【精华】教师述职报告四篇 11页

教师 篇 1 本人于 20xx 年 6 月毕业，7 月入职沙中，参加工作以来，一直勤勤恳恳， 尽职尽责，言传身教，教书育人，不怕苦，不怕累，不怕困难，不怕挫折，简称" 四不怕 " ，现将本人任职以来的工作情况简述如下 一、思想觉悟高、品德良好 我 08 年入党，到现在已经有 5 年时间了，作为一名算老的党员，我一直都 很忠诚对党、对国，在家一定会收看《新闻联播》 ，而且最喜欢看的也是《新闻联 播》，并且时刻关注时事、 虽然目前国内有很多不和谐的事情， 但我始终坚信主流 是很好的，我也深深坚信我们国家会越来越好。我一直坚信善是为人处事最主要 的原则，并且一直将它作为我人生的心跳，同时将它灌输给学生，让学生明白做 人一定要有善心，有善念，不要有邪念。 二、精心教学，认真做好教学工作 在教学方面，我一开始就担任语文的教学工作，为了适应当前的教学改革， 我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好 每一节课； 能密切注意所教学科的教研和中考信息， 掌握教研动态， 学习新观念、 新理论。在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又 注意对优生的培养，提高学生的整体素质。 初三的压力很多，我丝毫不敢放松，认真备好每一节课，做好每一节课的反 馈，平时常向备课组的前辈们请教，我觉得虚心是必须的，而且我一定会一直虚 心请教前辈们。 三、努力做好班主任工作 第一年做班主任，而且一做就是初三的班主任，身上的担子很重很重，压力 一大，人都胖了好多。真不知道怎么回事。 初三一开始，很多学生都不适应初三快节奏的生活，这个时候，我就经常下 班，到班里去， 多了解他们， 多与他们沟通， 排解他们身上的压力和各种不适应。 自己还坚持 " 勤 " 字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建 设得到加强。 同时我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解 决问题，并经常进行家访，和家长相互配合，有的放矢地对学生进行思想品德教 育。 对待学生我一直坚持 " 以爱为本，严格要求 " ，从没有因一己私利而偏待学生， 更不敢因自己一丝懒惰而耽误学生前程。对自己严格要求，身先示范。因此，深 得学生的喜爱与家长的尊敬。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力转化后 进生，牢记 " 教书育人 " 之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学 班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各 方面的健康成长，影响着他们一生的道路。我在班主任的工作中，除了注意抓好 班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习 成绩较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们。我 经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理， 以满腔热情去温暖他们的心田。 四、积极进行教学研究工作 为了使自己的教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，学校给我们 订了很多杂志，我选择了《语文月刊》杂志，收集语文科研信息。我认真研究各 种信息，并且希望在不久的将来可以汇聚成文章。 五、积极参加新教师培训 作为一名新老师，顺德区给我们安排了一年的培训，第一学期，基本上每一 个周末我都要外出学习，所以是没有多少自己的时间的，培训中我认真向同行们 请教各种问题，培训给我带来很大的启发，让我明白和知道，我不是一个人在奋 斗，我有很多同龄人跟我一样，奋斗在教师线上，第二个学期，改为每周三去培 训，那个时候真的很崩溃，因为每个星期去不一样的地方，有时候五点多就要起 来搭车，但是再苦再累，我都觉得值得了，去每一间学校，我们都会给老教师交 流，从他们身上，我学到了一样精神，那就是 " 坚持 " 。 " 捧着一颗心来，不带半根草去 " ，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深 感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属 于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不 断创新，才能取得更大的成绩。 教师述职报告 篇 2 各位领导、全体教师 今天，我向大家作述职述廉报告，很高兴。因为在我从教 21 年的经历中， 作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而 真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。 下面仅就 XX 年的工作述职。 过去的一年， 可以概括这样一句话工作有进展， 问题也不少。 一、面对学校实际，正确决策 XX 年 3 月，学校的操场多处过水， 侵蚀相当严重。 我于 3 月 26 日向教育局 作了口头汇报，经教育局批准，6 月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不 再受流水的侵蚀。 XX 年 7 月，针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况， 经学校领导班子会议研究，调 xx 、 xx 、 xx主任三位教师到毕业班任教，解决了 毕业班师资配备存在的问题。 11月 19 日，七年三班、四班语文教师病假，又调 xx 老师、 xx主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面， 代表着学校的形象， 以前始终没有解决好这个问题。 在我的提议下，于 XX 年 8 月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始，每天校工 及时烧，校园变得格外整洁。 缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。 近几年我不厌其烦地找局长、 人事股长申请分配毕业生，经过不懈努力，今年 8 月，大专学历、英语专业“三 支一扶”毕业生刘海亮分配给我校，缓解了缺少专任教师的难题。 建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专 任教师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教育质量上起着 至关重要的作用。在我的倡议下，经学校领导班子研究定，从 xx 年年开始，除 了财政给的班主任费外，学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教 育质量的窗口， 毕业班的教师十分辛苦劳累， 双休日、 每天早晚无偿给学生补课， 学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。 创建和谐平安校园是学校的重要工作，越来越受到教育行政部门、学校和社 会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标 志、应急照明灯等，开设安全教育课，加强对学生的安全教育，增强师生的安全 意识，提高师生的自我保护能力。 面对 xx 一中的实际情况，根据教育党委的要求，针对重点或紧急问题，正 确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限，主要是得益于领 导班子及周围的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要决定，没有出现纰 漏。 二、组织实施，检查总结 决定难， 推进更难。有的善始而不善终，中途流产 ; 有的虎头蛇尾，不了了之; 有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推进不利而造成。我认为，强化 组织实施，及时检查总结，是我抓决策推进的主要段。 