大学2020年应届毕业生自我鉴定 6页

回首自己三年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、 有成功也有失败，有高潮也有低谷，但是我还是依然开朗乐观地走完 了了这三年的大学生涯！ 本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真 的精神热心参与各种校内外的公益宣传和爱国活动！ 在学习上，我热爱自己的专业，对专业知识的兴趣非常浓厚，所 以我的专业考试时的分数都是优秀的！除了努力学习专业知识之外， 还利用其他时间专修会计专业知识，使我熟悉国家财经制度和相关政 策法规， 在生活上，我最大的特点是诚实守信、热心待人、性格开朗，有 着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以 来与人相处甚是融洽，在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强， 和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，对各项 工作有强烈的敬业精神！所以得到了老师以及同学们的一致的认同。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着边学边 用，实践结合理论发挥。 三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方 面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社 会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的 责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点 是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢 固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春 华秋实；十年寒窗，求学有所用。 四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫， 到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中 的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度 外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科 院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是 金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光 明、辉煌的一天。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那 人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理， 人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个 驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于 我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。只要我 不断学习，不断努力，付出总会有回报的。 珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失， 从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更 是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松 从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真 的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学 的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的 授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课 堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识， 日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时 注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事 情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤 于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作 为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了 公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学 习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆 谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好 的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设 计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反 省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人 格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的 重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况 下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的 信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候 曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了 援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是 个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一 定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在 贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内 活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学， 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能 力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委 员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生 活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但 乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和 对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运 动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我 的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进 步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球 不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许 多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质， 认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为 将来走向社会奠定基础。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反 省且努力的完善自己的人格。 四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助， 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正 确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求 自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平 时友爱同学，尊师重道，乐于助人。 以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理 解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利 益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学 有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也 无私的伸出了援助之手。 对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导 帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领 悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责 任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了 高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价 值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内 活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学， 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能 力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既 是压力又是动力。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许 多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质， 认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为 将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段， 它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 推荐阅读： 高校应届毕业生自我鉴定 2020 大学应届毕业生自我鉴定简短 本科大学应届毕业生自我鉴定 2020 大专应届毕业生自我鉴定 2020 范文 小编特别推荐 毕业生自我鉴定|毕业生登记表|本科毕业生|电大毕业生|函授毕 业生|夜大毕业生