高中生自我鉴定1000字四篇 8页

高中生自我鉴定 1000 字篇一 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的 三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格 中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学 校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范 遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律 性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥 友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被 评为市三好生。 天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、 解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得 举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成 绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。 在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会， 并在接力项目为班争光。 虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识 到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一 定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。 共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名 共青团，我们应该坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高 分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己 是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。漫漫人生路，我能勇 于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话， 即使到了人生的终点，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初， 我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。 争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。 在思想政治方面，上学期我被评为党课优秀学员，在党课学习期 间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我 加入中国共产党的决心。通过学习，我学到了怎样才能成为一名合格 的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新 的高度。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头 上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应 该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。 在工作方面，为了更好的锻炼自己，也为了寻找一次为同学服务 的机会。在高一，我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动， 我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作， 最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我积极参与班级活动， 为班级服务。在学生会两年来，能够和其他同学一起工作、学习，我 感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面，我深知知识的重要性，积极上进，努力进取，在期 末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课，不迟到，正确 处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我的科学文 化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生，我清楚地意识 到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座、 上选修课等途径弥补。通过努力，我去年获院乙等奖学金。 在以后的日子里，我们的实际生活中，从自身抓起，从小事做起， 对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意 地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我。在政治上，思想上，行 动上同党保持一致。 高中生自我鉴定 1000 字篇二 时间如流水，不知不觉，珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感 觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进 不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先 是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重 压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高 中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命 的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方 法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”， 做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做 什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立 思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止 是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将 来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情 谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学， 也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学 习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力， 受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且 努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的 书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要， 关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我 都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条， 并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉 得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助 人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的 同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难 的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的 伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷 徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何 从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对 整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责 任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中 实现自身的价值。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和 对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运 动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我 的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步 比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而 出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动 天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点 缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省， 归纳了一些自己的优缺点。 高中生自我鉴定 1000 字篇三 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习 方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法， 尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积 极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自 己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代 表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织同学参 加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面 发展 在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝 不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们 做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体 育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动， 参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。在学习中，始终遵守 学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真的学习每一个 知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的习 题也是认真的完成，养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明 确的学习目标。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力， 为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是， 通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具 体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己 的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习 成绩能有较大幅度的提高。 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生 中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国 xxx 的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进 的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极 参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交 了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立 了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力 助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结 果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语 言表达能力有了长足的进步。 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。 从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清 醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼， 提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地 报效祖国。 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的 三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格 中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。 高中生自我鉴定 1000 字篇四 时光如梭，转眼短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年 学习生活，历历在目，在此，我写了一份高中毕业生自我鉴定，也为 自己这三年来的高中生活做个评价。我热爱我们的党，热爱社会主义 祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组， 努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。 我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思 想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的 领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能 力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不 够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发 现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后 的学习成绩能有较大幅度的提高。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参 加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳 动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了 艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活， 使自己在各方面都得到了相应的提高。 在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时 间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好， 所以一直以来与人相处甚是融洽。 我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些 有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭 中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学 生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人 交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的 为人处世态度和处世原则。 今天回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年 来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自 我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我 一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高 校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力 完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也 以此为人生篇章中光辉的一页。