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2021 高校领导干部个人述职报告五篇 2021 高校领导干部个人述职报告篇一 一、立足敬业爱岗，梦想团队创新发展 在行政党务工作上，敬业爱岗，以“四化”建设为导向，致力为师生创设一个良好的环 境。一是着力做好校园“绿化”工作。与市政园林绿化队养护公司签定协议，督促市政园林 绿化队对校园美化进行养护，把原本闲置在操场的花盘进行梳理，添置花草，变废为宝，美 化校园。二是着力做好校园“净化”工作，暑期安排专人对学校所有厕所，男女生宿舍进行 清洗;积极动员学生参加校园卫生净化工作。针对校园教学楼铁窗锈迹斑斑，安排专人，自 行购买油漆，进行重新刷漆，旧颜换新貌。三是着力做好校园“美化”工作，启动第二届“5s 温馨小家”美化校园比赛，举办了 5s 温馨之家宿舍文化建设月活动，培养大学生良好的卫 生文明习惯，努力营造浓郁的 5s 宿舍文化，提升大学生 5s 素养。四是“优化”服务工作。 进一步清晰明确后勤岗位职责，明确后勤总务科日常办事制度，要求后勤总务人员树立主人 翁服务意思，严格执行学院固定资产管理制度。进一步完善总务科日常报修登记本，后勤服 务人员常主动放弃休息时间，做到随报随修，注重高效高质，开学来，共完成报修 600 多件， 日均 3 件，为广大师生解除后顾之忧。 二、立足中心工作，梦想学院平安发展 一年来，围绕学院中心工作，着重做好如下工作。一是致力建设节约型校园。重视水电 节约管理，依托学生会生活部，完善巡查制度，人走灯灭，依托入党积极分子先锋模范带头 作用，做好节省水电的宣传工作，聘请自来水集团检漏公司来校检查维修，做好了做好学校 漏水的维护检修工作，针对学院厕所因使用陈旧设备导致长流水的现象，对学院厕所有的水 厢改造成为人工感应装置，大大节省了学校的水电开支，为控制电话经费的开支，考虑到使 用中国电信公司电话，每月电话经费开支要 2500 来元，对学院电话申请使用中国移动公司 电话，800 元包打 3800 元，而且，今年还得到中国移动学子情的 6。4 万元的爱心捐助。重 视内控建设，决定把女生寝室整体搬迁到学院内，以节省房租开支，对搬迁整改预算一改再 改，经费预算从原来的'30 来万缩减到 10 多万。为建设舞蹈房，对原来舞蹈房的镜子，不锈 钢支架进行整体迁移，节约预算开支。考虑校车使用率不高，决定停开校车接送。二是做好 预防甲型流感后勤保障工作，为每个洗手池旁配置洗手液和肥皂，积极进行校园和周边环境 消毒工作，建立预防甲型流感区域。三是重视对食堂进行监管，进一步完善食堂卫生监管员 职责，食堂卫生工作有了一定的完善，本学期，先后接受了市卫生监督所，龙湾区行政执法 局就有关卫生和消防的检查。四是协助学院做好招生工作，完成本人个人招生指标，负责永 嘉片招生，虽排名在各县市区招生总人数中并列第三，但只有完成 70%多的指标，颇为遗憾。 三、立足教书育人，梦想个人能力提升 一年来，本人承担《教育学》、《现代教育原理》、《管理学》《教育管理专业(开放本科) “毕业论文”》四门功课教学与辅导工作，静心教书，注重师生互动，很受师生好评，10 月， 有幸被推荐为浙江省电大教育管理中心教研大组副组长。同时担任 2 个教学班班主任，潜心 育人，09 装潢 2 班，以寝室文化建设在学校赢得美誉，08 财会 2 班大多毕业生能先后到银 行、证券公司、民营企业就业，以好就业赢得了好评。致力科研，以排名第二参与的浙江省 教育科学规划课题《班主任培训机制研究——以温州为例》已经结题，并荣获温州市 2020 年度教科规划课题一等奖。以排名第二参与的《温州市中小学班主任培训机制建设的实践研 究》荣获浙江省(2020 年度)教育科学研究优秀成果奖三等奖。积极笔耕，《电大成人脱产生 就业环境和对策研究》发表在 2020 年第六期《中共郑州市委党校学报》杂志上，暑假期间， 还曾受泰顺教育局邀请为 400 多位中小学老师作有关教师师德培训专题讲座。 2020 年，我履行了自己的职责，做了应该做的工作，也得到了组织的充分肯定，甚感 欣慰。展望 2020 年，还有许多不足且需要解决的问题：如何提升大学生寝室文化卫生建设， 如何提升食堂的就餐率，如何加强自身科研意识和科研能力。路漫漫，我将上下而求索…… 2021 高校领导干部个人述职报告篇二 尊敬的领导： 自 20__年至今，本人先后在__区__小学和__小学担任副校长，主管教学工作。无论在 哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方 针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发 展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。 一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握 教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专 著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。 