2021中学家长会总结3篇 9页

2021 中学家长会总结 3 篇 中学家长会总结 根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具 体情况，在学校领导的关心和大力支持下，我校于 5 月 5 日上午顺利召开了本学 期的家长会。现总结如下： 一、提前规划，准备充分 早在期中考试前，要求各班主任就对家长会进行规划，召开了班主任会议， 统一了思想，提高了认识，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会 的时间、议题进行了商定。 二、家长到会率高，满意率高 大部分班级到会率达 80%以上，因为多种原因没有到会的家长，班主任会后 又进行了交流和沟通。在家长会上，各位班主任向家长汇报了学生期中考试的成 绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、 学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要 求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。老师 与家长之间开怀真诚，沟通充分，受到家长的一致好评。会后，还有很多家长主 动留下来和老师交流孩子的情况。 三、家长意见及建议 家长会让家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观 念等问题也提出了许多中肯的'、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下： 1、学校应继续加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。 2、管理学生要讲求方法，提高艺术性;加强课堂管理，切实提高成绩。 3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家 长、老师和家长的联系。 4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣， 培养学生良好的读书习惯。 5、家长认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，不断提高家庭 教育的水平。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得 了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见。会后，针对 家长会中家长提出的意见和建议，我们进行认真分析，提出了在今后的工作中进 行实践的具体方法。 中学家长会总结 在学校领导积教师的努力下，榄核中学的教学成绩稳步提升，德育管理有条 不紊，教师敬业爱生，学生好学守纪，学校的进步与发展得到了越来越多的家长 和社会人士的认可和赞同，家长们也想了解自己子女在校的表现，适逢第一次学 段抽测结束，于是在学校政教处、教导处和办公室等部门的组织下，召开了初二 级家长会，希望藉此机会加强家校联系与合作，进一步宣传学校办学理念，以争 取更大的社会支持。 此次家长会的流程有： (1)大堂分班签到; (2)小礼堂集中，由崔海生校长作如何教育孩子的报告，刘校长作安全教育， 级长作级部管理工作汇报; (3)分班集中，由各班的班主任和科任教师作学生在校表现汇报; (4)会后家长单独和教师交流，相互交换意见。 在初二(5)班中的班级会议内容有： (1)感谢家长的支持。 (2)简单说明家长会的意义，肯定他们对学校教育的支持和对子女教育的重 视。 (3)介绍班级的情况：包括班级的基本情况，近期班和个人获奖的情况表现 好，乐于助人的同学等。 (4)介绍本次期中考试的情况并下发成绩单、试卷和学生平时的作业。表扬 考的好和进步较大的学生，但同时也指出班上男女生成绩差距较大的问题，要求 家长配合学校做好督促工作。 (5)介绍学生住宿的问题：首先介绍宿舍的环境好，管理严、制度完善、负 责老师责任心强等情况。然后简单小结我班住宿生的情况和存在问题，最后要珍 惜学校提供的住宿条件。 (6)探讨了“今天我们怎样做父母”的话题。说明父母的责任、如何教育好 子女。 (7)与家长交流，并听取意见。家长提出的意见主要如下：①要经常调位置， 避免学生长期看不清黑板。②要求老师多教育，多督促学生的学习。③要求学校 严格执行请假制度，家长不来不要让学生出校门。 在会上，我也简单向家长们介绍了我在教学阶段的班级管理理念，管理方式; 交流了学生在数学科目上的学习表现;也一起探讨了家长如何在家配合老师管教 子女，以及孩子在学习过程中，家长们要坚信自已孩子的各方面的学习能力，让 孩子也有自信的感觉，尽量不要在孩子面前责骂，也不要把太多压力强借给孩子 等。 这一次家长会召开的时间比较长，从傍晚 18：30 开始就陆续有家长的到来， 到 23：15 最后一位家长离开，充分体现了家长们对学校、对自己孩子成长的重 视和关心;会上家长们与老师作了积极的交流，对自己孩子的在校表现有了一定 的了解，同时也给学校班级管理提了不少宝贵的意见。总体来说，这是一次成功 的家长们，收到了预期的效果。限于单独交流的时间有限，部分的家长还是略带 遗憾离开的。我觉得，如果有可能，应该设立一个家长开放日，让有需要的家长 可以更自由的参观校园，走到班里去听一下课，走走宿舍饭堂，看看学生居住饮 食环境，我想一个更全面的榄核中学将展示在社会面前，那将是学校发展的又一 动力。 中学家长会总结 秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬 的凛冽之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在 眼前，但面对今天的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷， 清寒袭人，但面对考试，我们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子----毕竟他们 经过自己不懈的努力，收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子 入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其期中考试情况。 一.班级基本情况简介 1.班级人数 本班参加期中考试为 87 人(现又转出一个，实际班内还有 86 人)， 其中男生 55 人，女生 32 人。级段前 200 名生，本班有 37 人，前 400 名生本班 有 57 人，其中男生分别为 21 人、30 人，女生部分为 16 人、27 人，整体来说， 女生成绩优于男生。 2.学科简介 按照教育部要求，本期我们共开设文化课 8 门，素质课 3 门。 三门素质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想 品德、历史、地理、生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英 三科，各科满分为 120 分，物理、思想品德两科，满分均为 70 分，史地生三科， 各科满分为 50 分，总分为 650 分。本次期中考试级段第一名为 617 分，本班耿 小雨为级段第二名，总分为 610 分。 