• 27.50 KB
  • 2021-04-10 发布

音乐计划总结之市教研室音乐、美术学科教科研计划

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
音乐计划总结之市教研室音乐、美术学科教科研计划 ‎ ‎   一、指导思想  2010年的江阴艺术教育,将以国家和省、市有关精神为指导,紧紧围绕江阴市教育局、教研室的总体目标,继续秉承“研究、指导、管理、服务”的教研职能,遵循“与师同心、助师成长、增效提质”的工作思路,上下一心,明确使命,努力做好各项教研工作。  二、主要工作  (一)转变观念,执行“五严”  1、加强理论学习,进一步转变教育观念,明确教研方向。组织音美教师学习省教育厅出台的“规范中小学办学行为,深入实施素质教育”的文件,明确“五严”的具体内容。认真学习本市教育局、教研室2010年度的教研工作意见。以执行“五严”规定,规范办学行为为抓手,坚决杜绝违法违规办学行为。  2、继续深入细致解读修订版音乐、美术课程标准,重新审视新课程背景下出现的教学问题,促进课堂教学变革的顺利进行。  (二)聚焦课堂、深度调研  教研员将不断深入基层,深入教学第一线,做好细致的调研工作,在聚焦常态课堂的同时,参与指导高效课堂建设。在此基础上,集中骨干力量进行课堂教学科学性、实效性的研究。  1.围绕“有效教学”‎ ‎,抓实常态教学,完善音乐、美术学科常态课教学基本要求,采用上课说课、案例反思、专家点评等形式开展教研活动,突出研讨的主题性、针对性、实效性,重点是目标与教学的关系研究,教材内容的取舍,重难点突破,教学策略研究,学法指导设计。  2.加强常态课调研,深入了解各校当前音美学科教学计划执行情况,重心下移,阵地前移,一是由教研室统一调研,二是组织中心组成员调研,通过问卷、对话、听课、示范等多种形式,全面细致地了解中小学音美教学现状和师资情况,及时发现各学校的优势和不足。  3.根据学科特点,从各类调研的具体情况出发,在总结调研的基础上提出课堂教学研究主题,从实效出发,把区域课堂研究主题与校本研究主题结合起来,加强研究的针对性。着重对常态教学的有效性、打造课堂的高效性等课题进行研究。  (三)悉心培养,潜心打造  1.加强青年教师队伍建设。开展“聚焦课堂、亲近名师”课堂教学研讨活动,引导青年教师认真实践有效教学理论和高效课堂模式,促进教师的专业发展。做好“特带优”、“优带青”结对工作;针对性地开展青年教师学科培训。  2.重视音美教学环境的建设,引导青年教师加强自身的文化修养、与专业能力的提高,养成勤动脑、爱读书、常练“功”的好习惯。积极向青年教师推荐适合教学的书籍、文章,努力提升青年教师的专业素养。  3.加强中心组建设,一手抓好并用好 “名特优”队伍,一手抓好并培养好“青年教师”队伍,定期安排送教活动,利用学科带头人、骨干教师资源,进行研训一体化的教学研究。  4.本年度开展新课程常态课课堂教学 “名师送课”‎ 活动、教学基本功比赛活动。同时做好名特优教师的考核工作,平时督促他们履行职责,为他们的自我展示和发挥引领作用创造条件,提供机会。  四、科研结合、齐头并进  1.发挥教研员专业引领作用,促进教师同伴互助,相互学习,共同提高。引导各校音美教师创造性地开展工作,努力形成本校的艺术教学教研特色。鼓励有网络专长的教师建立自己的教育博客。  2.鼓励并指导音美教师申报专项个人课题,并以此为抓手进行研究,引导教师自觉利用课程资源、开发课程资源,促进校本教科研的内涵式发展。  3、做教科研的有心人,注重教学反思、教学案例、教学论文的撰写,踊跃投稿,从实践中摸索经验,探寻教科研有效之路。  五、明确主题、赛练结合  1、结合各级各类的活动,组织并指导“江苏省、无锡市艺术特色学校评选工作、中小学生文娱汇演、三独比赛、中小生现场绘画比赛、泥塑比赛、全国第十五届中小学生绘画比赛、雄狮杯绘画比赛”等各项活动,推荐优秀苗子参加上一级比赛,重点打造优秀作品,为全国第四届中小学生艺术展演储备作品源。  2、配合教研室的重点工作,结合片活动,本着公正公平公开的原则,组织好“无锡市、江阴市新秀评比;教改之星、教科研能手、教科研带头人评比;同课异构研讨会;在线教研工作现场推进会评选”‎ 等活动。  3、努力拓展网络教研的新途径。随着互联网的普及,网络教研成为传统教研的重要补充,它改变了传统的定点、定时、定人的教研形式,充分展现了它的及时性和高效性。本年度要在使用学科网站的基础上,开通音美教师QQ群,教师们可利用这个新的教研渠道在QQ上开展教学反思,写教学日志并开展交流,使校本教研走上网络化、日常化、个性化的轨道,多维度进行教学交流,推广教学经验,共享教研成果。  4.开展初中音乐教材培训活动,聘请骨干教师进行前期备课、研究,再组织中心组成员通稿,然后实施培训活动。  江阴市中小学教研室(音美)  2010年1月28日  附:2010年江阴市艺术教育教学工作行事历  (所有活动均以通知为准,若与上级冲突,原则上服从上级安排)  2010年江阴市艺术教育教学工作行事历  月份  内容  1月份  无锡市艺体工作会议  无锡市高中模块教学现场观摩与培训活动  无锡市艺术教研员工作会议  2月份  参加全国中小学生第三次艺术展演  江阴市艺术教研工作会议  3月份  江阴市中小生三独比赛(月底预赛)  江阴市中小学生现场绘画比赛  江苏省“小学音乐唱歌教学”研讨活动(无锡)  无锡市小学音乐美术调研活动  4月份  无锡市小学生“桥谊杯”现场绘画比赛  无锡市中学生“湖滨杯”现场绘画比赛  江阴市中小学音乐、美术教师基本功比赛  江阴市小学生“百灵鸟”文娱汇演(月底举行、本届是合唱年)  江苏省小学课堂教学展评活动(徐州)  第十五届全国中小学生绘画比赛(月底选送)  5月份  无锡市小学生“百灵鸟”文娱汇演(中旬)  无锡市小学生“百灵鸟”文娱展演表彰会(31号举行)  无锡市美术教师陶艺比赛  6月份  各学校庆祝“六一”活动  无锡市“雄狮杯”‎ 绘画比赛  无锡市小学音乐、美术调研活动  撰写总结  上半年  其他重要工作  维护学科网站  常态课调研  无锡市、江阴市新一批教学新秀评选  下半年  重  点  工  作  中学生文娱汇演(四星级高中必须参加、三星级高中申报参加、初中按片进行选拔,利用暑假抓紧排练,计划在教师节前后完成此项活动)  江苏省美术年会  召开艺体工作现场会  各学校开展“艺术节”  江阴市教改之星、教科研能手、教科研带头人评选 ‎