• 32.00 KB
  • 2021-04-16 发布

幼儿园小班7月份工作总结2020

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
不经意间,七月已从我们身边划过,在短短的这一个月 里,我们经历了又一次成长的快乐。在七月里,我们都有哪 些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧! 一、家委会活动 在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织 下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了 xx 去 游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的许 多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在 外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘 枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。许多家长把 当时的快乐记录在了手机中,同时也记在了我们每个人的心 田。真可谓是其乐融融! 二、参观 xx 蔬菜基地 在七月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了 一系列的活动,七月初,在教研组的精心安排下,我们带领 孩子去了 xx 蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还 走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不 认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬 菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的 蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了 好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助 下,活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在七月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在 x 月 x 日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学, 在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参与活动的积极 性很高,而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑 容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏,一起制作 泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了快乐, 同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲 子之间的关系和家园之间的联系。 四、幼儿体检 在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市 妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检 查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医 生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各 项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了,请家 长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。 最后,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助, 特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付 出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的 x 月, 等待我们的将会是更多的快乐,就让我们和孩子们再一次快 乐的度过吧! 本月我班出勤率:xx%生病率:xx%,其中两名幼儿长期 病假,xx,xx 系体质弱,免疫力不好,至 xx 以来未来园,xx 至分班来未曾入园,我班老师与家长一直联系。事故发生率: x,本月教师出勤率 xx 请假一上午,xx 请假一下午,xx 请假 半小时。事故发生率:x 本月我班做了一下工作: 1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受 到了竞赛的乐趣。 2、参与了妈咪沙龙活动。 3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活 动,并从中得到了提高和锻炼。 4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为 教学成果展做好准备。 5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展 了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强 幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。 6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观 察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联 系。 x 月份我班将从以下开展工作: 1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。 2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、xx 摇篮艺 术节活动让家长感受宝宝的风采。 3、做好 xx 流行感冒的预防工作。 4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。 重点工作: 1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。 2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果 展。 伴着 xx 的雷声、伴着节日的欢乐、我们走过了 7 月。至 此月末,对本月的工作、生活进行一下小结,具体如下: 一、教育教学工作 本我们开展了“奇妙的声音”、“下雨的日子”两大主题 的教学活动。在《奇妙的声音》主题中,小朋友们在听一听、 找一找、想一想、做一做的过程中,发觉自己的身体会发出 如此奇妙的声音,发现听觉通道会给自己带来那么多的享受; 声音不但可以感知,还可以去创造;幼儿知道声音的有无, 辨别声音的差异,确定声音的方位,表达自己对声音的喜好, 发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。有趣的声音、 奇怪的声音、悦耳的声音给生活增添了丰富的意义。在“下 雨的日子”主题活动,孩子们通过“雨天里的多多”、“糖果 雨”、“云朵和雨点”、“和雨约会”等一系列活动,感受到了 雨给人们带来的快乐与美,值得一提的是“和雨约会”这个 活动,孩子们撑着花伞漫步在雨中,与雨一起戏耍,充分感 受到在雨中的乐趣。还学会了怎样撑伞的本领呢! 角色游戏是小朋友们最喜欢的游戏之一,在本月的第 x 周我班参加了园内组织的角色游戏观摩活动,孩子们在遐想 的情景中,个个投入角色,在这“小小社会”中体验着交流 的快乐。 在本月我们还选拔了班内xx位小朋友参加了园内组织开 展了迎“xx”小班幼儿涂色比赛。孩子们选择了自己喜欢的 颜色,分别给蔬菜宝宝涂上了漂亮的颜色。通过这次涂色比 赛,培养了幼儿的涂色能力,展示了幼儿的艺术才华。 二、卫生保健工作 本月我们积极配合妇保所做好幼儿的体检工作,提前通 知幼儿家长,尽量让我班每个幼儿都能来园接受体检,以便 使有问题的幼儿能得到及时的进一步检查。 继续做好手足口病、水痘等传染性疾病的检查预防工作。 加强班内环境和各种用品的消毒工作,做到防患未然。对来 园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治 疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工 作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。同时加强夏季的 卫生安全教育,告知幼儿夏天不贪吃冷饮,并注意饮食卫生。 三、在家长工作 天气渐热,我们提醒家长为孩子更换了薄被子,保障了 幼儿高质量的睡眠。 继续通过家校路路通和家长接送幼儿的时间及时与家长 交流沟通,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得 家长的配合和支持。 同时,在本月的主题活动中我们得到了家长的大力支持 和配合。家长们帮助幼儿收集风铃及能发出声音的玩具,带 到幼儿园,还配合我们在日常生活中注意引导幼儿关注周围 环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙。收集了一些雨 天里的照片,丰富了孩子的经验。 最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主 题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开 展。 转眼间七月份的工作已经接近尾声了,七月主题“好吃 的水果”和“落叶飘飘”教学活动也画一个圆满的句号。在 此把七月个人工作总结报告如下: 一、教育教学活动 进入七月,各种水果琳琅满目,让人目不瑕接。水果是 幼儿熟悉的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果中蕴 含着丰富的教育资源,于是主题“好吃的水果”便应运而生。 在吃水果的过程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食; 在动手操作中,幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法; 在游戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中, 幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢,品 尝沙拉时那馋馋的样子,唱苹果歌时的开心…… 一阵风吹来,树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的 树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶 飘飘”的世界,去探究、去发现、去思索、去想像、去表现…… 毛毛虫爬出来了!大树爷爷笑起来啦!唱到《挠痒痒》时, 孩子们发出哈哈的大笑。你看见过树叶蝴蝶吗?让孩子们带 你去领略吧!你知道小路为什么会响吗?你知道怎样用树叶 来装饰吗?你看见过树叶跳舞吗?哈,你都不知道吧!那么 你跟树叶做过游戏吗?两个星期的活动,充满了孩子们的笑 声,小小一片树叶,竟能让孩子学到这么多的知识,得到这 么多的锻炼,真是想不到啊! 二、班级日常工作 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利, 但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此, 和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途 径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人 劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力, 我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明 显的提高:孩子有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟 悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能 积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地 面对。 天气越来越热了,我们班的老师认真做到给带药的孩子 按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩 子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。 三、家长工作 因为天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园 的情况。我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因, 如果身体不好,就好好在家休息。教师工作的开展离不开家 长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,更需 要家长的配合。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果, 并鼓励孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园 等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实;搜集有关叶子的书 籍、图片等,和孩子一起观赏等等。引导家长积极投入到幼 儿园的各项活动中来,共建家园合作的教育模式。在本月我 班家长能够按照老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿 园来,积极配合老师的工作。除此之外,“宝宝成长记录”也 是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们认真填写,将孩子在 园情况准确及时地反馈给各位家长,让家长了解他们在园情 况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的一些情况及时 告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健 康、快乐中成长! 以上是我们小 x 班七月简单总结,今后我们将不断努力, 做好教学工作计划,齐心协力将班级工作做得更好,我们会 不断进取,为更好的开展班级工作而努力! 推荐阅读: 2020 幼儿园七月份工作总结 幼儿园后勤 7 月份工作总结 幼儿园七月份工作总结