2019幼儿园园长工作总结范文 12页

【导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。工作做得好，能 反映一个人的工作能力。《2019 幼儿园园长工作总结范文》是 XX 为大 家准备的，希望对大家有帮助。 2019 幼儿园园长工作总结范文篇一 罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”只 有管理者和教师先阳光，才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大，舞 台就有多大。舞台是你的，站不站上来由你决定。我 xx 年参加工作， xx 年在 xx 市 xx 区实验幼儿园任园长，党支部书记、xx 年担任小教高 级教师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了 33 个年头，我曾先后获**省优 秀教师，**省学科带头人、xx 省幼儿教育模范个人、太原市科学管理 岗位能手等荣誉称号，同时我还担任中国学前教育研究学会会员，中 国教育创新教育研究会研究员，xx 省陶行知幼教研究会副理事长，xx 省国际象棋协会副秘书长，xx 市教育专业委员会理事。 一、重视思想上的引领与提升 办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。一所幼 儿园的特点是社么?就是让孩子乐学、会学、学好;让教师乐教、会教、 教好;让管理者乐管、会管、管好。办园思想定位准确有高度。办园思 想清晰明确，打造特色，树立品牌，和谐发展。 教育理念有可持续性，办园定位准确，发展孩子，服务家长，成 就教师,有思想，有一定的高度和深度。这是 xx 市五幼儿园验收的反 馈。xx 年，在上级教育局的正确领导下，我以“xx”为目标，围绕一 个主题;创建和谐特色幼儿园;推进两项工程：建设书香校园、构建快 乐游戏课堂;注重三个方面：尊重教师、热爱幼儿、服务家长。明确四 个对策：强化管理，强化教育科研，强化队伍建设，强化特色建设， 全面提升保教质量，满足家长需求，办好人民满意的教育。 引领全体教师更新教育理念，站在自己的肩膀上攀升，站在集体 的肩膀上飞翔，站在大师的肩膀上前行。营造校园文化氛围。努力办 有文化的幼教，做有思想的教师。引导教师让读书成为习惯.让教师在 勤奋中收获充实，让教师在奉献中体验快乐，让教师在创新中实现理 想。让教师学会思考，让孩子学会阅读。成功地举办了九届书香校园 阅读节。建立中国幼儿在线网站，建立微家园信息平台。 二、重视教师的专业发展和指导， 幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定 着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创 造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。 每一个孩子都是一个独特的世界，把每个孩子作为挑战自己的尝 试，教师工作就有了源源不竭的动力。幼儿园教育质量的落脚点和归 宿就是幼儿在园的生活质量、学习和发展的质量。玩具或游戏材料是 幼儿学习的“教科书”，向实践学，向自己学，向同行学，特别是向自 己学习非常重要。 xx 年我引领全体教师开展内容丰富的幼儿园区角游戏活动，取得 可喜的成果。我们的培养目标是激发兴趣、开发能力、培养习惯。家 园共育，让孩子在游戏中学习。耐心倾听——了解孩子心里想什么; 善于观察——感受孩子心里要什么;学会欣赏——知道孩子想要什么; 引导鼓励——支持孩子想做什么。引领全体教师开展富有特色的园本 教研。注重用先进的教育理念，超前的创新意识，扎实的研究态度开 展教育教学研究。大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取 全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为 一体，以问题为核心，不断使日常教学工作问题化，以问题引导学习， 通过教师与自己、与同伴、与理论、与实践的对”，寻找差别，解决问 题，从而完善教学、完善自我、有效促进群体专业发展的过程。点一 盏健康之灯，为幼儿一生奠定基础;点一盏阅读之灯，为幼儿一生厚实 底蕴;点一盏学习之灯，为幼儿一生启智明慧;点一盏发展之灯，为幼 儿成长指明方向。 三、重视教科研课题的实践与研究， 率先在 xx 省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋 引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课 题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、 专业引领"xx"，建立“xx”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立 了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展， 促进幼儿园的可持续发展。 实验幼儿园积极开展教科研课题研究。从国家“xx”课题：xx— —xx《xx》国家“xx”课题;xx——xx《幼儿园创造教育研究》国家“xx” 课题 20xx——20xx《xx》;国家“xx”课题 20xx——20xx《xx》国家 “十一五”课题;20xx——xx《xx》;xx 省课题 xx——xx《xx》，太原 市教科研课题;xx——xx《xx》。成效显著.成绩突出。曾先后被评为全 国百佳特色示范幼儿园，全国特色语文示范学校、全国青少年棋院， 全国教科研工作先进集体，全国教育与创新示范单位。xx 中国教育理 论与实践论坛示范单位等殊荣。《xx》课题成果被评为国家 xx”期间 教育科研成果一等奖;“xx 化”;被评为“xx”奖，xx 园长当选为** 中国教育理论与实践论坛副理事长，还被评为“xx”奖。xx 中国教育 精英人物，xx 省幼儿园优秀园长。 四、重视队伍建设的培养与提高 作为园长，我始终把培养一支“学者型、科研型、专家型”的年 轻教师干部队伍作为自己努力的目标，注重用先进的教育理念，超前 的创新意识，扎实的研究态度开展教育教学研究。在“xx”“xx”“xx” “xx”“xx“期间，先后参与了多项、省级幼教研究课题，获全国科研 成果论文多种奖项。 作为园长要善于运用内部激励的方式来促进教师专业成长，教师 “专业成长五步曲”：让学习成为教师幸福成长的主旋律，让激励成为 教师幸福成长的动力源泉，让关爱成为教师幸福成长的厚重基石，让 反思成为教师幸福成长的灵丹妙药，让研究成为教师幸福成长的至爱 法宝。鼓励教师从自我管理的角度出发， “找亮”找到自己发展的方向和亮点。“点亮”用人之长，引领、 指导和培养，“增亮”支持建构教师专业化发展，在“找亮”“点亮” 和“增亮”“三亮”中，促进教师的专业发展。为培养一支充满智慧的 教师队伍，悉心指导，着力培养，使青年后备力量迅速成长。在我的 引领和帮助指导下，幼儿园有 5 名青年教师走上了领导岗位，有 13 人次获省市保教能手和优秀教师等荣誉称号，有 56 人次获国家、省、 市级表彰奖励。 xx 年幼儿园 1 人评特级，1 人评省优秀，1 人获市级教学一等奖， 3 人获区级教学保教能手，论文获省级奖励。《xx 普及与应用》课题被 授予 xx 省**年优秀 xx 成果奖 五、重视家园共育，让孩子在游戏中成长 一车两轮同向同步，家园共育共同成长。以“xx”为核心，以“xx” 为特色，真诚赏识每一个孩子，健康快乐每一天。在追求教育目标， 实现教育宗旨的过程中，注重了家园共育，逐步做到了深、细、广、 恒、活。深----即深入到家庭，深入到班级，深入到个人;细----即重 视调查研究，重视家长信息反馈，不断改善、改进提高;广----普遍面 向全园家长;恒----坚持到底，持之以恒;活----因人而异，因事而异， 达到家园同步提高。 一个人能走多远，看他与谁同行;一个人有多优秀，看他有什么人 指点;一个人有多成功，看他与什么人相伴。我不断追求，勇于创新， 成为幼教改革的带头人。成功的典范就是自己。我始终以强烈的事业 心、责任感全身心地投入到工作中，在平凡中坚持一份追求，在平静 中保持一份热情，在平常中坚守一份责任。 六、重视人文环境营造，真诚赏识每一位教师 xx 年是我们实幼人团结奋进的一年。这一年，我们全面贯彻国家 教育方针，保障幼儿园自主管理，保障教职工和幼儿合法权益，不断 提升办园品质。完成 xx 年对教师工资的绩效奖励考核，完成 xx 年党 建目标和重点目标责任制考核;成功接待了太原市五幼儿园检查验收， 区委四大班子对幼儿园安全工作检查验收; xx 年，我们努力办有文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期 待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识 走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。我 们注重教育实践活动，带领全体教师参观 xx 纪念馆、xx 醋厂、xx 商 务区美术馆;我们努力为教师办实事办好事，为教师办公室配备了 10 台办公电脑;为教师进行妇科健康体检，为教师子女联系小学适龄入 学，主动深入家庭看望慰问建国离退休老党员，为退休教师举办欢送 座谈会，为生病住院或生育的老师登门看望，送去集体的关爱和温暖。 为贫困家庭的教师进行结对帮扶，为教师外出学习培训给予的支持和 帮助。实施处处展示教师“xx”的优良园风和“xx”的校园文化氛围; 努力营造一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全 面和谐的发展。 