• 62.61 KB
  • 2021-04-15 发布

精编中医院中医实习工作个人总结汇报

  • 18页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
中医院中医实习工作个人总结汇报 精品文档,仅供参考 中医院中医实习工作个人总结汇报 中医院中医实习工作个人总结汇报 我们是中医院,就 应该以中医中药为主。当然这就要求我们中医师有扎实的基 本功和极强的临证能力,要求我们中医师有敢于面对和解决 急症、重症的自信和胆量。那么有关中医实习总结怎么写下 面是小编为大家整理的有关中医实习总结,希望对你们有帮 助!中医实习总结 1 传统中医,很多人很奇怪,这是什么科室,一般医院似 乎好像都没这个科室的。是的,好像只有在我们医院才有。 虽然省人是中医院,但其实基本上已经西化了吧。为了保留, 或者说是特色,或者说是应付检查,设立了这么个科室,治 疗疾病时,保留中医传统特色,辨证论治。确实,在这里感 受到了比在其他任何一个科室都要浓郁的中医氛围,也只有 在这里有这种氛围吧。这里的病人在治疗上首选是中药治疗, 不得不承认,主任开得方是在是好,很多西医无法诊断的疾 病,在这里都得到很好的解决。但也不得不否认,传统病房 给我感觉,像是个养老院,很多老人常年累月住在这里不肯 走,有些是绝症患者,在这里等待那个 day。 这三周,真的是很好的休息了下,实在是太闲了,跟之 前的科室打仗似的工作状态比起来。我跟的这个带教因为一 些个人的原因这几周都没有收病人,我就只好守着手上这两 三个少的可怜的病人。还好其他组的老师有收病人,可以学 习学习。在这里,闲也有闲的好处,赶上专业认证的关口, 非常多的考试和培训,正好趁这三周好好看了看书,充实了 下理论基础。其实我们一直在抱怨说考试太多,培训太多, 还让不让我们好好实习其实仔细想一下,这样也很好,理论 知识的强化对上临床的我们是很有必要的,此外,我们还有 很多临床技能方面的培训,突然觉得自己能在这里实习,是 多么幸运,不能再这么一次次的应付,应该认真对待! 这个科室实习结束,就意味我要正式开始大内科的轮转 了。后面的安排是呼吸内科,心内科,肾内科,内分泌科, 过年,消化内科,神经内科,急诊科。真正充实忙碌,真正 要认真学习的时候来了,终于要来了。前两天心内科的病例 讨论,着实让我着急了一把,对于那个讨论的病例,我是如 此的一头雾水,太久没看西内了,什么心梗、心绞痛,稳定 型不稳定型,诊断鉴别诊断,评级等,居然一窍不通,真的 真的觉得好难过,觉得自己要学习的东西真的还好多好多。 一定要好好认真的血,不喜欢那种一无所知,不知所措的感 觉。 好吧,接下来,收下心,认真实习。中医实习总结 2 我在一个省级中医院实习。虽然时间还不长,但感慨良 多。 一、西医排头阵,中医靠边站。 以前看书经常看到有人提过这这种情况,但体会不深, 现在深深体会到问题的严重性。 到医院的第一天,老师就问我会不会看化验单,我说不 会,他就不太高兴了。他说,现在无论在哪里做医生,你都 要懂西医,会开西药,稳住病人,这是最基本的。至于中医 该怎样,针灸该怎样,那都是你用西医西药把病人的病情稳 定住以后的事。你的中医如何厉害,针术如何了得,那只是 提高你的知名度的东西。 我明白他的意思。在他看来,无论大病小病,都必须先 上西药,实在不行了,再考虑用中医。换言之,中医就是不 行! 当然,事实并非中医不行,而是他的中医不行——他压 根就没学好中医,甚至还没入中医的门。我没有轻视老师的 意思,只是在陈述一个事实。因为有一次查完房,开好了医 嘱,医生们都没事了,就坐在办公室里边看报纸边闲聊。不 知是谁首先问了一句我们实习生说:“你们现在医学课程都 是怎么安排呀我们当年中西医的比例是 7:3。”我们的组长 说大概是五五吧。我说:“哪里,几乎已经是 4:6 了!”我的 口气有点重,本来是想发发牢骚的——我们现在中医四大经 典都已经沦为选修课了,因为选的人少,有些课甚至开不起 来。孰料某老师接口道:“这还差不多!应该多学点西医,才 能跟临床相衔接。我们当年就是学的西医太少了,中医也没 学懂。”又有老师道:“中医就是有点玄,不好懂。”主任说: “学中医啊,讲究悟性。像咱都不是那个料。” 主任平时好开玩笑,但说这话的时候不像是开玩笑。他 平时就是以开西药为主。一科之主任尚且如此,其他人还用 说吗 二、西医抓襟见肘,中医束之高阁 不可否认,许多方面西医有其长处,西药对不少疾病确 有良效。可是同样不容否认的是,西医的发展有限,极多西 药在愈病的同时其副作用亦“蔚为壮观”。比如降脂药阿托 伐他汀常可以导致头晕、视力模糊;镇静药艾司唑仑常让病 人口干、嗜睡、乏力;脑血管扩张药长春西汀也可见头痛、 头重、眩晕和困倦感。在我所在的神经内科病区里,因为都 是西药治疗为主,中风(脑梗死、脑出血)病人因为用阿托伐 他汀、长春西汀等药,腰腿乏力会长期无法好转,经常可见 头晕等;如果病人合并焦虑症的,便用艾司唑仑和(或)阿普 唑仑,随即又产生嗜睡或者睡眠紊乱,甚至抑郁症;帕金森 病人因为长期使用盐酸苯海索而产生严重幻觉的亦大有人 在。 