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  • 2021-04-15 发布

六年级音乐教学工作计划(Word版)

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六年级音乐教学工作计划(Word版)‎ 六年级音乐教学工作计划(Word版)‎ ‎   基本知识部分:   (1)、认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。   (2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。   (3)、学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号。   欣赏部分:   上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏。   教学目标   学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。   (1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。   (2)、培养音乐感受与鉴赏能力。   (3)、培养表现音乐的能力。   (4)、培养艺术想象和创造力。   (5)、培养乐观的态度和友爱的精神。   (6)、注重培养学生环保意识   教学重难点:   重点:   1、在各项音乐活动中培育爱心,并通过歌声表现出来。   2、听唱、模唱曲艺的唱腔,注意培养学生开朗、乐观的性格并善于与他人合作、交流。   3、初步了解歌剧艺术的表现手段及形式,激发学生积极、健康的生活态度,教会学生感恩于生活,用爱心回报社会。   1、在演唱合唱歌曲时音高准确、声部和谐。   2、理解《梅花三弄》所表现得梅花刚毅、坚贞的品格。   3、组织好音乐活动,了解并热爱歌剧艺术。   教学措施:   (1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。   (2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。   (3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。   (4)积极地 使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。   (5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。   (6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。   课时安排:   第一周学唱歌曲《歌声与微笑》   第二周欣赏歌曲《爱星满天》学唱歌曲《欢乐颂》   第三周学唱歌曲《说演弹唱》、学唱歌曲《重整河山待后生》   第四周欣赏《小放风筝》、欣赏《蝶恋花。答李淑一》欣赏《说大话》   第五周学唱歌曲《阳光三叠》、欣赏重奏《阳光三叠》   第六周学唱歌曲《渔舟唱晚》欣赏音乐《梅花三弄》   第七周学唱歌曲《举杯祝福》欣赏音乐《嘎达梅林》   第八周学唱歌曲《上去高山望平川》欣赏音乐《爱我中华》活动   第九周学唱歌曲《杜鹃花》、《什么结子高又高》   第十周欣赏音乐《天边有颗闪亮的星》、欣赏《卡门序曲》   第十一周欣赏《回忆》活动《色彩斑斓的歌剧艺术》   第十二周学唱歌曲《猜一束鲜花送给你》、《同一首歌》   第十三周欣赏《告别时刻》、《老友进行曲》活动《毕业晚会》   第十四——————十六周自选教学内容   第十七————十八周复习 ‎