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XX年教师年终工作总结 ‎　　光辉的二〇〇九年即将过去，新的一年就要来到。在这辞旧迎新之际，回顾工作中的点点滴滴，感慨良多。现将一年来的各方面工作情况总结如下： 　　一、师德修养 　　作为一名老师，首先要有高尚的道德情操，这句话说起来容易，但实际做起来也需要很大的毅力。当看到学校给班主任老师各种优待的时候，当看到有的家长给班主任老师送礼的时候，其实做为一名姥姥不亲舅舅不爱的科任老师来说，心里是很不平衡的。可是我在心里无数次告诫自己：碗边饭吃不饱人；（广大农村家长都进城务工了有几个有钱给你送礼的？送完了也不耽误挨骂。）这个世界物质是守恒的，你在这里得到就会在那里失去（有钱就得花，买这买那的老得逛街）。。。。。。靠着这样坚定的信念，面对别人的外财我微微一笑绝对不抽。校领导开会时总说的一句话就是：“有些老师（主要指班主任）话难说、脸难看、门难进。对待家长如同训斥学生一样，家长都不敢上学校来见老师。”我知道惹领导不愉快比让家长不愉快更难过，所以努力学会“横眉冷对学生淘气，俯首甘为领导奴隶。” 　　二、业务能力 ‎ ‎　　上学的时候我总爱搞副业，语文课我忙英语，物理课我忙数学。。。。。。工作了我的性格仍然没变。当班主任的时候我愿意有事没事去打乒乓球，学学弹琴和画画，结果学校领导让我去教体育。这个时候我才发觉自己的兴趣原来是教语文和数学。于是我又开始看各年级的语数教材，参考书看得比小说还来瘾。这种劲头真可以把火箭吹上太空。特别在这学期全县提出了“打造书法之乡”的口号后，我每天都捏着毛笔练大楷，指望能“笨鸟先飞”，以十年为限期，至少可以把字写得不那么丢人现眼，少给学校抹黑。在相关领导的指示下，在“赶鸭子上架”基础上阅读了《课堂教学指导技巧丛书》并做了近万字的笔记，在一定程度上使自己业务水平和能力得到提高。 　　三、出勤考评 　　学校为照顾部分老师两地分居的情况，每月准许请半天探亲假。基于这种人性化的管理，我对学校的安排严格遵守。探亲请假，不探亲也假装探亲去请假，不让这半天假期浪费。学校规定上班时间是早7：30——晚4：30，我都是上班铃响之前几分钟进校门，下班铃响过后出校门。中午时间几乎不回家，学校不算我们加班也无所谓，就是要与学校融为一体，以校为家。 　　四、主要业绩 ‎ ‎　　作为一名体育教师，尤其是女体育教师，承受了太多的艰难困苦。每天在操场上风吹日晒挨冷受冻吃灰流汗的，再白的粉底也遮不住包公般的脸色。别的女老师都可以穿得漂漂亮亮，我却只能与千篇一律的运动服为伍。低年级的孩子小，谁都不爱带，学校把这个艰巨的任务交给了我，面对困难我迎难而上，在体育组其他同事的协助下，不仅教会了孩子们第三套小学生广播体操——希望风帆，并且还教会了第一套校园集体舞——阳光校园。至少让他们可以依葫芦画瓢，课间操的时候不会自由式放羊。 　　五、廉政建设 　　我不是党员，也不是领导，却以党员的标准严格要求自己。捐款的时候我和学校领导捐得一样多，比党员缴纳的特殊党费多一半。学校的卫生室由我负责，虽说里面没什么值钱的药品，但有用得着的，我都想他人之所想急他人之所急。有的老师要两片去痛片，我都给十几片，“吃吧吃吧，谁吃还不是吃？”过期的外用药品我都不舍得扔，给学校省一分是一分，能将就用就将就用，再说离医院那么近，一出门就是，学生有个大事小情根本不用我，直接送医院就得了，这里的药品不过是为了应付检查而已。我负责卫生室以来，勤俭节约，没让学校添一点药品和设备，为学校节省了一笔不小的开支。 　　六、不足之处 　　俗话说得好“人无完人金无足赤”，我也同样存在着许多缺点与不足。 ‎ ‎　　性格过于倔强是其中一点，常常将领导的话当作耳旁风，对于一些看不惯的事总爱抱怨几句，甚至不惜“牺牲我一个幸福好多人”以身试法（学校、地方土政策，经常是不合理侵犯人权）结果“枪打出头鸟”，后果很严重，都是自己负责，饱尝个中滋味。有人劝我要认清形势，和相关人员搞好关系，不为别的，就为自己日子好过点，挣钱多一点，因为人在矮檐下不得不低头。我接受好心同事的意见和建议，决定请请客送送礼什么的缓和一下和领导的关系。 　　另一点就是我缺乏坚定的信念。从理想层面来说，选择这个职业应该是为教育事业而奋斗，是为了培养建设祖国的人才，但从现实角度出发，当老师不过是我谋生的手段。我以为当老师会让我自豪一辈子，可现在看来这个职业让我快后悔一辈子了，我不会让我的孩子再选择这行，至少不会鼓励她去做。面对形形色色的人群和物欲横流世界，有时候难以把握自己的方向。但我会竭尽所能保持革命本色，不让自己从小受到的正统教育偏离轨道，因为我身上流淌着A型血。 　　以上就是我——一个经不住诱惑，受不得煽动，但最终却能守住自己的良心和道德的A型血人的述职报告。 ‎