在组织实施中，多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工，班 子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究 决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校 的几位领导分工是明确的，我负责全面工作， xx副校长负责教师考核、教育科研 工作， xx主任负责教学、教研工作， xx主任负责后勤、综治工作， xx主任负责 师训、实验教学工作， xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强，工作 积极主动，保证了学校工作的正常开展，成绩是显著的，弥补了我本人的不足， 防止了工作上的失误。 教师述职报告 篇 3 四学年来， 本人在教育教学工作中， 始终坚持党的教育方针， 面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体” “以培养学生主动发展”为中心的教 学思想，重视学生的，个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真 备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛 获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学任务，小学教师个人述职报告 , 小学教师述职报告。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 在教学工作方面， 优化教学方法， 按常规做好课前、 课中、 课后的各项工作， 认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并 结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使 学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学 活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启 发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促 发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度， 对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习 态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个 人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生 的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行 有效的品德教育。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常 不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进 行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为 他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步， 我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成 功感，学习成绩也不断提高。 3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、 评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法， ，提高教学水平。 4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、 活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了 解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟 通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与 家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家 庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高， 但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬 优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩 有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 教师述职报告 篇 4 身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水，为幼儿提 供充足的水。每个孩子的在园情况，老师们更是细心观察，发现不舒服的幼儿老 师们马上与家长联系 , 在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上 厕所不会自己提裤子， 都是老师耐心的帮忙。 幼儿离园时， 老师为每个幼儿穿衣， 衣扣。 像这种事还有很多， 幼儿园处处是小事 ，但这小事， 就是我们老师的责任， 就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获，这学期即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多 不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡 献应有的力量。 20xx 年转眼过去了， 回顾这一年来的工作， 有成绩也有不足。 这一年来我始 终坚持贯彻 《幼儿园工作规程》 ，自觉履行教师职责， 对教育进行改革尝试， 教育 目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的 小结: 在教学工作方面，这一年来，我担任了大班的教学工作，主要担任语言，英 语两门门课的教学工作为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍， 钻研业务， 把理论知识充分运用到教学时间中去。 在语言教学活动中， 我注意培 养幼儿口语表达能力，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大 胆表达。大班对于幼儿来说很重要，因为它关系到一个幼小衔接的问题，所以对 待幼小衔接我们也是下足了功夫，不但要培养幼儿的日常生活习惯，还需让他们 对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间，很好的 完成了本学期的教学任务，并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的 知识，在英语教学方面我自认为完成的不是很好，有主观原因也有客观原因。本 学期较忙，对待英语课程有些怠慢，自己也把时间都集中于教文化知识和主题活 动，并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职，但我保证在今后的英 语教学中努力做好。 在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的，能及时与家长汇报幼儿情况， 与家长能够很好沟通，大部分家长也能支持我们工作，这是我前进的动力。 本学期我工作还有一个重大失职，就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑 袋给碰了，并且缝了两针，虽然家长很通情达理，并没有指责我们，但是我还是 深感内疚，所以在今后的工作中我一定会加强安全意识，带好小朋友。 以上为本人本学期述职报告， 有不足的地方我会力求改进， 希望领导相信我， 谢谢！ 20xx 年元月 21 日