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  • 2021-04-15 发布

高中教师年终工作总结范例

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【篇一】 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,2017 年即将过去。逝去的 2017 年也是我在教学领域履行高中三级教师职责,勉力耕耘、 不断进取的 2017 年,现总结如下: 一、加强师德修养,提高道德素质 过去的 2017 年中,我一直担任高中数学教学。在实践过 程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马 列主义毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表”的重要思 想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中 小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业 心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、 乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。 对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导; 对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做 到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作 则、为人师表。 二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学 水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做 了下面的工作 1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教 材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点, 掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的 兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授 给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注 意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同 时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注 意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业, 减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学生爱动、 好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作 业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工 作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到 从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着 手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生 交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师 的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学 过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、 高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出 的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。 几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成 绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。 三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平 2017 年 x 月,我承担高一 3 个班级的数学教学。数学学 科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入高中,需 要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教 育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的 研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾 驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教 学方法。 首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高 学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基 础上,组成 3-5 人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中, 提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们 的创新能力。 其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养 学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中 着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操 作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝 研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质 教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思 维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分 的肯定和体现,近几年参加学校组织的数学教师公开课、教 学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列。 四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施数学素 质教育,为教育改革指明了方向 在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教 育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的 观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多 注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出 的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。 总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一 个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在 业务上的进步与飞跃。走进 21 世纪,实施素质教育对教师的 素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己, 努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的 力量。 我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面 的路还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”! 【篇二】 秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中, 有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而 行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好 的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥 自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下: 第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业, 发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时 面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、 挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做 到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来 约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。 第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上 下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做 好的示范。 第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教 材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好 每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 45 分钟的作用,尽 可能减轻学生的课业负担。 同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适 合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生 的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的 听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参 加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业 务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路; 与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高 学生的学习成绩。 总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社 会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的 变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自 觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作, 以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮 大贡献自己微薄之力。