电工顶岗实习报告 11页

电工顶岗实习报告 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实 践中了解社会、在实践中巩固知识 ; 实习又是对每一位大学毕业生专 业知识的一种检验。 下面是出 guo 的为大家精选的电工顶岗实习报告， 希望大家喜欢 ! 实习目的 使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电 工技术等方面的专业知识做进一步的理解。 同时， 通过实习获得实际 生产知识和安装技能， 继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技 术知识， 培养学生理论联系实际的能力， 提高分析问题和解决问题的 能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进 的精神。 二时间安排 时间 任务 星期一 上午 1. 明确实习目的、 内容、 方式要求和进度 2. 学习 基本工具的使用，电路安装的基本常识 下午 自我了解 星期二 上午 自学 下午 自学 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动控制电路 下午 学习并安装电动机的顺序控制电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转控制电路 下午 检查 电路 星期五 通电 三实习内容 电动机的传动和点动控制电路 (1) 目的要求 a. 了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法 ; b. 了解电动机的传动和点动控制。 (2) 线路图： 原理：km1回路为点动控制电路， 按下绿色按钮。 km1线圈通电， 松开绿色按钮， km1线圈断电 ;km2 回路为传动控制电路， 按下黑色按 钮，km2通电并自锁， km2线圈通电，松开黑色按钮， km2线圈不会 断电，停止时按红色按钮。 (3) 步骤： a. 按图接好导线 ; b. 检查线路，确认无误后通电 ; c. 按下后再松开绿色按钮，观察 km1的现象，按下后再松开黑 色按钮，观察 km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象 ; d. 切断电源，拆除导线。 电动机的顺序控制电路 (1) 目的要求 a. 了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法 ; b. 加深对继电器工作原理的理解。 (2) 线路图： 原理：需要 km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮， km1通电 并自锁，串联在 km2线圈回路的 km1也通电并自锁， 再按下黑色按钮， km2通电并自锁， km2线圈带电， 保证 km2带电前必须先让 km1带电， 停止时按红色按钮。 (3) 步骤： a 按图接好电路 ; b. 检查电路，确认无误后通电 ; c. 先按下绿色按钮， 再按下黑色按钮， 观察现象 ; 按下红色按钮， 再直接按黑色按钮，观察并记录现象 ; d. 切断电源，拆除导线。 电动机的逆反转控制电路 (1) 目的要求 a. 了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法 ; b. 通过操作加深对继电器工作原理的理解 ; c. 能够组织复杂的接线。 (2) 接线图： 原理：需要 km1带电时，按下绿色按钮， km1通电并自锁， km1 线圈带电，串联在 km2线圈回路的 km1常闭触点断开，保证 km1与 km2线圈不同时带电。 需要 km2线圈带电时， 先按红色按钮停止， km1 断开，按下黑色按钮， km2通电并自锁， km2线圈带电，串联在 km1 回路的 km2常闭触点断开，保证 km2与 km1也不同时带电。 (3) 步骤： a. 按图连接好导线 ; b. 检查线路，确认无误后通电 ; c. 按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象 ; 然后按 红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验 现象 ; d. 切断电源，拆除导线，归还实验仪器。 四实习总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些 都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法， 导线与接线柱的连接方法， 了解了电路安装中走线、 元件布局等基本 常识 ; 了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念 和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法 ; 本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能 力和细心严谨的作风。 这一周的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学 到了很多做人的道理， 对我来说受益非浅。 这对我今后踏入新的工作 岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通， 如何更好地去陈述自己的观点， 如何说服别人认同自己的观点。 相信 这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。 实习是每一个大 学毕业生必须拥有的一段经历， 它使我们在实践中了解社会， 让我们 学到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 也打开了视野， 增长了见 识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。 实习目的 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使 我更深刻地了解到了实践的重要性。 只具有理论知识是不行的， 更要 有动手能力。通过实习我们更加体会到了 学以致用 这句话中蕴涵的 深刻道理。 本次实习的目的主要是使我们对电工工具、 电器元件及线 路安装有一定的感性和理性认识 ; 了解一些线路原理以及通过线路图 安装、调试、维修的方法 ; 对电工技术等方面的专业知识做初步的理 解; 培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分 地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力， 能分析问题和解决问题的高素质人才。 以前我们学的都是一些理论知识 , 比较注重理论性， 而较少注重 我们的动手锻炼， 而这一次的实习有不少的东西要我们去想， 同时有 更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做， 就不会懂理论与实践是有很大区别的， 很多简单的东西在实际操作中 就是有许多要注意的地方， 也与我们的想象不一样， 这次的实训就是 要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。 理论说的在好， 如果不付诸 于实际，那一切都是空谈。 只有应用与实际中，我们才能了解到两者 之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工 实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻 视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培 养了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与 实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得 到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维 能力。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些 都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法， 导线与接线柱的连接方法， 了解了电路安装中走线、 元件布局等基本 常识 ; 了解了简单照明电路的安装方法， 掌握了一般串联、 并联电路， 日光灯、导线开关的安装 ; 本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践 能力和细心严谨的作风。 实习结束了，我学到了许多课堂上学不到的东西，增长了许多 学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得 了许多实践经验， 另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显， 激励 自己以后更好的学习， 并把握好方向。 也知道了作为信息时代的大学 生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本 的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 而且，现在严峻的 就业形势让我认识到， 只有不断增加自身能力， 具有十分丰富的知识 才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己， 为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力 ! 