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四年级语文的工作计划 ‎ 　　我将积极参加教学研讨工作,不断对教法进行探索和研讨。狂妄自大、尊重同志,相互学习、相互资助,维护其他教师在门生中的威信,关心团体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教诲的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力资助后进生,采取各种步伐使他们失掉进步。四年级语文工作计划 　　教研工作: 　　教案是教师授课的根据,教案中不但写明教学要求和教学目的,也写清本领训练的内容、要求、目的及教学步伐等,不但表现课程尺度的要求,也包管将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教诲在整个教诲教学中成为一项必不行少的内容,制止了自觉性,随意性,增强了筹划性。在编写教案时细致选择教诲的要领和时机,到达既给门生传授知识,又开辟门生思维本领,促进门生全面发展。在详细的教学过程中,联合所学内容,使门生学习知识的同时,也汲取别的方面的“养分”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,造就实事求是和受苦学习的科学态度。四年级语文工作计划 　　四、出勤: 　　新学期开端我将带着热情和激情满身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不迟到,服从向导分派,不挑肥拣瘦论价钱,平时连合同志,尊老爱 幼,做到相互关心,相互敬服。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德尺度严酷要求自己,工作严正认真,一丝不苟,决不该付了事,得过且过,以工作事业为重,把小我私家私心杂念置之不理,定时完成向导交给的各项使命。 　　.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自大心。 　　二.能不拘形式地写下见闻、感觉和想像,细致表现自己以为新颖风趣的或印象最深、最受冲动的内容。 　　三.乐意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 　　四、出勤: 　　四.能用简短的书信条子进行书面交际。四年级语文工作计划 　　五.实验在习作中运用自己平时积聚的语言质料,分外是有新鲜感的文句。 　　六.根据表达的需要,利用冒号、引号。 　　七.学习修改习作中有显着错误的文句。 　　八.课内习作每学年一六次左右。 　　(四)口语交际 　　一.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不睬解的地偏向人请教,就差别的意见与人商讨。 　　二.听人说话能驾驭重要内容,并能简要转述。四年级语文工作计划 ‎