根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学 工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新 的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。 二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革 1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引 导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。 提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。 通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造 了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中 不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学 方式，促进了“有效课堂”的形成。 2、积极为上研究课教师提供技术指导。 在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指 导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究 向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。 三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜 教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如 何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道， 为教学质量提升推波助澜。 一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审 核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操 作性强。 二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备 课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究 方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组 及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。 三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无 止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价 相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。 工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参 与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、 交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸 福。 四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与 “学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提 高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学 动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达 目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。 2、加强青年教师的培养指导 制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时 检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在 问题及时提出改进意见。 五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。 大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾 上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助 手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护， 用心帮助，不断激励。 不足及努力方向： 1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。 2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的 工作环境。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中， 为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为 教育的发展作出新贡献。 2021 高校领导干部个人述职报告篇三 20__年，在省委和省政府及省教育厅、省高校工委的正确领导下，院党委紧紧抓住我省 谋划中原经济区建设、奋力实现中原崛起的难得历史机遇，深入贯彻落实《国家中长期教育 改革和发展规划纲要》、《__省中长期教育规划纲要》，围绕“建设国内知名、国际有影响的 高职院校”的战略性任务，团结、带领全院师生员工，坚持改革创新，推动科学发展，学院 各项事业取得了新的成就，实现了新的跨越，根据考核要求，院党委从班子学习建设情况、 党风廉政建设情况及年度工作完成情况等方面向省委组织部考核组汇报如下： 一、院党政班子学习建设情况 新一届院领导班子调整后，为确保学院各项改革建设事业不断向前推进，示范建设成果 不断取得进展，我们以不断加强班子自身建设为出发点，以不断提高办学治校能力为着眼点， 深化理论学习，理清发展思路，转变工作作风，着重抓了以下工作： (一)坚持理论学习，提高思想政治素质。 我们继续坚持和完善了党委中心组学习制度，结合推进学习型党组织建设，立足于把握 发展机遇和推动学院工作，围绕如何进一步解放思想、深化改革，抓住历史机遇、谋划学院 发展等问题，通过专题辅导讲座、会议学习交流、典型案例剖析等形式，对党的十七届五中 六中全会精神、我省九次党员代表大会、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指 导意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国家中长期教育改革和发展规划 纲要》，省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》和河南日报何平《九论》政 论文章以及全国、全省教育工作会议精神等，进行了专题学习和深入研讨。党委中心组一年 来集中学习 12 次，编印中心组学习参考资料 12 期，班子成员撰写各种读书心得 36 篇。同 时，学院领导班子十分关注全国高职教育改革发展动态，4 名班子成员先后参加了教育部组 织的学习培训活动，积极开展高职教育改革和发展的研讨，不断提高自身把握学院发展规律、 推动学院事业发展的能力和水平。 (二)开展主题教育，理清学院发展思路。 在抓好班子自身理论学习的同时，院党委根据示范性院校验收后(后示范时期)学院党员 干部和教职工队伍的思想状况，在全院广泛开展了“做科学发展先锋队，当示范引领排头兵” 为主题，以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党 组织为主要内容的创先争优活动。就后示范期，如何巩固示范成果，强化内涵建设，持续推 进改革，防止思想上出现松懈倾向，避免改革疲惫等问题，学院召开了多个层面的“诸葛亮 会”，全面听取教职工对学院今后发展的意见和建议，进一步找准了定位，理顺了思路、明 确了下一步努力方向。同时，通过开设专题讲座、辅导报告等途径，加强形势与任务教育， 把党员干部和教职工的思想和行动进一步统一到了学院持续健康发展的新任务、新要求上。 (三)创新学习形式，增强学习效果。 为增强学习的针对性和实效性。我们把集中学习与自学结合起来、专家报告与深入调研 结合起来、中心组理论学习与其他业务学习结合起来，采取报告会、读书会、研讨会等多种 形式。请进来，走出去，组织中层干部分批到企业进行现场学习培训，与企业有关领导和管 理人员、一线操作人员进行讨论，就人才培养、学生就业、校企合作等事项进行了交流;组 织各专业项目建设小组到长三角等发达地区兄弟院校、企业调研考察，就专业建设、课程体 系构建、教材建设、校外实训基地建设及其他校企合作事项进行了广泛调研和沟通，取得了 良好的效果。 (四)严格执行民主集中制，切实转变工作作风。 认真落实《河南省高等学校落实“三重一大”制度实施办法》，《河南省高等学校坚持和 完善党委领导下的校长负责制暂行规定》，制订出台了《平职学院党委工作规定》和《平职 学院基层党支部工作规定》，按照民主集中制原则，规范了党委议事决策制度，明确了党政 职责，在学院管理中，凡涉及“三重一大”事项和事关学院改革、发展、稳定大局及师生员 工切身利益的重大问题，学院都召开院党委会议或院长办公会议集体讨论决定，研究决策。 我们还大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，继续坚持和完善了学院领导联系基层单位 等制度，加强基层调研，认真听取基层单位的意见，深入了解师生员工的需求，帮助基层单 位解决实际困难，切实改进了工作作风。 二、党风廉政建设落实情况 院党委高度重视党风廉政建设，不断推进制度体系建设、学校行风建设和廉政文化建设， 不断深化监督制约机制，为我院各项事业发展营造了风清气正的良好氛围。 (一)不断加大反腐倡廉教育力度。 及时召开党委暨纪检监察工作会，传达学习了中纪委六次全会、省纪委六次全会精神， 对 20__年度党风廉政建设和反腐败工作进行了周密部署。