第五届全国学生学宪法活动总结2020 5页

第五届全国学生学宪法活动总结 2020 第五届全国学生学宪法活动总结【1】 为积极贯彻实施"12、4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治 校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传__号《浙江省 教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精 神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动， 取得良好成效。现将活动总结如下： 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展 区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教 电传__号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活 动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各 校全面开展了“五个一”活动。 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实 _区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开 展了“五个一”系列活动，具体活动内容有： 1、进行一次宪法学习活动。全区 42 所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习， 让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个 别学校的'校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选 取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知 识有了深一层次的了解。 2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知 识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪 法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知 识宣讲。 3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展 扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行 表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活 动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日 常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。 4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法 制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一 堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师 生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12 月 4 日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。 5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12、4”主题班会;出专题板报、板刊 和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿， 开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备 的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教 育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育 片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自 我保护意识。 三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观 全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融 入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进 校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推 进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与 社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值 观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建 设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。 总之，我区中小学校对"12、4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措 施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区 将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成 长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。 第五届全国学生学宪法活动总结【2】 20_年 12 月 4 日是我国“国家宪法日”，_职业技术学院高度重视，出台了恩职院学工字 17 号文件“关于贯彻落实《省教育厅办公室关于做好 20_年国家宪法日宪法晨读活动的通知》 的通知”,各系部积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精 神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习 教育活动。 一是开展宪法诵读活动。各系部领导及班主任们将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的 幻灯片，并逐字逐句带领学生们诵读;二是利用晚自习时间，全院所有班级集中开展“国家 宪法日主题班会”;三是利用校园广播台制作“宪法在心中”系列特别广播节目，宣传《宪 法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。其中，信息工程系在 12 月 1 日早晨 7 点钟在东区操场举行了以“弘扬宪法精神，争做守法公民”为主题的升旗仪式， 学生代表带领系部所有同学在国旗下郑重宣誓。在庄严的宣誓后，信息工程系党总支书记连 全明发表了重要讲话，他要求全体师生首先从校规做起，规范自己的日常行为;走出校园后 不仅自己始终遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，共同为祖国现代化、法治化建设、 构建和谐、法治社会贡献自己的一份力量。 通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认 识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。 公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养 了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深 入理解了_倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和 谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。 第五届全国学生学宪法活动总结【3】 暨全国法制宣传日宣传活动开展情况总结根据上级文件通知精神，为了积极开展 20_年国家 宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，我校围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国。”这一活动 主题，深入开展了法制宣传活动，取得良好后果，让师生充分感受到法律的重要性，使法制 的力量深入人心。现将本次活动开展情况汇报如下： 一、活动主题和指导思想 活动主题：“弘扬宪法精神，建设法治中国。”指导思想：深入学习宣传党的十八届四中全会 精神和东莞贯彻落实意见。要紧紧围绕全会《决定》，围绕总书记重要讲话，以开展国家宪 法日暨全国法制宣传日活动为载体，动员全校师生集中开展以“弘扬宪法精神，建设法治中 国。”为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高我校师生的法律意识观念，为构建安全 和谐校园营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动内容 (一)学生法律知识宣传。 (二)开展专题班会活动。 (三)利用学校少先队广播站，校园网站进行法律知识宣传。 (四)组织学校教职工学习法律知识。 (五)在校园内悬挂宣传标语，横幅，每班出一期法治知识专栏。 (六)邀请我校法制副校长进行法制知识宣传讲座。 三、开展情况 (一)悬挂横幅。为了配合本次活动的开展，增强宣传力度，教学楼悬挂一些法制宣传标语， 利用 LED 显示屏滚动显示法制宣传标语，营造深厚的法律氛围。 (二)为了真正把普法活动落到实处，让教职工了解更多的法律知识，学校利用教师政治学习 时间，组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等相关内容，通过学习宣传，进一步在 教职工中牢固树立依法治国、依法治教、执法为民、依法维权的观念。 (三)加强警民共建活动。在活动期间邀请我校法制副校长来学校为师生进行法制知识讲座。 (四)国旗下讲话教育。我校充分利用周一国旗下讲话时间对师生进行法制知识教育。 (五)上好法制教育主题班会活动课。与学校教学相结合，在教学教育中渗透法制教育。课堂 上结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非，明事 理，使学生在生动活泼的班会中受到法制知识的熏陶。 (六)学校广播站和校网开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛。 第五届全国学生学宪法活动总结【4】 为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相 关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，_市 通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。 开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共 30 名小学、初中及高中选 手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，鼓励奖共 12 名。获得一等奖的同学将代表_参加省级比赛。 开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有 10 支参赛队入围市级比赛， 盐边县取得冠军，另外 9 支队伍分获二等奖 2 个、三等奖 3 个、鼓励奖 4 个。 开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止 9 月 19 日，共组织全市 7 万余名中 小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮 并传递宪法学习的“小火炬”。 开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐 2 个以上作品、市直属及 市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐 1 个作品。此项活动将于 10 月中旬截止。 组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在 20_年 12 月，开展第五个国家宪法日暨教育 系统宪法学习周活动。12 月 4 日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。 第五届全国学生学宪法活动总结【5】 12 月 4 日，是我国国家宪法日。省委宣传部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相 关部门在市_路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣传日活动”。我校普法中心 的志愿者们应邀参加了当天的活动，为广大市民普及法律知识。 学校普法办工作人员游邦兴介绍：今年是我国首个国家宪法日，所以今年的活动主题是“弘 扬宪法精神，建设法治中国。在活动现场，24 家来自各级机关单位、高校、律师事务所的 法律工作人员为居民提供法治宣传和法律咨询服务，向过往群众发放《宪法》等与居民生产、 生活密切相关的法治宣传资料。 与此同时，为了进一步引导广大师生知法、懂法、守法、用法，学校普法办在学校组织开展 了一系列普法宣传活动，引导师生进一步增强法治观念，为构建法治校园营造良好氛围。 当天上午，普法中心的同学们在校园举办普法宣传活动，包括主题漫画展、主题签名活动。 普法志愿者们精心准备了 50 多余幅漫画作品，图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制 宣传日”的主题，内容围绕宣传关于全面推进依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会 主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场，普法中心的志愿者们还细心地向 过往同学们讲解漫画的含义，引得同学们的积极关注。 志愿者们还向学校师生发放普法宣传单和南昌市司法局编写的《家庭法律顾问手册》，结合 群众日常消费行为，为大家普及维权知识;在校内宣传中，同学们还走出校园，到学校周边 的居民家中开展普法宣传工作。志愿者向群众散发各种宣传资料 300 余份，与附近的群众进 行了一对一法律咨询服务。记者看到，发放的宣传单上内容丰富，既宣讲了国家政策法规也 以房屋纠纷等典型案例深入浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人保护法等与生活息息相 关的法律法规、同时介绍了如何防火，防盗等相关措施，赢得了广泛好评。