3.作息时间安排 根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读 6：30 前进 班，中午 13:15 前进班，下午大约 18:15 学生走出教室，特殊情况我们将以校讯 通的方式另行通知。 4.关于本期月考 本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一 的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名;级段前 200 名生， 本班有 38 人，级段前 400 名生，本班有 53 人进入;总成绩级段第一，其中王文 楠同学以 610 分的佳绩获级段个人第一名。 二.本次期中考试总结 1.成绩 单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前 200 名生计 37 人， 前 400 名生计 57 人，总成绩级段第一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并 获“优胜班”奖匾一块。 2.在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名， 受到学校表扬。 3.教子有方奖 本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分 别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。 4.遗憾 本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、 曹毓莆等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他 们均与级段第一名失之交臂，这是班内本次考试中存在的最大遗憾，我们有理由 相信，经过努力，他们中的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。 三.存在问题 本次考试过后，我们发现许多问题，特归纳如下： 1.考前过于乐观，考时失误频频 考前多数学生认真复习，全面到位，面对 期中考试，许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受 益，许多学生正是由于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反 退，这从“期中考试决心和打算”中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成 绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际，量力而行，宁可保守， 绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没有得到充分发掘。 2.做题欠审题，匆忙之中，失误较多 与以往考试一样，考试结束后，仍有 部分学生大声呼叫，自己 X 题由于不慎，结果做错;还有部分学生由于审题不严， 出现无谓失误，如考数学时，相当多的同学由于匆忙做题，结果出现 AB 两类题 作 A7 分，做 B9 分，全做按 A 得分的前提下都做都对，结果少得 2 分，三题少 得 6 分;再如语文题中，未读完题目中“选文出自课文_”当成“选文出自原著”， 造成不应有失分，……此类现象，枚不胜举，如果当时多一分平和，相信相当多 的同学成绩都会有所提高。 3.平时复习，做题只求数量，欠质量 语数英物理等科，平时做过的题，考 过的题，再做仍错，平时强调的题，再考仍错，如语文，考前反复要求一定要认 真全面复习好《纪念白求恩》、《范进中举》、《拳打镇关西》等文章，结果考试再 次出现它们时，又失分极多，令人可惜，试想，如果平时注重提高做题准确性， 注意做题质量，还会出现如此低级错误吗，可以说，由此失分是导致部分同学成 绩不能进步的重要原因。 4.字体差、卷面脏 本次考试，首次将字体与卷面分单独计入，每科 5 分， 结果相当多同学由于平时没有养成好习惯，造成这方面不应有的失分。 5.浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题 这个问题主要存在于 部分成绩欠佳者及退步较快者身上，即是:最基本的题都做不对，可以视为平时 根本没有学习，如各科凡不能得到总分之 50%分数的即是这一类学生，因为即使 基础再差，只要认真学习，最起码该科的最基础的分数是可以得到的，但是没有 得到，说明对学习根本没有用功，根本没有下劲。 四.关于 200 名生、400 名生及 400 名以后生 我们目前的学习，不能仅仅仅限于学生取得好的成绩，将来能考上高中，我 们更应该将眼光放远一点，既要让他们通过努力考上高中，更要为他们将来考大 学打下最坚实的基础，只有这样，才无愧于学生。因此，我们特别在意学生的考 试成绩，特别关注他们的级段名次。历年来的班主任经验及学生进入高中后并最 终参加高考的成绩表明，这样做对他们的人生具有极其重要的意义。 我们强调级段前 200 名，是因为能够考进级段前 200 名，这实际意味着他们 升入高中后，经过再努力，起码能三年就考上一个二本以上的好大学。当然能考 取级段前 100 名，三年则能考上一个一本大学;如果能考进级段前 50 名，则三年 努力后基本能考上一个好的名牌大学;而如果能经常考进级段前 10 名，那么，如 果没有特别的意外，这个学生经过努力之后，三年则极有希望考取北大、清华之 类的最好大学，即使三年不能如愿，只要他们愿意复读，第四年则极有可能考取 北大、清华之类的中国(包括香港)最好大学。 我们强调 400 名，是因为 400 名生一般在进入高中之后，经过自己再努力， 一般三年即可考上一个三本大学，如果再认真复读一年，考二本、上一本则基本 不成问题。而一旦连级段前 400 名都考不进去，那么这些学生则几乎是差生，即 使能够上高中，一是不能正取，二是进入高中之后，难免因是差生而不受高中老 师的待见，届时高中三年只有混学的份，至于成绩，没有人对你看好，三年之后， 你最多只能成为某职业学校或职业学院的学生，至于求学人生之路，对你则很难 走通。通过考学成才之路，对你则基本断绝。人生之路陡然变窄，人生路漫漫， 你很有可能只有历经磨难的份了。 五.怎样提高成绩 1.自己引起重视，坚决查漏补缺 2.家长高度关心 3.自加压力，促进提高 六.关于安全、健康、卫生、收费等问题，关于校讯通等平时加强家校沟通 问题。 七.部分家长发言 我们特邀了部分学生家长做典型发言，如请薛圆家长谈怎样教子及怎样提高 语文成绩;请杨棋超家长、杨乾宇家长谈怎样教子，怎样配合学校工作，怎样促 进孩子成绩提高，怎样做一名称职的家长;请鲁聪家长谈怎样转变孩子、怎样迅 速提高孩子成绩，他们的发言都能从自身的实际出发，通过自己与孩子的不断沟 通，成功教子走上进步、成才之路，他们的发言对我们所有家长都有巨大的启迪 作用和榜样的示范作用。 我们还特邀了崔鑫宇家长、李延昊家长、鞠亚冉家长、孟子涵家长、孟珂羽 家长等家长发言，由于时间关系，他们没能与所有家长进行公开沟通，对此，我 们特向以上家长诚恳地道声“对不起”。 我们本来还特意准备让部分学生做典型发言，也因为时间关系，只好改到下 周让他们班内介绍学习经验，共促全班共同提高。