开展了丰富多样的学习活动，组 织领导干部观看话剧《惊天雷》，开展了庆祝建党 90 周年反腐倡廉知识竞赛答题活动、学习 《廉政准则》活动，学习“三平”精神和先进事迹活动，坚持每学期安排 4-6 学时廉洁文化 教育课，积极推进廉洁教育进课堂，把廉洁教育纳入学生的《形势与政策》等思想政治理论 课教学范畴，并将廉洁文化教育作为学生干部、入党积极分子和党员培训班学习的重要内容。 继续发挥校园网、校报、广播、信息、板报等各种舆论阵地作用。教育引导各基层党组织和 党员干部正确把握、模范遵守和认真落实，不断提醒广大党员领导干部经受各种诱惑的考验， 在思想上筑牢拒腐防变的壁垒。 (二)全面落实党风廉政建设责任制。 为切实将党风廉政建设责任制落到实处，校党委研究制订了《20__年度党风廉政建设责 任目标》，按照“谁主管、谁负责”的原则，对党风廉政建设目标及责任进行了分解，并与 主要负责人签订了《廉政建设责任书》，将具体工作责任落实到各系部、处室，同时，院党 委还定期开展监督检查，对整个学院的校风、行风、党员干部作风、师德师风及学院的重点 工作进行检查，并提出具体的整改要求，从而把党风廉政建设与业务工作结合起来，把责任 贯穿于学院各项工作之中，形成了责权分明、层层负责的反腐倡廉建设责任体系。 (三)不断强化监督制约机制。 构筑了“四员一站”群众监督体系，进一步加大了对人、财、物集中的重点领域和重要 环节，特别是基建、采购、财务、助学金发放、后勤服务等重点环节、重点部门权力运行的 监督力度。深入开展了治理乱收费、治理节日病和“小金库”等专项活动，加强了对公务接 待、公务车辆管理使用情况的监督检查。及时受理并调查处理了举报案件。积极推行了重大 问题集体决策制、物资采购招标制、廉政提示和诫免谈话制、任期经济责任审计等监督制度， 把廉洁自律工作纳入教代会和干部考核的必经程序，把组织监督和群众监督有机的结合起 来。基本做到了制度规范健全，形成了多渠道、多方位的监督制约机制。 (四)认真执行廉洁自律规定。 对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》， 《河南省委下达的领导干部廉洁从政十二条规定》，集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等 内容。结合学院工作实际，进行认真自查，做到了如下要求：学院领导班子成员的薪酬由集 团公司批准，学院工资改革方案均经教代会讨论通过，没有违规自定薪酬、滥发补贴和奖金 现象;没有违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私;注重深入基层、联系群众， 没有脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系的事情;能坚持勤俭办学原则。没 有用公款支付与公务无关的娱乐活动费用;能严格对配偶、身边工作人员进行教育和管理， 经常提醒他们要努力工作、勤奋学习，严格执行廉洁自律的各项规定要求;支持财会人员依 法依纪开展工作，没有授意、指使、强令财会人员进行违反国家财经纪律、学院财务制度的 活动;没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品的现象;学院的大宗物资采购 和工程建设在纪检部门的'监督下，均以招标方式进行，领导干部没有违规干预和插手各类 招投标工作;能认真执行集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等内容。 三、干部选拔任用工作情况 20__年，院党委在干部选拔任用工作中，自觉贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条 例》和四项监督制度等干部选任工作政策法规，紧紧围绕学院改革发展目标，对涉及新成立 的机构和职务空缺部门进行了局部调整：涉及任免干部 28 人，其中，提拔中层党政正职(副 处)2 人、副科级 13 人;平调干部 13 人。没有出现超职数配备、违规提拔、违规进人问题。 (一)坚持制度刚性原则，严格执行干部选用有关规定。 认真贯彻中央《干部任用条例》和集团选任工作有关规定，做到坚持原则不动摇，执行 标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。严格工作程序，切实做好民主推荐、考察 酝酿、讨论决定、公示任职等各项工作，着力把好了“四关”。 (二)健全干部选用监督机制，提高选人用人公信度。 认真执行“三重一大”等制度规定，强化考核监督，纪检监察部门全程参与干部选用工 作。坚持德才兼备，以德为先的用人标准。树立注重品行、科学发展、崇尚实干、鼓励创新、 群众公认的用人导向。不让综合素质高的人吃亏、不让肯干事的人吃亏、不让老实人吃亏。 不断完善干部激励约束考核机制，对业绩突出、群众认可的好干部，大胆提拔重用，同时， 对工作无思路、长期不在状态、群众意见大的干部，果断进行调整，让落实不力、工作滞后 的干部坐不稳、有压力，形成了褒奖有功者、惩戒无为者的良好氛围。同时，不断扩大群众 监督，落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权，扩大了群众参与干部工作的范围和程 度。 (三)注重在一线选拔干部，优化班子结构。 20__年，我院任命的 13 名副科级干部中，有 11 人为教学一线的骨干教师，他们在教学 战线上踏实工作，积累了丰富的工作经验，成绩突出并得到了学院教职工的认可。通过此项 工作，极大地调动了基层干部干事创业的积极性。 (四)着力推进竞争性选拔干部工作。 学院党委在严格执行《干部任用条例》的基础上，着力推进公开选拔工作。如在公选制 度设计和资格把关上突出工作实绩和群众公认，采取“先推后考”的形式，从制度上保障干 得好的能考得上，确保了实绩突出、群众公认的优秀干部能进入选拔视野，为“能干”者脱 颖而出构建有利竞争环境。20__年，我院公开选拔了 15 名副科级以上干部，全部为公选干 部。2012 年我院将展开干部换届工作，所有岗位仍将继续实行竞争上岗机制。 四、学院事业建设发展情况 一年来，院党委围绕学院中心工作，深入贯彻落实科学发展观，把握方向、统一思想、 凝聚力量，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，有力推动了学院各项事业持续健康 快速发展。为今后向更高层次迈进打下了坚实的基础。 1、在专业课程建设方面。紧盯企业和市场需要，新申报专业 3 个，停招了社会需求和 生源不旺的新闻采编、文秘等 6 个专业(含方向)，使学院的专业布局更加合理。上报两个中 央财政支持建设的专业(矿山测量、煤炭深加工与利用)，已通过省教育厅审批、教育部公示。 新建成省级重点专业建设点 1 个，遴选确定院级重点专业建设点 3 个。遴选确定平煤神马集 团示范性建设专业 6 个;建成省级精品课程 1 门、院级精品课程 14 门。结合煤矿生产实际， 编写工学结合教材 22 本、设备故障案例集 8 本。 2、在师资队伍建设方面。新增省级教学团队 1 个。新引进教师 18 人，4 名教师晋升为 教授，9 名教师晋升为副教授，11 名青年教师通过硕士论文答辩取得硕士学位，1 人取得博 士研究生学历，并获博士学位。目前，学院副高以上职称教师已达 35%，青年教师中研究生 学历(学位)占 75%，专业教师中双师型教师占 80%。强化教师实践教学能力提高，组织煤炭 主体专业骨干教师 308 人次下矿井锻炼，进一步促进了教学与生产实际的零距离对接。利用 暑假组织中青年教师 279 人进行培训、试讲，举办说课活动。组织公开课 40 人次，有效促 进了教师教学能力的提升。 2021 高校领导干部个人述职报告篇四 尊敬的领导： 我担任副校长一职，主抓学校教育教学工作，协助校长抓全面工作。一年来，在上级教 育部门的领导下，本人尽职尽责，积极协助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订 与实施，以身作则带领全体教职工努力工作，完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工 作思路和做过的工作进行汇报。 一、政治思想 我作为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责， 不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深 感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标 准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代”表重要思想;学习党的十_大精神和新 党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表” 思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学 到的政治理论指导自己的实践。 二、个人能力 作为一名分管教学的副校长，在教职员工面前从不摆架子，我们是亲密的战友，生活中 互相照顾，工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教 育教学实绩，能有效的组织和引领我校全体教职工完成年度教育教学任务。 三、主要工作 1、常规管理不放松 本学期，强化了对教导处和德育处的工作管理，要求教导处对教师备课、上课、批改作 业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复 查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育 教育，四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。 2、文明礼仪有成效 结合我校具体情况，开展了以“三管、六不”为主题的文明礼仪教育，成立了文明礼工 作领导小组，健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体 抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部 及专业教师培训，让他们走出去学，学回来教，本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文 明礼仪教育从我做起，从小事做起，以各项活动为载体强调文明礼仪教育务小、务实。