会计助理实习报告三篇 9页

【导语】通过会计助理实习，我从客观上对自己在学校 里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分的了解了理 论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业 务，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。XX 为大家整理的《会计助理实习报告三篇》，希望对大家有所帮 助！ 篇一 一、实习目的： 通过这次假期社会实践，学会利用已学到的会计知识解 决实际问题，了解会计在实际工作中的运用，加深对会计内 容、运作、行业的理解；在实际的工作岗位中，学习做人做 事。 二、实习单位及岗位介绍： 实习单位：xx 有限公司 岗位：实习会计助理 三、实习内容及过程： 开始为期一个月的实习了，其实说是实习也算不上，只 能说是跟着别人学了一些关于会计的皮毛，了解了一些东西， 真正把所学的东西用到工作中的并不多，但在实习中还是让 我受益非浅。在这将近一个月的实习中，让我觉得自己欠缺 的还很多，我一直认为的确会计的工作的确经验的要求会多 一些，但是其实理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专 业比较强，而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没 打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的！ 第一天上班，心里没底，很拘束，坐在自己的位置上， 看着前辈们忙碌的身影，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够 接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一自 己做不好工作而受到领导的批评。 公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名 出纳，两名会计。这次实习主要是让我了解财务软件的使用 和会计处理的流程，并做一些会计凭证。一开始单位不会让 我干什么，只是让我看看他们是如何进行财务软件的使用， 看一些做好的会计凭证。然后帮忙打印复印，做些小事情帮 忙粘贴凭证，制作出入库单。 后来就帮忙录一些原始凭证，作为学习了这么长时间会 计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的 专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基 本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将 这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从 下手，一窍不通。刚开始以为应该不会很难的，因为先前有 看过他们已经做好的记账凭证，觉得还是比较简单的。但是 到真正自己来做的时候，就没那么轻松了，就几张原始凭证 自己还是折腾了一个上午，上基础会计的时候老师讲过的许 多类似问题都出现了：当你拿到原始发票的时候你必须判断 这笔业务到底归属于那个会计科目。像费用你单就依据凭证 既可以归入管理费用也可以归集到制造费用，这就要看你对 公司业务的流程、生产的流程是否了解、熟悉了，自己对此 并不熟悉，所以做起来还是并不那么顺手。我想这就是所说 的会计需要经验的原因吧。在做分录的时候，一笔业务涉及 两个以上的账户时，可以做成复合会计分录，那时，上课听 得很懂，但到实际操作中又是另外一回事了，碰到这中问题 的时候我还把它做成几个简单的会计分录，当时就觉得这样 好像不是很对，总觉得少弄了什么，等我把记账凭证打印出 来一看，才恍然大悟过来。所以又回头去修改，把两个分录 合并起来。虽然这分开做分录没有犯什么原则性的错误，但 是这样就显得不专业了，使得一笔业务处理得繁琐了，也不 好全面反映经济业务的情况。还有原始凭证像发票之类的必 须完整，企业购买材料必须发票、请购单、入库单这些都必 须齐全，才能入账，之前虽然也学了，也了解，但是这次整 理了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来，所以 当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。 在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和 规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证， 登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、 总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都 有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。 其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意 添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为 前提、为基础。体现了会计的规范性。 在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭 证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细 账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登 记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、 利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序 和基本流程。 在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和 数字而心生烦闷、厌倦，以至于登账登得错漏百出。愈错愈 烦，愈烦愈错，甚至产生了不想做的情绪，会计本来就是烦 琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢 源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说 过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发 生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做 任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力。 四、实习总结及体会 作为一名会计人员： 首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教， 提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学 习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的 经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计 需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计人 员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构 进行交涉，所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表 达能力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才 能胜任自己的工作。会计处理过程中允许做出必要的判断和 估计，但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经 济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用 者（投资者、债权人、企业内部管理人员等）越来越关注企 业未来发展前景，要求会计人员提供与未来信息相关的数据 资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能（核算、 监督）之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的 判断能力提出了较高要求。 其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的 工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用 每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时 发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的 交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进 行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高 度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交 易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可 验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活 动一致。 再次，要具备良好的人际交往能力，对下要收集会计信 息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对 外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事， 待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通， 与人交往，与人合作的能力。 最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈 们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。 “千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习 知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不 会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就 业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践 中快速成长。 篇二 为了检验大学期间的学习成果，今年我来到 xx 公司进行 财务助理的实习，达到了熟悉文员日常处理公司财务工作， 提高实际操作技能，丰富社会经验，掌握操作技能，将所学 知识用于实际工作的目的 一、实习时间 2019 年 x 月 x 日 二、实习地点与职位 xx 公司——财务助理 三、实习内容 公司的规模很大，为了避免尾大不掉的弊端，公司各部 门分工都很细致、明确。就拿财务资产部来说，我所在的物 流组，由于主要负责采购货款的支付，相对来说，处理的最 多的业务就是原材料的采购和入库，以及增值税进项税的核 算和申报。