会计校内实训报告 5页

【导语】会计实训教学的实施过程，不仅是以培养学生 的技能操作为目的，而且还以培养高素质劳动者作为最终目 标，实训有机遇学生更好的掌握专业知识。以下是 XX 整理的 会计校内实训报告，仅供参考！ 篇一 第十七周，我们进行了一周的会计实训，实训内容是以 模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账 等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、 原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、 结账等。虽然我们学习了会计的基本理论，但在运用理论到 实际还是有很大的差异的。如果不能够把发生的业务用账的 形式体现出来，那么就不能算做会计。 实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记，和书写， 如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。仔细阅读模拟 材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属 性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。我们 的练习是有步骤，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔 的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往 后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表 登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制 会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并 写培训总结。 会计本来就是烦琐的工作，整天要对着那枯燥无味的账 目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈 错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。但做账切忌： 粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有 恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工 作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取 得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足： 比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算 结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分 录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这 方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。经过这次 实训，我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细心，和恒心; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任心，和诚信; 4.做会计需要有无私，灵活。 为了能要实现自己未来做个会计员的理想，我会更加努 力去学好会计知识的。感谢昭仪老师和玉玲老师辛苦一周的 为我们实训，让我们从中收获了那么多。 篇二 为期 36 学时的 ERP 校内仿真实习让我受益良多，加强了 我的实操能力。在整个实习过程中，我们模拟真实公司的整 个业务流程,从采购到生产到仓储再到销售等。这些业务让我 把专业理论知识运用到实践结合过程中，通过老师的悉心指 导以及与同学们的交流，更重要的是自己的努力，让我在这 次实习中有所收获。当然，除了成功的经验，在实践过程中 得到的“教训”也是一笔宝贵的财富。 一、实习单位基本情况和岗位职责简述 (一)、单位基本情况 笨笨有限公司是一个起步于本地的民营企业，2005 年创， 至今已有三年，长期以来一直专注于某行业 P 系列产品的生 产与经营，属于典型的离散型制造企业。P 系列产品所需物料 的配套性很高，需要进行准确的规划以保证生产，同时要尽 量降低库存，以降低成本，减少资金占用;同时，其所生产的 P 系列产品的个性化要求比较高，除标准产品外，企业还可能 根据客户的要求进行产品的定制，因此，其生产类型属于多 品种、小批量生产。 (二)岗位职责简述 在此次企业行为模拟中，我担任的是财务经理，具体工 作有以下几个方面：建立账套，录入公司财务部分系统的初 始信息;对日常财务记账及时将发生的业务录入用友系统;期 末及时核算利润分配，按期做好相关报表及财务状况分析。 在企业行为模拟实验开始前，参加公司预算会议，做好年度 财务计划;了解公司财务状况和资金筹集状况，销售时及时记 录业务发生情况，必要时与库存方面对账，确保账实相符。 期末做好结账工作，及时出具相关财务报表，企业财务成果 和经营成果分析报告。 二、实习项目 (一)实习项目概述 实习项目分为三个项目，项目一是企业初始设置，包括 企业建账、基础档案设置、期初设置及期初余额录入;项目二 是企业日常业务处理;项目三是企业期末业务处理，包括笨笨 公司期末业务处理和财务报表的编制。 (二)具体实习环境 在日趋激烈的市场竞争环境下，笨笨公司管理层意识到 必须要借助企业信息化管理武装自己，向精细化管理要效益。 通过比较分析市场的各类管理信息化软件，笨笨公司选择了 用友公司针对中端市场开发的用友 ERP-U8 软件。 三、实习内容 (一)前期准备阶段 在企业开始实施 ERP 之前，必须建立起企业的信息化基 础。其中最重要的工作就是数据标准化工作，要为其装入“准 确”、“完整”的基础数据。首先要建立帐套，整理基础档案， 明确各种档案的用途以及录入期初余额;其次要整理期初数 据，因为笨笨公司多年来一直采用手工核算方式，采用计算 机信息管理后，为了保证手工业务与计算机的衔接，继承历 史数据，保证业务处理的连续性，要将截至到目前为止手工 核算的余额过入到计算机信息处理系统中作为期初数据，才 能保持业务的完整性。 (二)运营阶段主要实习内容 笨笨公司每月初派营销主管参加产品订货会，争取当月 的销售订单。取得销售订单后，根据销售订单组织安排生产、 研发，再根据生产要求进行材料采购，是典型的以销带产， 以产订购的企业。主要包括现金盘点;更新原材料订单，对已 到原料进行入库处理;对缺少或需要的原料下订单;由于公司 没有购买生产管理模块，对生产的更新，和完工入库要进行 推算;对空出的生产线进行下一批生产;更新(收回)应收款; 查询销售现存量，看是否能按订单交货;在总账系统中录入一 张“支付行政管理费”的凭证;最后就是期末业务处理，支付 利息、设备维护费，计提折旧，结账，还有财务报表的编制。 四、存在问题 (一)公司运作混乱 因为一开始接手这么大的工作量，而且一个人负责所有 的流程，面对以前从未接触过新新环境，刚开始的时候，手 忙脚乱的不清楚由于工作量太大，常常容易漏办某些业务。 (二)各项工作未能做到井然有序、有条不紊 在做每一项工作之前，都必须事前有一个比较周详的计 划，方可能做到忙而不乱，井然有序。而这一方面，恰恰是 我做的不够的，有时候总是等到要某项工作临开始前，才开 始着手去准备，很多时候因为准备不够充分，导致因慌乱而 使得工作未能很好的完成。 (三)内部协调、部门之间交流沟通不够 公司作为一个整体而存在，我们每个成员都是公司不可 或缺的一部分，公司的各项业务的开展应该是一个团队活动， 而不可能仅仅靠某个部门或某几个部门的努力。 五、实习收获与心得体会 这次的校内仿真综合实习使我受益匪浅，让我系统地了 解一个企业从采购---生产--销售----结算成本的一系列过 程，对企业的运作整体上有了一个系统了解。实习将书上的 枯燥知识形象化了，让我们直接参与到整个企业的经营决策 中去，使我们了解各个报表中的数据来源，了解企业内部之 间在报表中体现的那种密切关系。 面对激烈的社会就业竞争，只有坚持学习新的知识，才 能更加充实自己，完善自己,才能使自己更上一层楼。这次实 习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统 的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来， 转变为在实践中学习。增强了领悟、创新和推断的能力，掌 握自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这次 难得实习让我真正懂得了工作和学习的基本规律，为今后我 走出社会，从事会计这一岗位奠定了坚实的基础。