2021二年级下学期班级工作计划3篇 9页

2021 二年级下学期班级工作计划 3 篇 【篇一】2021 二年级下学期班级工作计划 一、指导思想 以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本， 面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力 提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。 二、班级口号：一次比一次有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生 30 人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学 生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自 觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够 理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他 方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育， 有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励 学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 五、班级纪律 1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的 遵守纪律。 2、课间纪律：课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩 序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注 意的危险活动和场地。 六、卫生 为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手： 1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对 于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 七、班干部培养 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我 将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和 学会管理。 我相信,用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长， 在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。 八、工作计划 重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪 律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初 就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境” 及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活 习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做 工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每 周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情 况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动 日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里， 常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为 习惯， 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生 评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗， 如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求 衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动” 中。 (2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监 督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动” 中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干 部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要 进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力， 拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能 力。 4、家校结合，分类施教。 (1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感 受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行 辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 (3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 (4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 (5)针对个别学生进行走访。 九、各月工作安排： 三月份： 1、抓好每日晨读。上好书法课程，做好参赛准备。 2、配合学校关注“小浪花艺术节”。 3、“学雷锋、树新风”主题教育活动。 4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。 5、根据学校要求出黑板报。 6、流感的防控工作。 四月份： 1、清明节活动。 2、根据学校要求出手抄报。 3、班级英烈故事比赛。 五月份： 1、对学生进行爱护公物教育。 2、准备写字比赛。 3、再次进行学习目的的教育。 4、庆六一儿童节活动。 六月： 1、走进中国传统文化-端午节活动。 2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 七月份： 1、主抓各项纪律。 2、调整好心态做好本学期最后一次考试。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 【篇二】2021 二年级下学期班级工作计划 一、班级概况： 本学期本班人数为 47 人，女生 18 人，男生 29 人。其中女生总体上比男生 学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，上学期期 末考试成绩还可以，但也有几名同学因为学习不够努力，作业书写不认真，缺乏 学习自觉性，所以学习成绩差，没有及格。 二、工作重点： 1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理，树立班干部的威性，在班级 中树立榜样。 2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心 中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进不。 三、具体措施： (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 (1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的 优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决 问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课 余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、写字、体育、美术等多方面，多培养这些方面有特长的 学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的 培养和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们 创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给 后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持，把学 生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期与家长取得联系，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容 和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己 做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究 个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整 洁。 3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组 织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安 全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。 4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭 炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通 (三)狠抓班集体建设。 1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 (1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管 理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈 处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图 书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还， 有损必赔”。 (四)实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革。 (五)规范常规管理，制定班规，班级公约。 1、准时到校，佩带红领巾、衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。 2、合理安排晨读时间。 3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回 家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。 4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业， 字迹清楚端正，不拖拉。 5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧 哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵 守会场纪律，不喧哗、吵闹。 7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼 梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说 脏话、粗话，不打架，不骂人。 9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重 环保。 10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、 坚强、有集体荣誉感的小主人。 【篇三】2021 二年级下学期班级工作计划 一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本， 面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力 提高教育质量本文转自斐,斐课件园，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代 新人。 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、学生现状分析：我班本学期共有学生 33 人，他们活泼可爱，好奇心强， 求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习 方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成 绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的 学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育， 有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励 学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学 生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期 有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力 使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化：紧紧围绕干净、守时、有礼、 有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求， 违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对 于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到 人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一 贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律：严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记 录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违 纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生， 平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记 录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监 督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动” 中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养：班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级 管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作 评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会 议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会， 锻炼和培养他们的能力。 4、家校结合，分类施教： (1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感 受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行 辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 (3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 (4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。