组里的分工也很明确，有的职员负责省内采购业 务的处理，有的负责省外采购业务的处理，还有的负责进口 采购业务的处理。按照以销定购的原则，当签订了销售合同 后，采购部门根据合同确定需要的材料，制作资金计划报给 物流组，然后等所采购的材料经验收入库之后，管理员登记 入账，采购部门将销货方开的实物发票交给物流组，组里的 人员对采购合同、采购发票、验收证明等相关凭证进行审核， 确定真实合法后，办理付款业务。有些款项比较大的业务还 必须经过资金组的审批才能通过。而付款的工作则由出纳室 根据物流组或者资金组送去的单证完成。最后记账凭证要交 给决算组装订，核对，做报表。有时候，一些进口设备如果 没有事先作资金计划还要挂账，不能直接付款。 我在刚进组的时候，先初步了解了一下公司里有关财务 方面的管理制度，弄明白了我们所在科室的职能，然后就开 始做一些力所能及的工作。从复印文件、发送传真到认证税 票、核算税金，再到审核凭证，工作由简入繁，由浅入深。 而我们也在最初的笨手笨脚到后来的驾轻就熟中慢慢熟悉了 业务，熟悉了程序。 正如老师所说，实践与理论是有差距的。我也是在实习 中才发现我们所掌握的还远远不够。比如税票认证，这是我 们在理论学习中鲜少遇见的。我们都知道增值税进项税额作 为可抵扣税额应上报税务机关，可却不知道现在的企业是通 过扫描税票，在网上申报的。经过几天的实习我们才发现， 购货方保留的是增值税专用发票里的第二和第三联，其中第 二联——抵扣联要经过机器扫描，通过抵扣联信息企业采集 系统，由网络申报给税务机关，税务机关解密，认证后将结 果反馈给企业。如果反馈结果为“通过”，我们就可以在相应 的抵扣联上盖上“已认证”的章，表示抵扣税额已由税务机 关认可，会计人员可以将这笔进项税入账，而如果反馈结果 不是“通过”，则要查找原因。因为是由计算机操作，所以工 作算不上难，但要相当细心，因为如果出现差错，公司和税 务机关就对不起账，就不得不在数以千计的发票中查找出错 的发票了。 除了认证发票，我们还要将采购部门送来的实物发票按 照供应商分门别类的整理好，抵扣联和第三联发票联分开， 再结合合同条款制作记账凭证，登记明细账，这些是在金蝶 K/3 中完成的，等把记账凭证打印出来后，就要将对应的原始 凭证以及附件和记账凭证装订在一起了。等上述工作过完以 后，物流组里的王主管就把装订好的凭证交给我们审核。审 核凭证是一个很细致的活，需要检查很多方面。 我们实习期间还赶上了公司季度财产清查。我们随财务 资产部的会计们去仓库抽查存货。我和搭档抽查了两个仓库， 简单来说就是根据仓库管理员打印的库存清单，随机勾选一 定种类的存货进行盘点，每种存货都要实地去查看，清点， 如果发现账实不符的情况，要向管理员询问原因，并记录下 来，还要查看相关单据，确保管理员的解释是真实可靠的。 通过此次盘点，我发现公司的仓库中存在着存货摆放混乱、 标识牌与存货不对应、标识牌上的数目没有及时更新等问题， 这些给我们抽查带来一定的困难。另外，参照公司内部的盘 点报告，也可以看出仓库中有不少积压物资，且账龄较长， 使得公司必须提取大额的存货跌价准备，是公司急需解决的 问题。 四、实习总结 财务本来就是烦琐的工作，面对的是一堆枯燥无味的账 目和数字，很容易厌倦。而财务又是一门求实的科学，需要 精益求精，耐心细致的做好每一个工作。在实习的日子里， 我们曾因圆满完成任务而欣喜，也曾因心烦气躁而气馁，更 曾因疏忽大意而犯错，这些经历都告诉我们，作为一名财务 工作者，踏实、认真、求实、谨慎重于一切，只有注重细节 的人，才能成功！实习的日子很短暂，但它为我踏入社会上 了很重要的一课，是我人生当中非常重要的一次经历，我会 把这次经历中学到的当成人生的财富，并且好好的运用这笔 财富，创造人生更大的财富。 篇三 为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中 学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下 是我的毕业实习报告，敬请各位提供宝贵意见。 一、实习概况 对于现代企业来说，财务工作是一项重要的管理制度， 是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企 业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开 始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我 认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企 业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度， 因为这些大学法规是会计制度改革进程中的一重大举措。 二、实习过程 此次实习，主要岗位是财务助理，因此主要实习科目应 收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习 中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标 准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论 回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及 会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过 程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人 员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法 庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查 笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。 经过一个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学 的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实 际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对 公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。 会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主 要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务 主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。 对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印 鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者 是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日 期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期 限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符， 值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于 现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复 核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人 员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收 款人口头对帐后）。 三、实习体会 财务管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其 在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的 来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工 演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工 作方面的改革势在必行。 1、不断扩大财务职业范围 在知识经济时代，财务工作的基点已经不是仅仅满足于 过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任 务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。财务工作 除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务 控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会 计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能， 充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。 2、不断更新财务知识体系 在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按 工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越 来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财 产投资于企业；企业的精力将放在新产品的研究上。另外， 经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延 伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等， 近年来出现的绿色财务、行为财务等就是这种趋势的端倪。 因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。 3、不断普及与深入信息技术的应用 在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本 的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的 过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济 信息化的出现，使得国际互联网（internet）、企业内部网 （intranet）成为财务人员的常用工具，手工处理方式已经 到了非变革不可的时候。信息技术在财务中应用的不断普及 与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步 加大对财务职业发展和财务人员知识结构的要求。 四、实习总结 现在的财务教育是素质教育。在知识经济时代，财务教 育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识， 更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能 构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础 的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。