- 13.94 KB
- 2021-04-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
小学学校线上教学工作总结范文
2020 年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色
的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情,全
国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。根据县教育局通
知,我校也积极开展了线上教学活动,对此,我感触颇多。
一、星火燎原,推动教育信息化。
特殊时期,教师变主播,学生变爱粉。这是一次应急
教学,一次新的尝试,更是一次推动。网络教育是实现信
息化必不可少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平
时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直
播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。
二、集思广益,发挥网络优势。
我校教师主要依托“钉钉” 网络教育平台向学生开展
同步教学或辅导,同时预留相应的练习作业,学生通过班
级“钉钉”上传由教师在线查阅。也就是说按照“教学—
指导—答疑—作业—检测”的流程进行工作。面对如此功
能齐全的教学平台,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才
能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行
尝试,不懂的地方积极向技术指导员请教或在网上查找解
决,努力发挥好网络的优势服务于线上教学。
三、精益求精,促进自身成长。
一周的线上教学体验,总体还算顺畅,但也有过一些
“小意外”,如:互动面板和连麦面板覆盖,两个面板就
会瘫痪,结束不了直播;正常直播时不知什么原因竟自动结
束,等等。我感到不满足了,做事应该追求尽善尽美,我
又去请教技术老师,和其他老师交流,获取经验并反复实
践,虽然有新问题在不断生成,但自我成长从未停止过。
四、居安思危,珍惜美好时光。
线上教学有许多可圈可点的优势,这是毋庸置疑的,
但且不说一些突发的“小意外”时时困扰着我们,也不说
批改作业的不方便,只是每节课面对“设备”的“孤单”
身影就足以让人失落感爆棚。现在想来,曾经的每一节课
堂教学,每一次与学生的相视一笑……每一件事都是多么
温情!期待阳春三月,重返校园,我想那时的我们定会更加
珍惜拥有的美好!