每个病治到一定阶段,症状已经很难再有改善,西医西 药没有办法了,这时“中医师”们才会想起可以用汤药。可 是因为本来就学的不怎么透彻,又极少运用,临时开中药也 就成了瞎胡闹——一点都不讲究辨证论治,又不识变方加减, 只是套用成方。像脑病科,凡是中风病人一律是气虚血瘀证 的,方子几乎永远是补阳还五汤。当然,效果并不理想,于 是又得出结论——中医就是不行。于是更加不用中医中药了! 三、摆脱恶性循环,扬我中医 我们是中医院,就应该以中医中药为主。当然这就要求 我们中医师有扎实的基本功和极强的临证能力,要求我们中 医师有敢于面对和解决急症、重症的自信和胆量。 这又要溯源于中医的教育现状了。教育是人才的基石。 中医教育如果出了问题,人才培养或者说培养出来的人才也 必然会有问题。教育的话题历来就是比较大的话题,不好讨 论。但有一点是谁都很容易理解的,就是,如果中医教育的 主修课程不是中医而是西医,那培养出来的人才还能叫中医 么许多中医院校的课程设置中,中西医比例是 5:5,甚至是 4:6 的,也就是说大学四年(除去一年的实习时间)的理论学 习有至少一半的时间是学西医的。这样的后果是,少数只钟 情于中医的人因为排斥心理,西医课程都学的不好;有一半 的人偏向于转学西医(既“科学”,又赚钱);剩下的一大批人 便成了“中西医结合”——中医学了点皮毛,西医也懂那么 一点点。我曾 N 次听到有同学抱怨说,都快五年了,他却感 觉自己中医还没入门!这样的教育现状,实在令人忧心,别 说培养什么中医大师、一代大家,只怕中医将后继无人矣! 中医的教育有其自身规律要求,需要重视经典,重视对前人 的继承,重视对基础理论的掌握。诚如国医大师邓铁涛所言: “只有继承好了,才能谈创新和发展。抛开前人的理论、经 验而一味求新,只能是无根之木、无源之水。”还好已经有 不少有识之士提出注重经典,并做了一些教育改革。作为一 个中医者,我希望中医教育改革往更有利于中医的发展的方 向前进! 人才是中医事业发展的基石。有一大批志于中医事业的 人才,中医才能发展。 一旦有了人才,我们就要让其发挥作用。也就是说作为 一个中医,我们就要运用中医。所以无论是中医诊所还是中 医院,中药要随时可以配备,随时可以急煎,有医院制剂, 成药等等,以应付急危重症。这不是说要抵制西医,更不是 无视现代科技成果,而是寻求中医的进步,让中医在当代环 境下遵从自身发展规律来发展自己。 不过光有人才还不够,还要有让人才施展才华的环境和 条件。为什么许多学中医的会转西医为什么许多中医师不愿 用中医中药而喜欢用西药因为用西药获利大,经济效益好。 在市场经济的大环境下,没有人不想多挣点钱,没有医院不 想获取更大利润。而西医西药正是这种大环境下的产物。西 医讲究精细,用某个药必须有哪几个指标都很明确,每个病 人必须做这个那个检查,必须什么都查个清楚才能用药,好 像这样就能保证药到病除。可惜经常事与愿违,有些病根本 就查不出来什么;查清楚的,很多又没有办法;有办法的,不 是开刀切这割那就是用价格昂贵的西药——而且这些药往 往有许多相当明显的毒副作用。看看这个过程,我们就会发 现,首先各项检查就是一宗大生意了;然后动手术的话—— 手术费有多高大家都知道的;再就是上西药了,西药再便宜, 也要比中草药贵的。反观中医,中医历来以“验、便、廉” 著称,本来就没有注重经济效益的传统——她更注重的是疗 效!中医也没有强调借助器械做什么检查的传统,望闻问切 四诊都主要依靠医生对病人面对面、手把手的操作,所以没 有什么检查费收入;中医不主张轻易动刀,崇尚内治法,加 之大多数中草药价格便宜,经济收入自然无法与西医相提并 论。今年两会有代表指出:“……医生劳务技术价值长期偏 低,医生不能通过“阳光收入”实现自我价值。由于劳务技 术定价远远低于成本,违背了价值规律,导致很多医生开“大 处方”,从药品回扣中进行补偿。”西医尚且如此,中医更不 待言。中医师的劳务、技术价值一直严重偏低,不但与其他 行业相比基本工资收入偏低,也与西医师的基本收入偏低。 西医还可以从处方用药上刮油水,真正的中医却无法这样也 不忍心这样做!许多学中医的人会被告诫“中医不赚钱,西 医赚钱——还是转西医吧”!就是在这种一切都追求经济增 长的大浪潮下,西医正在以强大的攻势同化中医。 因为不赚钱,很多疗效极佳的简易方药都在慢慢被人遗 弃;因为不赚钱,中医会慢慢没有人愿意使用;因为不赚钱, 中医会慢慢没有人愿意学……这是一个恶性循环。要摆脱这 个恶性循环,政府、医院、教育机构和中医师个人都要努力。 政府应该发挥导向作用,加大医疗卫生事业的投入,提高医 生尤其是中医师的经济待遇,不能一切以经济利益为目的, 让医院成为只追求经济效益的企业——试问健康和生命是 金钱可以衡量的吗医院和教育机构是改革和发展中医的切 入点,中医现代化不应该是一个口号,更不应该是偷天换日 以中医西化取代中医的现代化,需要探索自己的发展道路, 在继承的基础上进行创新。