特别感谢在实习过程中 所有帮助过我的老师和同学 实习总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些 都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法， 导线与接线柱的连接方法， 了解了电路安装中走线、 元件布局等基本 常识 ; 了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联 电路，日光灯，电度表、插座的安装 ; 了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念 和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法 ; 本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能 力和细心严谨的作风。 这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更 学到了很多做人的道理， 对我来说受益非浅。 做为一个刚踏入社会的 年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅 的帮助下， 我很快融入了这个新的环境， 这对我今后踏入新的工作岗 位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如 何更好地去陈述自己的观点， 如何说服别人认同自己的观点。 相信这 些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。 实习是每一个大学 毕业生必须拥有的一段经历， 它使我们在实践中了解社会， 让我们学 到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 也打开了视野， 增长了见识， 为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。 实习目的： 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大 学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来 xx 光电，实 习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。 在这个时 候，我来到 xx 煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。 实习单位及岗位介绍： xx 光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习， 我在里面做电脑组装和物料管理， xx 煤矿建于 xx 年，现在具有现代 化管理，我在这里当电工。 实习内容及过程 实习总结 我怀着美好的期盼来到 xx 煤矿开始为期几个月的实习生活。 每 一天、每一周、 每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的 收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨， 要不怕吃苦， 勇于激流 勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我 告诫自己要认真完成， 对每项工作都要认真的对待， 做到每一件事过 程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜 利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎 么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。 而经理平时 对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去， 提高了工作效率。 看 着那些同事忙忙碌碌的来来去去， 坚定的态度是那么一点一滴在铸就 起来， 一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人， 一个认真负 责的人无论到哪里都可以站的正。 相对于经验和技术而言， 这些都是 可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我 从来没把现在的工作当做实习， 我就是认定这就是我的工作， 而不是 专门来学习东西的。 我是在工作中学习， 在学习中能更好的完成工作。 现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来 ; 艰难的任务能锻 炼我们的意志， 新的工作能拓展我们的才能， 与同事的合作能培养我 们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在， 而是有更长远的未来。 总体来说我的这一次实习时成功的。 我能在矿 里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和 动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。 感谢学校给了我自己实习的机会， 感谢矿里的实习指导教师给予我指 导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人 生走向新一页。 五 . 实习体会 出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样， 某些时候可以随心随意。 校外企业顶岗实习， 为我们提供了一个很好 的实践机会， 可以让我们更好的把理论应用于实践， 在实践中领悟理 论，更可以学习到很多书本上学习不到的、 甚至比理论知识更实用的 业务知识。 而且，这些实习经验， 无疑是我们毕业后就业的一大筹码， 我们与其他大专生相比，就赢在了起点上 ! 作为一个成年人，作为一 个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己 所需要承担的责任。经历了 2 份不同的工作，我渐渐的认识到，每一 份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美， 但每一份工作中都有许多 宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙 伴、 值得感谢的客户等等， 这些都是工作成功者必须体验的感受和必 备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记 拥 有一份工作，就要懂得感恩 的道理，你一定会收获很多很多。在你 收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强， 乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。 最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢 矿领导以及老师对我的重视和栽培， 感谢我所遇到的同事们， 你们一 路给我帮助和支持， 让我在前进的路上充满着激情和勇气 ! 感谢 xx 煤 矿， 让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友， 让我在 知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己， 感谢院领导们的英明政 策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检 验所学的真理， 感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导， 给我们无微不 至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口 ! 六 、建议 对学校的建议，希经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实 习工作。 我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一 种 放羊式管理 的心态， 认为学生参加实习就应该接受实习单位的管 理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对职校学 生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是 否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。 在这种 情况下， 学校一方面要加强对学生的管理， 请保留此标记对外出实习 学生的思想教育 ; 另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解 实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。 七：结语 总的来说，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加 就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓展学校品牌、增大发展空间 的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时 俱进，认真做好校外实习工作。 | | | 内容仅供参考