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  • 2021-04-15 发布

最新幼儿园大班安全工作计划6

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最新幼儿园大班安全工作计划 6 学前期的孩子正处身心发育阶段,活泼、好动,什么都想看一看、摸一摸, 但缺乏一些必要的生活经验及自我保护的意识和能力。幼儿园是孩子学习、生活、 健康成长计划中的第一站,在幼儿园里度过的时间几乎是一整天。从门卫到饮食 再到各个细小设施的检修、教师的交接班、责任心、细心等等,稍有疏忽,便会 对孩子的生命带来极大的威胁和危害。所以,传输给孩子一些必要的自我保护意 识是刻不容缓的,因此,我们制定了安全计划,主要有以下: 一、加强教育促进自护 确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,我班在针对幼 儿开展安全教育的同时,利用观看自我保护光碟和讲述故事的方式,通过观看、 讲解、谈话对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受防交通事故、防触电、防食物 中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、等安全知识和技能教育。如晨检注 意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园;餐前注意提醒要洗 手;进餐时不说话、玩耍;出活动室前要整理好衣冠、鞋带,上下楼梯要靠右走; 不攀爬栏杆、窗户;玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等,避免发生不 必要的安全事故。特别是加强交通安全教育,结合教学主题,布置《标志会说话》 主题墙,开展认识常见的交通标志,学会看清常见的交通标志,学习按标志来调 节自己的社会行为。让孩子从小学会“保护”自己,随着年龄的增长,慢慢对“安 全”二字清晰化。如果孩子知道一个人在家时不能随便给陌生人开门,那么与此 相关的不安全事故就不可能发生;如果孩子知道电的危险,就不会由于好奇心的 驱使,去触摸任何一种带电的、具有危险性的物品;如果孩子知道在走失的时候 去找警察叔叔,归根究底,如果从小培养孩子良好的生活习惯,孩子具备了安全 常识,也就从根本上提高了自我保护能力与意识。 二、班级人员做好安全自查工作 1、严格执行“幼儿接送卡”制度,坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品 入园,如发现要没收,及时教育幼儿,并与其家长沟通。 2、开餐时要格外注意安全,保证热汤粥饭及所用餐具都在老师视线内,避 免烫伤幼儿。 3、把好幼儿服药关,药品放在幼儿够不到的固定地方,并写好幼儿姓名。 根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。 4、生活老师在幼儿午睡时要检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的 睡眠习惯,如有情况及时纠正并与家长沟通。 5、离园时要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡,也要 问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼 儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证 桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的口杯和餐具每天清洗消毒;保证 寝室干净,认真填写幼儿不来园原因,做到有疾病要及时上报。 7、户外活动时,老师要认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素, 确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安 全的隐患,保障幼儿安全,活动后及时收好所用的材料,不遗忘幼儿的物品。 8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗等。 三、家园配合形成合力 家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护教育。对幼儿的安全教育单靠幼儿 园的教育是远远不够的,需要家园合力,通过和家长交流,让家长配合幼儿园教 育工作,平时生活中强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化 自我保护教育,教育家长平时让幼儿做些力所能及的事情,培养幼儿的自理能力, 使幼儿学会照顾自己的基本生活,如鞋带松了会自己系好,天气冷了会自己加衣 服等。家长还应加强幼儿生活习惯的训练,如吃饭不嬉笑、打闹,避免异物进入 气管,并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难,使之掌握适应自身生理或 心理变化、周围环境变化的应变能力,做到遇事不慌,从容应对。 孩子安全,我们才能安心。真心祝愿每一个孩子都能在我们温馨和谐的大家 庭里健康、快乐、幸福地成长。