广大中医师是继承和发展中医的 主体,要勇于承担责任,自强不息。 附: 中医在 20 世纪已经走了许多的弯路,最初是政府的作 为对中医不利,中医处于从属地位。自从国家中医药管理局 成立之后,这个从属转到中医本身对中医自己不相信,没有 信心。为什么没信心呢因为他没有掌握真本事,没有学到真 本事。感觉自己对病人没有把握。所以就只有追求西医的东 西,搞内科的,就打开《实用内科学》去对吧,他也能找到 一点路。而对中医,他心中没底。但,他如果跟到一些老师, 看过老师用一些中医中药的方法解决问题,这个信心就会生 起来。树立信心之后,他自己再读书,再临证,就上路了。 他不一定都要带。带入门很重要,入门就是相信中医,知道 中医能够解决问题。 现在的问题就是如何来培养中医的信心,这一点很重要。 要培养中医的信心,首先你的学术水平要提高,过去这个水 平所以下降,就是把四大经典作为选修课,这是个最大的错 误!以为用一千七百年前的《伤寒》、《金匮》来做课本,这 在全世界都是没有的。但是,他们不知道美国的西点军校还 要读《孙子兵法》。 中国的文化跟外国的不一样,你不知道读了四大经典之 后,中医的辨证思维才能树立起来。中医跟西医不一样,像 心脏的病名中医都没有,所以一来就不相信中医。像失音这 个病,我们没有讲它是脑血管的病,可是治疗后能使他讲话, 后来脑 CT 一做,说它是脑中风,其实中医就是治疗脑中风, 可他们认为是我们误诊了。其实病人在好,能讲话了。所以, 有些人拿西医的病名来做标尺,你都没诊断出这个病,你怎 么会治这个病呢现在的人就很容易这样来理解。他不知道去 罗马是有好多条道可走的,可以从法国去,可以从德国去, 也可以从土耳其去,是吗我们中医有我们自己的路,现在我 们忽视了自己的路,而去搬别人的路,所以,水平就会下降。 只要我们的辨证论治,中医的系统理论你能够熟练掌握了, 任何新的疾病谱,只要我们用我们这一套去进行研究,慢慢 就会摸索出对付的方法,而且把它根治。中医实习总结 3 中医院内科 20_年上半年的工作在院领导及上级有关部 门的正确领导和大力支持下,内强素质、外树形象,力求突 破,争创一流,狠抓医疗服务质量,强化全方位管理,各项 工作取得了一定的成绩。 一、内科的主要工作成绩表现在以下几个方面 1.中医内科呈现良好的发展势头。住院病人量明显上升, 总出院人数 460 人,比去年同期增长 28%,病床使用率 110%, 比去年同期增长 20%,临床与病理诊断符合率都在 95%以上, 药品品使用率 43.34%,平均住院天数 14.18 天。上半年业务 总收入 200 万元,与去年同期基本持平。 2.由于内科业务收入的好转,第二季度实现奖金 1 万多 元。 3.加速人才培养。科内积极开展业务学习和技术练兵活 动,积极参加_的一些学术活动,了解最新的医学动态。并 于 x 月选派一名医生去_x 中医院进修学习肝病,根据医院的 发展状况和需求,在现有人才的基础上,本着以内部培养为 主,有计划地培养专业技术人员,逐步形成合理的人才梯队。 4.积极参加院内举行的各种文体活动,通过科室的团结 协作,取得了较好的成绩。 二、存在的不足 1.由于科主任及护士长管理经验不足,管理工作不到位, 不能上传下达,出现工作滞后,不能及时完成院里按排的工 作任务。 2.抓医疗服务质量力度不够,医疗技术和护理水平提高 不明显,服务意识不强,医疗差错时有发生,仍有患者不满 意的事情发生。 3.对医保政策的理解和把握还不够深入,合理检查合理 用药方面仍存在不少问题。平均住院费用未达到医保线,未 能体现利润化。 4.病历质量有所提高,但仍存在很多问题,乙级病案率 仍较高。 5.住院病人量大幅度提高,但收入未相应增高,科室增 收节支力度不够。中医实习总结 4 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的 实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事 们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了 人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结 中医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在中医学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获 得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径 和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。 