同话题, 针对书的内容可以展开讨论和写读后感, 让组长收齐后交
给我批阅。我的目的有两个 ;1 是培养学生合作学习,同时
增进同学之间的友谊和感情。 2 是训练学生的质疑能力和发散思维
能力。现在的学生是中国的未来,我的职责就是要正确引导学生,促
使他们健康成长。
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三.在组织图书馆活动方面
我深知图书馆的发展就必须与时俱进,创新图书馆的活动形式:
1 、教学生读者收集读书资料,分四大类: (1) 经典名著里的名段。
(2) 名人名言。 (3) 看书自编问答题和选择题。 (4) 科学知识和日常生
活常识。要求学生交读书笔记本。
2 、引导学生热爱读书,然后再从书中跳出来,培养学生的动手实
践能力。把学生喜欢读的书,先挑好放在图书馆的桌上,教学生按书
的原样仿制下来一本“书” ,可以是封面和封底粘在一起的貌似一本
真“书” ,但是它没有内容。我问学生读者,你该怎么做 ?我相信学生
读者,接下来做了一件他 / 她很想并有能力做的事情,试写一本自己
的“书” 。
3 、爱学生要有智慧。我很感动,学生虽然学习很忙,但他们总能
找时间来图书馆。我们的学生很有感情,并知道感恩 ,我们教师只
要会教方法得当,肯定会事半功倍。如:图书馆在 9 月举办一个图书
培训班,其实我不是光培训图书知识,还培养了师生感情。我先讲了
我的读书经历及我孩子的读书成长中的苦与乐。 用这种形式跟学生讲
培训课,他们很容易接受我,而且很快就让他们不爱说话的 . 嘴张开
了,他们跟我谈了他们的开心事、烦心事、自己解决不了的青春烦恼
和父母顶牛的事,还有学习上的困惑。我主动和家长、班主任联系,
尽心尽力帮助他们,使他们有学习动力,心理健康,并能全身心地投
入到学习中去,少走人生弯路,多学习科学知识,尽早提高识辨和应
变能力,为社会做用的人。
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4 、11 月我在七年级举办了一次荷花剪纸旁和底处抄写赞美荷花的
诗词活动,并把选出的作品贴在读者展示板上,让学生观看。
5 、我经常主动利用业余时间在家与我校学生读者在上交流读书体
会,引导和鼓励同班学生在上交流读后感, 教学生读者学着试写读书
小评论并定时交给我批改。 虽然我的工作繁琐, 但我愿意真心为学生
读者健康成长服务。
四、在工作业绩方面
图书馆被学校领导小组评为卫生文明处室一等奖。 我个人被学校领
导评为校园服务之星。 还被评为新闸街道先进教育工作者。 我的工作
进行的很有序, 我感到很有意义, 只要坚守到底, 会有收获。 本学期,
师生借书为 16673 册,还书为 16563 册。流通率达 88.53%。生均借
书为 26.36 册。
五、存在问题及今后努力方向
1 、图书馆里的藏书质量不太高,有的书的内容跟不上时代发展的
步伐,复本量过多,要按江苏省教育技术装备要求:同样版本的书不
能超过五本,图书馆要收藏有知识价值的并是正规出版社出版的书。
2 、我认为大量阅读对学生今后的发展、发现及创新是必不可少的
前提条件。 作为图书馆的教师要设法挖掘学生的多方面的潜能, 要激
发学生的求知欲望,帮助学生实现个性发展,逐步形成良性循环,这
个大课题有待于我们教育工作者深思、细观察和研究。
图书馆工作真可谓是千头万绪。 每天奉献点中午休息时间借还书不
算,我还愿意晚点关图书馆的门,下班晚一点回家。随时准备好接受
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上级领导的验收和检查。作为新闸中学图书馆的老师我倍感责任重
大,在所有的图书馆的工作中,都要一丝不苟。培育人是大事要事,
绝不允许有半点闪失,因为孩子耽误不起啊 ! 德育是我图书馆今后的
重点工作, 我要把最有教育意义、 有思想启迪的知识性强的好书借到
每个学生的手中,时刻关心学困生的心理健康,保护他们,着重培养
学生爱科学尊重知识的思想, 经常引导和鼓励学生读书。 图书馆人希
望学生博览群书。今后使图书馆更好地发挥教育教学功能。