2020幼师实习个人工作总结范文 4页

【导语】工作总结是对工作的检查与分析，也会为了以后工作不 在出现相同的问题，避免错误的发生。《2020 幼师实习个人工作总结 范文》是 XX为大家准备的，希望对大家有帮助。 2020 幼师实习个人工作总结范文篇一 大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工 作。在大一时的课程中我们还不接触很多有关下园所须要的课程，比 方：蒙式教导，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，童谣 会唱的又不是很多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促 不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的老 师是我很小的时候就有的欲望，当初终于可以亲临幼儿园我真得很愉 快，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。 来到幼儿园的第一天，我们 xx的园长就给我们分派了工作：重要 帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。我被分到了 xx班，这班里都 是 2 岁半以下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的 小朋友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们 送到班里后就离开了，班里的哭声立刻就响起来，似乎交响乐一样此 起彼伏！抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来 抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。这些 小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都疼爱。 很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的辅助下都适应了 幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦 由心而生，有种说不出的激动。一天的辛劳、操劳在他们小脸上呈现 笑颜的那一刻都化作乌有。 班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪明可憎的 小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小 手指着从 1 号到 15 号的每个格子，并说出每个格子分辨是那个小朋友 的。那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。 还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他 吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲很多吃菜 的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了！在十一之后的家长半日开放上，轩轩 的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂 他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那 天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特 别感谢老师，看得出来她们很高兴自己的孩子有这么大的提高，我只 是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。 班里每个月都要做环境，那一周天天晚高低班之后留在幼儿园画 画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特殊的开心，当班里都安 排好的的时候，我心中发生了从未有过的成绩感！ 实习短短的两个月很快就停止了，我想说的是，我早已深深地爱 上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我吃惊，可恨的让 我心疼。这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声“崔妈妈” 都叫得我心里暖暖的。 我很感激学校能给我们这次实习机遇，让我受益很多。在幼儿园 的这段时光我学到了许多货色，也感触到了很多。我理解幼儿园真的 是个充斥爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要 常常居心去捕获每个孩子身上的可恶之处、不足之处，赞助他们去矫 正。要从各个方面仔细地照料他们、爱惜他们，要像母亲一样，把本 人的爱平分给每个孩子。我深信很多事件只有专心就能够做得很好。 我热爱我的这个处所，也酷爱我的职业！ 2020 幼师实习个人工作总结范文篇二 新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此 我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以 及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提 高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经 验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里 的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些 上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老 师请教教学上的问题。 这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪 浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发 扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一 些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课 活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师， 除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此， 我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常 规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。 在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各 种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了 新的动力。 在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得 可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培 养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间 一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。 保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较 好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在 于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主 要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是 指从早晨 7 点 30 幼儿来园到中午 11点 30 幼儿午饭，包括两个教学活 动和两餐一点还有日常生活常规活动。 在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按 时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别 是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、 灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组 织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于 没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动， 可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不 够。 短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学 到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作 中继续努力，为幼教事业做出贡献。