2019 幼儿园园长工作总结范文篇二 开学初，教育局就提出了"xx"的工作思路。按照教育局提出的工 作思路，我园在教育局的直接领导下，也确立了"xx"的发展思路，并 以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不 断改革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特 色。 一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色 今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临 着的各项困难：我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工 形成这样的共识：我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是幸福 和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极 地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。 (一)积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展， 以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开 展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、 领会和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的以'xx'为主题， 以语言发展和动手能力的培养为突破口的口号形成共识，并在此基础 上，结合新教材的使用，开始了我园的课革具体项目有以下几点： 1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。 教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每 选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个图，所涉 及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据 自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们 根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。 在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量 的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育 教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资 料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标 的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学 习。 再次发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时， 教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过"xx"、"xx"等向家长 宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适 时的给家长一些建议。如： (1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集 有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目， 带幼儿到相应的场所参观、观察。 (2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。 (3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的 信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使更 多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。 2、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动， 让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。 为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、 转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外，又制作了平衡木、独脚椅 等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、沙包等器械，满足 了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间 活动的改革，是我园教师学习贯彻《xx》的具体体现，它极大地丰富 了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋 友进行交往提供了更多、更好的机会。 在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我 园教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了"幼儿发展为本"的理 念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、 学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多 经验，获得更好的发展。 3、抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长 为了更好地促进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提 高方面做了几项工作：一是组织全体教师到中心幼儿园参观学习，使 教师们开了眼界、更新了观念;二是发动教师查找符合本园实际学习需 要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习 资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围 绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的 能力有了进一步的提高。 通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化， 如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发 现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活 动"xx"的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解"xx"，其设 计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老 师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗 沉下去，幼儿通过自主探究，获得了"xx"的直接经验。 4、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。 (二)积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又 向社会宣传了幼儿园一个学期来，我园开展了一次家长开放日活动、 一次丰富多采的庆祝"六一"儿童节活动、积极参与了教育局举行的主 题教育活动观摩。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认 可了：我们的孩子不错。 随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的 变化，许多家长积极参与到我们的主题教育中来，家长的教育观念也 相应起了一些变化。 (三)切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转本学期，我园加 强了对后勤工作的研究，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际， 对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划，及时 有效地做好财务工作和一些物品的准备，工作的自主性强;炊事人员开 发了一些新食谱，探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管 理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保 健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。 