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  • 2021-04-15 发布

校园工作计划三篇(Word版)

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校园工作计划三篇(Word 版) 校园工作计划 篇 1 一、指导思想 我校乡土文化进校园的教育工作认真贯彻落实市 委陈健倩副书记在全市“乡土文化进校园”活动启动仪式上的讲话精 神,高度重视“乡土文化进校园”活动,在课程改革总目标的指引下, 以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实乡土文化艺术教学常规, 丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高 学生审美能力,进行个性化、创造性的乡土文化教育工作。 二、教育教学方面 1. 总结新课改教学成功与不足,寻找主观和客观的因素,,进 一步加强认识,不断提高自身素质;同时,发挥个人的主观能动性, 以主人翁的工作姿态,与学校、教师沟通,把工作做实,提高成效。 2.认真备课,充分挖掘乡土美术教学资源,把乡土文化带进美 术课堂。 3.抓好学生的学习习惯、学习态度,教育好学生做好课前准备; 实行因材施教原则,加强课堂巡视辅导,特别是要做好个别辅导。落 实好课代表的工作职责,严把学生作业关,及时发现及时纠正。 4.本学期计划继续做好学生的学习评价和课堂教学的规范性的 探究。 三、特色工作开展 通过这些项目,培养学生能从乡土文化中了解当地的人文历史, 自然环境,风土人情,关注中华民族的传 统艺术增强创新意识。 1 积极开展消极美术兴趣活动 2 积极配合学校校园文化建设,营造优美的’校园文化环境 3 开展乡土美术课程 3 指导学生创作相关乡土的美术作品 4 举办相关乡土美术作品展 通过以上活动使学生自信心,自尊心和勤劳勇敢的思想品质得 到培养,培养他们认真细致的工作作风和勇于创新敢于实践的精神 啊;有效引导学生观察生活,认识生活,反思生活,以学习生活来学 会生活,创造生活,热爱生活,通过学习让学生认识了解家乡,了解 家乡的人文历史,自然环境,风土人情,从而达到学生热爱学校,热 爱家乡,热爱祖国的思想情感,培养他们的民族精神和文化鉴别能力, 通过学生亲手营造家乡和学校的文化氛围,来展示学生风采,激发他 们学习美术的浓厚兴趣。 四、自我发展 继续努力探索研究中西传统文化的结合,进一步提高对传统文 化的认识和民族艺术精神的把握,以美术实践的精神提高自我的美术 专业水平。 校园工作计划 篇 2 一、校园门卫是校园安保工作的重中之重,必须高度重视,严 格管理,完备制度,责任到人。校园门卫管理制度和校园安保人员岗 位职责互相联系,各有侧重,要规范操作,有利于校园监督,使校园 门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。 二、校园门岗实行 24 小时有人值班制度:目前白天时间由后勤 管理服务中心统一安排。由专职安保人员负责管理其它时间段及固定 假日由校园派员职守。 三、校园门卫肩负维护校园秩序,保障师生安全的重任,在岗 人员要遵纪守法,坚守岗位,严格把关,文明值勤,努力将校园门岗 建成展示校园良好形象的窗口。 四、校园门卫必须严格执行校园会客制度,来访者应该进行登 记,填写相应会客单,写明进出校的时间与事由,由门卫电话联系 , 经确认可以接待后方可入校。来访者出校时,应凭被访者签字后凭会 客单予认确认。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室 等候。 五、校园门卫应严控学生课间擅自离校,因特殊情况需出校门 的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员 随意进校。 六、校园门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门,需凭相 关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进 校,应指引其到指定停车区停放,不随意进入学生生活区、教学区。 校外机动车辆一律不准入内(特殊情况除外)。自行车进出校门时,必 须下车推行,并在指定地方停放。 七、校园门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准 确发送,对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人 签收,确保门卫值班室电话 24 小时有人接听、传呼。 八、校园门卫要做好安保巡视工作,特别要加强夜间巡逻。要 正确开启警报装置,一旦发生情况迅速查明原因,积极保护现场,协 助警方处理。 九、校园门卫要有完整交接班制度,门卫接班时,必须互相询 问情况,移交值班记录,巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手 续;经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。校园门岗严禁串岗, 脱岗现象发生。 十、校园门卫要确保校门左右 30 米内无设摊,校门口内外通道 畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整洁无杂物,在校 园的安保人员认真努力工作,在派出单位和用人单位的共同管理和合 作下努力将校园门卫创建成安全窗口。 校园工作计划 篇 3 一、德育状况 上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较 突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达 93。7%,违法犯罪率保 持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良 性循环的氛围中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一 个良好的教学环境。 二、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼, 小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强 以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有 创新能力的人才。 三、各年级德育工作目标 低年级:勤奋自信 1、规范日常行为,培养良好习惯。。 2、树立自信心,艰苦奋斗教育。 中年级:求实向上 1、唤醒学生向初中挑战的意识。 2、强化纪律意识,培养耐挫能力。 高年级:拼搏冲刺 1、始终做好向学习的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。 四、工作要点 (一)加强德育队伍建设。 1、每月举行 1—2 次班主任工作例会,学习理论,总结经验, 不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养 工作;继续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化 等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设 计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录; ②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立 “问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育, 进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚 信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全 方位大德育观。通 过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任) ——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理, 以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、及时彰先励后,拟在 12 月份召开德育工作经验交流会。 6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求 每学期班任至少交德育论文一篇以上。 (二)加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实《小学生日常行为规范》和《紫阳小学一日行为规范》 (①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告 别不文明行为”的活动。 2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束 极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。 2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动, 努力营造学校德 育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义, 勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥少先大队作用。拟定召开第二届少代会,吸纳优秀 干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学 校管理的得力助手。欢迎您访问,欢迎您访问, 5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、 危、困”学生,奉献爱心。 6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、 校刊、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内 涵,加强环境育人效果。 7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。 (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织 1—2 次较大 影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达 40%以上,力争全学 年普访率达 100%。校拟定 11 月、12 月各召开一次后进生家长座谈 会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合潘村派出所落实“交通 安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定 9 月份组织学生 观看“安全与法制教育”有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级 社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。 (四)注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教 育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康 向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导 月教育主题/活动 9 月份:守纪律,尊师长。10 月份:讲文明,爱沙中。 11 月份:勤锻炼,爱读书。12 月份:守诚信,敬父母。 1 月份:惜光阴,勤学习。