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- 2021-04-15 发布
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初一班主任德育工作总结
诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生
心灵的明镜。今天 xxxx 给大家为您整理了,希望对大家有
所帮助。范文一:
几十人编成一个班,并不能说这个班就是班级体。只有
具备了正确的政治方向,坚强的领导核心,明确而共同的奋
斗目标,自觉的纪律,正确的舆论导向等特征的班,才是一
个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体,我做了以下
几个方面的工作
一、选拔班干部,培养积极分子
选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是
班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学
生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的
具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生
中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成
班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结
奋斗。
因此, 我从学生中选出品学兼优、 作风正派、 关心集体、
有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,
加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩
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大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上
的领导层不断更新,保持活力 ; 使更多的优秀学生有担任班
干部的机会,得到锻炼。我这样做,一方面能使班集体愈加
巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,
为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。
二、不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进
的力量
班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和
发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力,它能激发
起学生的共同感情,,激励和指导全班学生朝着共同的方向
前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满
信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。
新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进
行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,以及组织学
生学习了《公民意识与臣民意识》一文,使学生认识到——
学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把
保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计
献策,然后在班利用班会时间交流,评出做得最好的同学给
予鼓励。
临进元月,高三学生将有四科要会考,随后还要进行期
未统考,学习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上
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而泄气,我及时给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们
将主要精力放在会考学科中,争取每个同学能会考过关。会
考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲,适时提出了“送
会考迎统考,优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓
作气,顺利通过统考。
三 . 形成正确的集体舆论,培养优良班风
集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论
和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集
体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符
合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和
良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量
帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响,往往比班
主任个人的力量要有效得多。
正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的
过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动
中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1. 有意识、 有计划地通过对学生守则、 道德问题的谈话:
革命书籍、报刊、论文的阅读指导 ; 对电影、电视的评论等
来形成学生的是非观。
2. 运用典型事例,进行表扬和批评。
3. 运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆
论,批驳错误的舆论。
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4. 经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康
的集体活动。
5. 组织好班会。班会是对学生进行教育,过民主生活,
参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主
题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如
课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等,
并教育学生要严格遵守 ; 引导学生分析研究班集体中的问
题,提出巩固和发展班集体体的措施 ; 审议班级工作计划,
总结班级工作 ; 讨论班级成员共同关心的问题 ; 定期的时事
教育 ; 处理偶发事件等等。
本学期,我班同学在我的带领下,德、智、体各方面都
取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少,基本
上没有无故旷课 ; 教室、寝室、清洁区卫生也不错 ; 学校举办
的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩,能很好地遵
守《中学生守则》,在各类考试中均能完成学校分给我班的
任务。
俗语说“金无足赤,人无完人”,在我们的班集体中也
存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观范文二:
时间飞逝, xx 年的工作也已经接近尾声, 为了更好地做
好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工
作小结如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
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俗话说:“活到老,学到老”。本年度,我能够自觉在
思想上,行动上与党中央保持高度的一致性,坚持四项基本
原则 ; 学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法
规,并落实到自己的工作中去。 树立高尚的师德, 通过学习,
我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,
不断反省自己,能正视自己,提高自身素质。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有
了进一步的提升。作为班主任,已能熟练进行班级管理,注
重班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,尤其是
关爱留守学生工作,在学校统一部署下,解除了外出务工家
长的后顾之忧。班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工
作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,
勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常
规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态
度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己
能认真执行“青年教师培养工程”,认真参加学校的学习培
训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一
些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文
字形式,并发表在个人博客上,这不仅是一次经验的凝练,
也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
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三、工作态度和勤奋敬业方面。
在这一年中我担任高 xxxx 级 16 班班主任,执教高 XX
级 16 班 17 班的地理教学,一星期 14 节课,工作认真负责,
积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施
量化制度的管理。培养学生养成良好的学习、卫生和行为习
惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的
经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会
大胆创新、探究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我
对自己能够走好今后的道路充满了信心 ! 范文三:
xx 年至今,我一直担任班主任工作 , 并一直担任中高年
级的语文教学工作。在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不
断改进自己的教学方式 , 培养学生良好的学风和学习习惯,
帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,
在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学
习方法,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切
从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在
一堂课中都能有所收获。 要给学生一杯水, 自己要有一桶水,
更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时
间, 利用业余时间不断学习, 1997 年,我参加了大专班的学
习,成绩优良,于 XX年顺利毕业 ; 之后,我又参加了中央电
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大的专升本的函授学习,我想,教学相长,学生就是老师最
大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,
才能担当起培育人才的重任。
在学校领导的指引下, 我积极投身于学校教科研。 XX年
由我执笔撰写的《小学语文探究性教学之我见》荣获山西省
教育学会三等奖 , 教育叙事《在摸索中前进》,论文《浅谈
作文教学中创新教育的渗透》获太原市二等奖, XX年《让创
新植根于语文课堂》获杏花岭区一等奖,《海底世界》获杏
花岭区课堂教学二等奖。荣获太原市青年岗位教学能手,新
长征突击手。
网络社会——做一个信息时代的教师
目前 , 以计算机和互联网为代表的信息技术 , 正以惊人
的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度
发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人
才的要求, 因此, 我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,
而要把计算机和网络当作新的教学工具 , 进一步把我们的课
堂进行延伸 ! 在信息技术与学科整合上,我积极探索 , 努力创
新,我还参与了学校网站的建设 , 为老师和学生搭建了一个
网络化学习的平台,学校的教育信息化进程作出自己的贡
献。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力 ! 教育是艺
术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做
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一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。
我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。