学生 学会走路，学会礼让，学会主动问候等。 3、课改工作有特色 为贯彻落实课改精神，大力实施成才教育，打造高效课堂，提高教学质量，促进学生乐 学，教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、 数学教学的“251515”课堂模式、综合科的“学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改 工作务实不虚，我亲自上探究课，抛砖引玉。亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课改中 碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课 45 节次，参与授课和 听课教师共计 450 人次。让教生说话，让课堂说话，让质量说话，实践证明我校的课改模式 是正确的有实效的。按计划明年将在全学区铺开，边实践边总结边创新，形成我校的课改特 色。 4、课题研究初见成果 作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主研人员，我认真组 织课题研究小组成员开展课题研究，做到分工明确，措施得力，保障有效。如今我们调查研 究阶段工作顺利完成，问题分析与策略研究理论正在形成。我相信只要我们找准了问题，通 过教学实践与创新一定会如期完成课题研究工作，交一份满意的答卷。 四、主要成绩 1、我校荣获 20__学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。 2、个人荣获县教育工委、县教育委员会、县教育工会，在全县教育系统“解放思想、 跨越赶超”学习讨论活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等 2 篇。本期组织教师撰写并 上交市县级论文 20 篇。 3、文明礼仪工作有实效，学生学会了主动问候，学会了走路，学会了礼让，学会了讲 卫生等，完成了“三管、六不”目标任务。 五、存在问题 在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还 不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨 的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更能得心应手。 回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有 失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师 的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师批评指正。 2021 高校领导干部个人述职报告篇五 20__年，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的悉心指导下，在全体师生的协作 配合下，个人秉承“弘毅”精神，以良好的精神状态，紧紧围绕“师资建设”主题，积极发 挥副职助手职能，较好地履行了自己所担负的职责，比较圆满地完成了各项分管工作，取得 了新的进步。述职如下： 一、修身立德，提升人格魅力 《礼记》有：“正心、修身、齐家、治国、平天下”之说，认为只有先修身立德，才能 做好人、做好事、做好官，才能为民办实事、为民谋福祉。 我热爱生活，虽康复不久，但我每天一直在坚持运动锻炼。我热爱教育，喜爱学生，我 始终坚持经常深入系部，去了解他们的学习生活。 我关心职工，始终把为服务好师生作为自己的定位。我始终能遵守社会公德，为人师表， 处处规范。一直注重个人品德养成，严于律己，谦虚谨慎，恪守政治品德、职业道德、家庭 美德和社会公德，较好地发挥示范带动作用。 二、学而后勇，提升服务的本领 “非学无以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自当多读书，勤学习，身体康复期间 深有感悟。再次履职以来，常静心归零，去学习、去感悟，将所学与多年的管理实践再次碰 撞，时有新发现，完成工作的信心增强了不少。 一年来的学习包含两个方面： 一是政治学习。作为一名党员干部，思想上、政治上始终与党中央和上级党委保持高度 一致，积极开展党的群众路线教育实践活动，认真学习党的十九大和十_届_中全会精神。在 党的群众路线教育实践活动中，通过集中培训、个人自学、专题活动、撰写体会等多种方式 深入开展学习，与 17 个部门及师生进行了谈心，广泛地征集了意见，圆满完成了各个阶段 的规定任务。 二是业务理论学习。我多年来一直坚持广泛阅读，在坚持阅读教育教学理论的同时，经 常将自己的视野拓宽到教育管理、哲学、社会学专著等领域，开阔自己的视野，完善自己的 知识结构，圆满完成了组织部干部网络在线学习任务。 三、知法用法，营造民主和谐的校园环境 依法办学，依法管理是学校稳步健康发展的必然选择。我自觉树立社会主义法治理念， 不断增强依法行政、依法管理的意识。在参与学校重大事项决策的过程中，始终以法律法规 为准绳。同时，不断加强法律法规的学习，再次重温了《教育法》《教师法》《未成年人保护 法》等与教育相关的法律法规，积极参加普法知识测试。