中学XX年工作总结和XX年工作计划 8页

中学XX年工作总结和XX年工作计划 ‎　　XX年，xx阳光实验中学在xx街道党委、街道办事处的正确领导下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真落实《东莞市教育事业发展“十三五”规划》的决策部署，响应市教育局提出的“打造东莞慧教育”发展战略和xx街道建设“六个之城”的发展目标，解放思想、开拓创新、艰苦奋斗，务求实效，教育教学等各项工作都取得了优异的成绩。 　　XX年主要工作和成绩 　　我校于XX年被上级部门确立为东莞市践行社会主义核心价值观示范学校。为了更好地发挥示范作用，XX年我校在校园文化建设方面作了更加精心地策划和安排。一方面，利用宣传栏、网站、微信公众号、电子屏、校报、标语、宣传画等方式进行有关核心价值观的宣传工作；另一方面，结合学校实际情况组织开展了一系列与核心价值观教育有关的活动。如开设“道德大讲堂”，定期邀请有关专家、校内优秀思想品德课教师给师生们举办以宣传新时期社会主义道德观、核心价值观及传统美德为主要内容的宣传教育活动；组织“梦起校园”演讲比赛、“树立核心价值观，构筑我的中国梦”书画比赛、“和美十佳阳光学子”评选等。 　　所有这些，都有力地推进了社会主义核心价值观宣传工作，得到了上级部门和社会各界的一致好评。 ‎ ‎　　二、加强法治宣传教育工作，特点突出，成效显著。 　　我校成立了专门的法治宣传领导小组，强调法治宣传教育要实现常态化、生活化、多样化，不断提高宣传效果，增强师生们的法治意识。 　　.充分利用思想品德课、心理健康课、主题班会课对学生开展法律知识方面的教育，使法治宣传教育常态化。 　　2.利用学校的校园法苑、专栏、墙报、广播等文化阵地，定期与不定期地开展法治宣传教育，让学生在学习的间隙，在日常生活中，在有意与无意间接受“法”的教育。 　　3.通过开展晨读宪法活动、专题报告会、“学法，懂法，守法”宣誓仪式，书法比赛、“争做守法小市民”签名活动、法治小报制作、模拟法庭、辩论赛、演讲比赛、法律知识竞赛等活动，使法治宣传教育的形式灵活化，多样化。 　　因为成绩突出，我校于XX年5月，被中宣部、司法部授予“全国法治宣传教育先进单位”。 　　三、倡导文化德育，注重学生行为规范的养成教育 　　１．积极倡导用先进文化引领学生的思想，用浓郁的校园文化陶冶学生的心灵，用身边的榜样带领学生。 　　２．开展日常行为“八项评比”活动，通过对学生文明、守纪、卫生、学习、活动等方面的评比，规范学生的日常行为，促进良好行为习惯的养成。 ‎ ‎　　３．继续推进以家庭美德“十个一”和温馨提示“八个请”为主要内容的忠孝感恩教育，让孝敬父母、尊敬师长、关爱同学成为阳光学子的生活习惯，强化对学生的感恩教育和行为规范养成教育。 　　４.建立“学校—社区—家长”三位一体的德育体系。 　　加强与社区居委会的联系与沟通，充分发挥社区领导在家校共建中的桥梁纽带作用，多渠道、多途径加强家校联系，发挥家长委员会在德育工作中的重要作用。 　　办好家长学校，通过邀请专家、老师和家长开设专题讲座，对家长进行家庭教育指导。 　　定期召开家长会，广泛听取家长对学校工作的意见和建议，接受家长对学校工作的监督，不断增强德育工作的有效性。 　　成立家长志愿者队伍，让家长积极支持和参与学校的德育建设，参与学校一些主题活动的策划与组织，不断创新德育工作。 　　５.成立由德育处主任、团队干部、年级组长、教师代表等组成的学校德育领导小组。在校内形成以德育领导小组为核心、以教师为主导、以学生为主体的纵向三线全员德育管理体系。 　　６.建立“学生自管委员会”，培养学生自主管理能力。 　　7.利用班会课、广播、宣传栏，认真做好卫生防疫工作，做好禁毒、预防艾滋病等宣传教育工作，并取得了良好效果。 ‎ ‎　　8.重视和加强心理健康教育。 　　四、认真做好校园安全教育。 　　通过校会、班会、专栏、广播、给家长一封信等途径，认真开展校园安全教育工作。定期进行安全隐患排查，定期与社区联手开展校园周边安全环境治理，通过多种形式进行预防自然灾害、防艾滋病等卫生防疫预方面的宣传教育工作，开展无烟学校建设。 　　与东莞市地震局等单位合作，组织开展了地震避险逃生演练活动。 　　五、不断擦亮素质教育品牌，走内涵发展之路 　　为了落实“践行和美教育，成就阳光人生”的办学理念，我们在思想上树立了精品阳光教育观、现代人才质量观和教育科学发展观，并初步形成了一整套与之相应的教育教学策略与教育管理制度，为学校教育教学正常、有效地开展打下了坚实的基础。 　　在工作中，我们高举素质教育的旗帜，努力擦亮素质教育的品牌，走内涵发展之路。 ‎ ‎　　在教学上坚持素质教育与应试教育两手抓，课内课外两手抓。一方面，要求老师们平时加强业务学习，加强集体备课，课前吃透教材，堂上精讲精练，开展小组合作学习，提高课堂效率；另一方面，我们又特别注重学生全面素质的培养，注意保护学生多方面的兴趣和爱好。为此，我们开设了丰富多彩的第二课堂活动。如：科技、体育、合唱、书法绘画、学科竞赛、心理辅导等，丰富了学生们的校园文化生活，促进了学生整体素质的发展和提升。 　　在第二课堂方面，老师们克服困难，积极组织音乐组、美术组、体育组、数学组、英语组、语文组等科组开展第二课堂活动。参加第二课堂活动学生数达400多人。其中参加合唱训练的有约60人，参加管弦乐队训练的约40人，书法兴趣小组的有约50人，绘画兴趣小组的有约100人，英语竞赛辅导的有约50人，还有部分同学参加科技、羽毛球、篮球、田径队等第二课堂活动。学生获奖21人次。 　　除此之外，我们还在初一、初二年级增设了乐器课，在学生中普及葫芦丝的演奏技能，得到了同学和家长的一致好评。 　　六、扎扎实实开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。 　　.组织小组合作学习，开展“阳光ＡＢＣ快乐学习法”教学研究。 　　我校的课堂教学以小组合作学习为主要方式，强调发挥学生学习的主观能动性，注重预习、探究、展示、帮扶和团队合作，当学习的主人，真正实现“变要我学为我要学，我要学为我会学”，构建高效课堂。 　　２．依据校情，学情，组织编写了一批《导学练案》，提高了教学的实效性。 ‎ ‎　　３．组织了面向家长的教学开放日，请家长走进学校，走进课堂，领略我校教师的课堂风采，了解孩子们在学校的学习情况。家长们对我校的教育管理和阳光ABc快乐学习法都给予了高度评价。 　　４．重视科研促教，教研成果显著 　　重视教研工作，鼓励教师多出教研成果。到目前为止，我校教师参与省级教材编辑3部，1名老师成立东莞市班主任名师工作室，61名老师的论文和作品获得国家、省、市级的奖励或在刊物上公开发表，13项市级课题立项获通过。其中22人获得xx区优秀教师级优秀班主任称号，3人获得东莞市学科带头人称号，5人获得市教学能手称号，29人获得市级以上优课、微课、论文及优秀指导老师奖项。21名学生获得市级以上奖项。 　　５．参与组织市中学生汉字听写大会，并在大赛中取得优异成绩 　　我校配合省、市教育主管部门承担了XX年东莞市中学生汉字听写大会、广东省汉字听写大会决赛的会务组织工作。 　　我校在做好东道主的同时，积极组队参赛。我校参赛队经过精心准备，在比赛中不畏强手、发挥出色，最终进入东莞市汉字听写大会决赛，并取得一等奖的好成绩，为学校和xx街道赢得了荣誉。 　　6．中考成绩突出。 ‎ ‎　　今年是我校建校以来的首次中考。我校学子以平均分569.76分,超出全市38.24分的好成绩，名列全市公办学校第四名。初二年级地理、生物中考平均分也以超出全市26.5的好成绩，名列全市前茅，在社会上产生了良好的影响。 　　七、继续完善学校基础工程建设，使各功能室、场馆和教室的配置更加合理和完善。 　　XX年主要工作计划 　　一、在xx街道党委、街道办事处的正确领导下，继续认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真落实《东莞市教育事业发展“十三五”规划》的决策部署，响应市教育局提出的“打造东莞慧教育”发展战略和xx街道建设“六个之城”的发展目标，解放思想、开拓创新、艰苦奋斗，务求实效，力争取得教育教学等各方面工作实现新的突破。 　　二、继续加强学习和践行社会主义核心价值观活动，不断创新方式，务求实效。 　　三、进一步加强法治宣传教育工作。除发挥好传统的宣传手段外，还与上级相关部门合作，组织好“法治宣传教育进校园”活动，不断提升师生的法治水平。 　　四、倡导文化德育，加强学生的自我管理教育，注重学生行为规范的养成教育。 ‎ ‎　　五、利用好“班主任沙龙”，加强班主任队伍的建设，促进年轻班主任队伍的快速成长。 　　六、认真做好校园安全教育。完善校级安全管理组织，定期开展学习。继续实施人人签定安全承诺书制度，继续明确各个岗位的安全责任。 　　七、不断擦亮素质教育品牌，走内涵发展之路。 　　八、扎扎实实开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。力争在过去取得的成绩的基础上，促进导学案的续集出版，促进科研课题的深入研究，促进“阳光ＡＢＣ”理论的完善与推广。 　　九、力争XX年中考继续创造优异成绩。 　　十、继续完善学校基础工程建设，使各功能室、场馆和教室的配置更加合理和完善。 　　 ‎