二、几点体会这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有 的发展，归纳起来，有以下几点体会： 1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。 2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的 发展。 3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前 提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精 神的培养，就没有幼儿园的良性发展。 4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体 教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合 作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏 的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。 虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足， 这些不足之处较为明显的是：班组工作的计划性不强，致使一些工作、 活动准备不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步 骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高 行动不多、效果不明显。 2019 幼儿园园长工作总结范文篇三 20xx 年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感 欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取， 推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又 提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略 与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资 建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下方我以点滴工 作体会求正于同仁。 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班 子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范 带头作用。班子建设我强化三个意识：“xx 意识”、“xx 意识”、“xx 意 识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开 明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在 教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在 我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲 奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征 求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求 大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证 教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务 实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作 热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年 轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐 工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情 感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作 的用心性、主动性、创造性。 二、狠抓内涵建设，提升教育质量 在“xx”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。 暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼 儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断 完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到 了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了 管理效益。 我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基 础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自我的工作，理性构建 自我的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“xx”， 鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的 研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用 表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目 标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师， 用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速 成长。 三、更新办园理念，强化服务意识 面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更 新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书 育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发 展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸 得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟， 有了广大家长的满意，才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会 声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服 务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解 决后顾之忧，透过办好一件件小事去赢得家长的满意。 同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召 开不一样类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区 别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意 见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“xx”为桥梁，及时做 好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得 了家长对我工作的肯定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切 工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行 安全意识强化教育，使“xx”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻 的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位职责 制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊 病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送 幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐 间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个 xx”、“四个 xx”、“五个 xx”，使 我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例职责事故发生。 教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以 更好的姿态投入崭新的 20xx 年。相信在新一年的工作中，我会取得更 大的成绩。