在项目合作协议订立过程中，在学 校分管工作制定规章制度时，事先向学校主要领导汇报，并积极征询法律顾问的意见，发挥 集体智慧，确保合法性。 总之，无论在工作还是生活中，我都能自觉遵守法律，遵守规章制度，从不做逾越规章 之事，并努力推进依法治校进程，营造民主和谐的校园环境，助推学校各项工作健康发展。 四、廉以律己，永保一身正气 认真学习中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则，严格要求自己， 坚决杜绝“四风”现象。 在面对纷繁复杂的社会环境和各种腐朽思想文化的侵蚀影响时，我力求处事低调，管好 自己的生活圈、交往圈。甘于奉献、管好生活的小节，“淡泊明志，宁静致远”，坚持从一点 一滴做起，打好拒腐防变、廉政勤政的主动仗。康复上班后，事业倍感亲切，心思都放在事 业上，力求多想发展稳定的事，多做打牢基础的事。 “莫道铁石不铸名，路上行人口似碑”，以职工为镜，自觉接受监督、管好自己的名节， 真正从批评中认识自我，从批评中结交诤友，从批评中求得进步。同时，自觉教育自己家属， 抗得起诱惑，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励。 向党组织郑重承诺，我以前没有，今后也不会出入私人会所，不接受和持有私人会所会 员卡。 五、勤奋敬业，发挥参谋助手作用 作为副手，我较好地发挥了“参谋”助手作用，带头尊重领导，尊重班子成员，共同维 护学校领导班子求真务实、团结协作的良好形象。工作中，秉承“弘毅”精神，贯彻主要领 导提出的“191”工作法，常态化深入挂管系部，虚心听取各方面的意见和建议，进一步改 进工作作风。 本学年我分管学校的办公室和档案室，挂管汽车工程系，具体负责目标考核、干部考核、 宣传、党员教育、校园文化建设、档案建设和报刊征订工作。一年来重点做好了以下几项工 作： (一)抓牢党建，提供思想保障 十九大以来，对政党建设提出了“学习型、服务性、创新型”三型要求，学习型放在首 位，确定了重点。我们紧紧围绕文件精神，制定全年学习计划。通过召开学校中心组(扩大) 学习会以及各党支部学习会，组织收看专题片、警示教育、参观公园和交流讨论等形式，组 织党员干部认真学习领会党的十九大精神和习总书记系列重要讲话，用科学理论武装党员干 部的思想，深化对党的群众路线、群众观点的认识，牢固树立宗旨意识，改进了作风。 在组织发展上，坚持把党员发展“关口前移”，加强对入党积极分子的把关和教育培养。 今年，党委发展了 12 名党员、转正了 6 名党员，同时开办了两期积极分子培训班，培训了 100 名学员。 (二)抓准考核，助推学校发展 根据学校“师资建设年”的总体要求，我积极推进学校的全员考核制度建设，助推教师 自我成长，营造积极健康公平公正的竞争氛围。目前已建立了起了过程性全体教职工学期综 合考核和年度综合考核制度，并根据干部、教师、科室坐班人员、工勤岗人员工作性质建立 起了不同的量化考核指标。 学校工作考核实现了全覆盖，有效了调动了干部和教职工个人工作积极性，增进了科室 之间的相互协作，进一步提高了学校的工作效率和服务水平，为学校的快速持续发展奠定了 坚实基础。 (三)抓实档案，积淀发展历史 学校档案产生于学校形成、发展、变化的全过程，同时又贯穿于学校教育教学工作及其 组织管理的各个方面。其对教育教学管理具有历史借鉴和参考作用，是教育教学管理的直接 依据和载体，同事也是学校文化的重要组成部门。 为适应学校文化建设的需要，学校档案工作必须不断更新发展，为学校文化建设服务。 为此，学校档案室陆续增派了 3 名行家里手和 1 位跟班学习的年轻同志，并督促档案管理人 员，不断加强学习，强化学校文化建设的意识，把学校档案工作纳入学校文化建设的轨道中， 逐步摆脱局限于就档案工作而做档案工作现象。 此外，多次召开专题会议，深层次开展学校档案的信息资源，促使一些分散保存的档案 材料集中起来，把淹没在一般部门中的有用资料发掘出来，并积极推进档案管理的现代化建 设，利用现代化手段建立健全主题词就能检索到所需要的档案材料等。 (四)抓“紧”接待，保障健康发展 作为办公室的分管领导，我全面贯彻落实“八项规定”，严格公务接待和公务用车审批 制度，严格控制公务接待费用支出。对“三公消费”等制度进行重新审定，公务招待一律在 学校食堂用工作餐，并对饭菜标准作出严格规定。 严格执行公务用车编制管理规定和配备使用标准，认真落实公务车辆“三定点”要求(即 定点保险、定点加油、定点维修)和办公室统一管理、调派使用制度，降低车辆运行成本。 不同部门需外出办事时，尽可能集中同线路外出办公人员一同外出。 六、最不满意的一项工作 回顾 20__年的学习和工作，虽取得了一些成绩，但随着学校发展脚步的加快，也清醒 的认识到工作中还存有不足，有时工作的节奏还不够超前。特别是大病初愈这个阶段，关注 健康多了些，深入挂管的汽车工程系次数还显不够，听课节数还显不足，与师生进行座谈的 时间还显不长，聆听师生的意见和建议方面还需要进一步加强，以求更好的为师生服务。 20__年，我将一如既往投入到职业教育的事业当中去，不断加强学习，不断提高自身的 思想政治素质、理论素质和业务素质，培养创新精神和实践能力，增强服务学校发展的本领， 充分出色发挥好参谋助手作用，在师资建设年作出新的更大的力量。