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  • 2021-04-10 发布

期中考试反思总结通用模板

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期中考试反思总结通用模板 前天,我校进行了期中考试。这次期中考试,不仅是对前段学 习的总结,也是对后段学习的的提醒。 首先,这次期中考试是全科型的考试,一门考砸,便会使总分 下降许多。所以,在学习的几门课程中,一项也不能偏科。而且,有 一种考好的办法:每天复习学过的知识,预习新的知识,每周进行总 复习,如果这样,再加以灵活运用、透彻思考,便可以在考试前稍稍 复习,就能将知识掌握,从而在考试中大显身手。 通过这次期中考试,我发现了我的一些优点,那就是对知识点 的掌握较扎实, 我也发现了我的一些不足: 在政治上, 只死记硬背了, 却没有真正地运用其中的道理, 这使我感到自己较死板, 没有在生活 中使用, 而导致在政治上的一些问题感到疑惑, 不知是哪个知识要点。 另外,在数学考试中,我做完卷子,一检查,竟有四处错误,这使我 感到检查的好处、 自己粗心的毛病。 这次期中考试, 使我明白了复习、 检查、灵活运用与不偏科的重要性。 这次期中考试,给我后半学期的学习敲了一个警钟,使我对学 习有了新的认识,于是,我制定了一份后半学期学习计划: 1、上课 认真听讲,勇于发表自己意见,但不要发表无依据的意见,与同学多 进行讨论,讨论出现频率高、难度大和不会的题,从而增长知识,开 阔视野。 2、按时完成作业,这是良好学习的基础。 3、对已学过的知 识时常复习,并灵活运用,透彻地去理解 ; 而且要对新课进行预习, 以免在第二天讲课时茫然无知。 4、认真学习每一门课程,对学习有 浓厚的兴趣。 5、对每天、每周的学习情况进行总结与反思。以上五 条便是我的学习计划,我相信,我会严格按照计划进行,争取最好。 期中考试,有些人认为只是一场考试,考完便认为完成任务, 之后继续如此学习,而无改进,这样是错误的。期中考试,不仅是一 次对前段学习的考验,还是一次总结、反思和提醒。 伴随着纷飞的大雪,伴随着呼啸的寒风,伴随着旧的一年的过 去, 新的一年的到来, 激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。 回首本学期的工作, 苦乐参半, 有喜有忧。 本学期本人担任七年级 (1) 班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。 首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育 学生,因材施教,因势利导,教育的效果才会明显。经过一个学期的 班主任工作,我发现本班学生从性格上可以分为如下几类 ;1) 充满活 力型,这类学生比较外向,容易接受新鲜事物,但也容易冲动,有些 任性,经受不住挫折,自我控制能力差, 2) 胆小内向型,这类学生性 格内向, 对新鲜事物的接受和敏感相对较差, 他们不喜欢和老师交流, 遇事望后躲,不爱显示自己的能力。 3) 积极上进型,这类学生是非分 明,积极进取,有很强的上进心。第一类学生喜欢自由自在,无拘无 束地学习和娱乐,容易受到不良环境 * ,一旦把握不住就会做一些 违反班规校规的事。 第二类学生虽然相对较稳重, 但容易失去各种机 会。第三类学生只要适当引导,加强培养,就是非常出类拔萃的。同 时,随着我们学校划归地方的实施,生源状况发生了很大的变化。有 很大一部分家长是做生意的,或者是进城务工人员,或者为单亲,这 使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。 在这种情况下, 作 为班主任,如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的,因此,在新 的学期我进行了如下几方面的尝试, 特记录下来, 为下一个学期的工 作起一点引导作用。 一、明确班纪、班规,规范学生的行为。 学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有 新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》 和《铁四院中学学生一日行为规范》,并结合我们学校新时期的发展 特点, 注入新的方法和活力, 联系实际, 举例逐条剖析, 讲清其现象、 原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理, 找出改进的措施。 在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章 制度 / 二、精心挑选培养班干部,培养“领路人”。 一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班 风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和 培养上我丝毫不敢松懈。 鉴于七年级学生的特殊情况, 班干部基本由 学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每 个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注 意培养的重要性, 为了树立他们的在同学中的威信, 对于班干部我和 我们的科任老师给予学习上的特别辅导, 同时进行班干部管理方法的 培训。使同学们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。 三、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现 只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长, 只有双管齐下, 才能收到教育的效果。 但是由于大部分家长正处于单 位骨干的年龄,比较忙碌,普通的 * 难以实现。因此本学期,我在 网上开通了名为 “尹老师的 . 阳光小屋” 的博客, 将班上的大小事宜, 考试结果上去,以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时,家 长有什么也可以在博客上留言, 大大的方便了和家长的联系, 使老师 和家长的联系密切了很多。 四、给学生提供展示能力的舞台,培养学生的自信心。 在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后,我在班上实行 了值日生制度, 根据每位学生的特点让其负责不同的方面。 由于是他 们擅长的, 因此每个人都负责的很好, 尤其是黑板报期期都办的极其 漂亮,主题突出, 得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动 红旗就与每位同学的付出有关。同时,我利用班会时间举行“亮我风 采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华, 学生们都 重新认识了自己,自信心大增。 作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科, 与课任老师沟通, 以谋求各学科平衡共同发展。 本学期我除了协调各 学科外,还主要对数学方面的问题进行了处理,期中考试之后,本班 学生对数学非常松懈,拖欠作业的现象也出现了。成绩直线下降。课 堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下,我在班上召 开了以“七最八舌话数学” 为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论 数学的问题,同时分析形势,解答他们的困惑,提出希望,颁布奖励 政策。通过这一系列的活动,学生在数学方面的精神状态大为改观。 课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。 当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校的步伐,进行 了各种活动:常规管理,阳光体育,军训,等等。都保质保量的完成 了任务。 在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。 也取得了一定的成绩。 期中期末考试我们均居年级前列。 语文知识竞 赛一人获一等奖,一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖,一 人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。 今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使一班更 上一个台阶。 【期中考试反思总结通用模板】相关文章: 1. 教师期中考试反思总结 2. 语文期中考试总结反思 3. 英语期中考试总结与反思 4. 期中考试反思总结 xx 5. 期中考试的总结和反思 6. 英语期中考试反思总结 7. 期中考试反思总结 8. 期中考试总结与反思 内容仅供参考