思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中, 在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作 中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识, 但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了, 以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。 同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。 信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一 天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合中医 学岗位工作的实际情况,认真学习的中医学岗位工作各项政 策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力 地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对 各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在中医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待 每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在中医 学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅 速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足, 以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟 悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉 自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己 对中医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和 了解。根据中医学岗位工作的实际情况,结合自身的优势, 把握工作的重点和难点, 尽 心尽力完成中医学岗位工作的任务。两个月的实习工作, 我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到中医学岗位工作岗位,一开始我难以 适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有 多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退, 完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干 有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同 事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该 干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情, 相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有 你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人 员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同 事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分 配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处 理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大 的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团 队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个 强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其 实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样, 具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个 成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工 作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人 目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作 团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝 试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要 求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提 高,对中医学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我 决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决, 使自己更好地做好本职工作。中医实习总结 5 现就中医药技术的工作做如下总结: 一、取得的成绩 全县有中医药技术人员 113 名,其中县医院和乡镇卫生 院中医卫生技术人员 47 人(其中包括参加市级培训 11 人), 村卫生室中医卫生技术人员 66 人。按计划应培训 113 人, 实际培训 109 人,培训率为 96%。经过培训每个乡镇卫生院 和村卫生室卫生技术人员中医药适宜技术知晓率达到了 90% 以上,乡镇卫生院开展不少于 10 项,村卫生室不少于 4 项 的中医药适宜技术,中药处方也有所增长,比开展培训前增 长了 10 个百分点,群众的满意度达到了 90%以上。 二、具体做法和体会 (一)建立我县中医药人员培训工作组织领导体系,保证 工作顺利开展。 卫生局及时成立了以局长为组长,副局长为副组长,各 股室负责人为成员的_县基层常见病多发病中医药适宜技术 推广工作领导小组,领导小组下设办公室,由医政股全面负 责推广工作,并明确了各股室的具体职责。同时还成立了以 县医院院长为组长,业务院长为副组长,中医内、外科、理 疗科和相关科室负责人为成员的专家指导委员会,组织实施 全县基层推广工作,提供相关技术咨询指导,从组织上保证 了中医药适宜技术培训工作的顺利进行。 (二)统一思想、提高认识。 卫生局通过各种会议反复向各医院院长、分管人员强调 中医药适宜技术培训工作的重要性,使大家充分认识到提高 我县基层中医药人员的业务素质,对于振兴中医、发展中医, 贯彻新时期卫生工作“中西医并重”的方针具有十分重要的 意义,是我县当前和今后卫生工作的重点。希望能引起各医 疗单位负责人和广大医务人员的高度重视,从而在思想认识 上保证培训工作的顺利开展,切实保障了最广大基层人民群 众的身体健康。 (三)采取多种培训学习方式进行业务培训,提高我县中 医药人员综合素质。 1.加强县中医院对基层中医药人员的指导。县中医院依 托市中医医院的对口帮扶支援积极利用下乡、义诊等活动对 基层的中医药人员进行技术指导、指导查房等业务培训,并 且深入到病床旁指导基层中医药人员进行临床实践和技术 操作,全年共指导基层 20 余次。同时,市级培训结束后, 县中医院及时承担了培训人员为期 15 天的临床实践操作实 习,充发发挥了中医院对基层中医药人员的技术指导作用。 2.以乡镇为单位开展培训。我县山大沟深,人员居住分 散,结合我县实际情况,以乡镇为单位进行了培训。从 x 月 1 日起,各乡镇医院陆续成立了培训领导小组,确定主讲老 师,制定培训课程表、准备培训教材以及培训地点、教室等 各项工作,并建立严格的考勤制度。专人负责技术培训全过 程的考勤,以督促教学和培训效果。县医院和各乡镇卫生院 均集中对本单位和村卫生室的中医药人员进行了为期 20 天 的理论和实践教学,在理论培训结束后,进行了统一闭卷考 试,真正确保了培训效果。_、_、_中心卫生院还在培训期 间为学员统一安排了食宿,准备了学习用具,各医疗单位还 利用业务学习时间对单位专业技术人员进行中医药知识的 再培训,从而保证了医务人员中医药适宜技术知晓率达到了 100%。 (四)落实措施,保障中医药培训工作得到落实。 卫生局将中医药人员培训工作纳入了全年目标任务考 核,并在年终检查时,对各医院中医药人员培训工作进行考 核,督促各医疗单位对中医药人员培训工作的重视和落实。 各镇卫生院也加强了对村卫生室中医药人员培训工作的目 标管理,督促各卫生室中医药人员参加培训、学习,并把培 训 学 习 纳 入 对 村 卫 生 室 的 目 标 管 理 中 来 。