2021高中教师个人工作总结范文3篇 9页

2021高中教师个人工作总结范文 3 篇 【篇一】2021高中教师个人工作总结范文 本学期，由我担任高 201_级 20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导 的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和 班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级管理。 本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间， 全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习 习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使 20 班迅速形成班级凝聚 力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及 时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。 对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习 纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作 中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪 的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引 导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级 管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。 开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生 为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热 爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良 好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文 章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的 活动。一学期以来，学生共书写周记近 20 篇，通过周记发现了班级内出现的问 题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教 育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生 进行高三教育。 三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教 育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对 于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教 师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况， 协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。 四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方 面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经 验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时 间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求 学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用 好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分 利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划， 及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给 学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。 五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育。 本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等 活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为 活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与交流。 针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应 对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生 家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。 在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时 征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任 产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。 七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作 之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做的班主任》《班 主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断 的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我 也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出 现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。 回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班 主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却 满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够 耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝 不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。 我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 【篇二】2021高中教师个人工作总结范文 在即将过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力 支持和配合下，我靠着自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作得以 顺利开展，在班级的监督、引导和管理方面我主要做了如下的工作： 一、努力抓好学生的思想教育工作。任何一名学生，我们首先要教给他们的 是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周 一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足 之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人 处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道 理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。 二、培养班干部组织，让学生“自治”。要管好一个班级，许多工作还得由 学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干 部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给 予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、 副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等 等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。 这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一 个良好班集体的形成有着必不可少的作用。 三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别 是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握 基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习： 1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他 们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反思近一段时间的得与失，并 想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。 2、加强与科任教师的交流，配合各科任教师的工作，把班主任、科任老师 和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期，更 是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好 各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。 3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣， 我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习 的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的信心。 针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交 流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。 4、经常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬， 并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中 成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。 5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们 谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他 们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后 进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关心的学 习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学 做了交流，并给了他们一些建议。 6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流， 对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学 生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。 7、抓好学生的考前教育，特别是期中考试和期末考试。考试也是一种诚信 教育的体现，要求学生通过考试来检测一个阶段的学习成果，坚决抵制考试作弊 行为。在两次考试过程中没有一起学生违规违纪行为，达到了诚信教育的目的。 四、“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都 会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导 学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大 面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主 任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力 和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还 存在着些许的不足。对于一名在新的环境中的班主任来说，我知道还有许多东西 需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名 优秀的班主任。 【篇三】2021高中教师个人工作总结范文 本学期，我担任高一·四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、 年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫 生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本 学期的班主任工作总结如下： 古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影 响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和 业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友 爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生， 爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热 爱的班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、 细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我 做好班级管理工作的基础。 1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系。记得在新生入 学的第一天，即__年年 8 月 12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在 未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望;你的成功是我们共同 的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都 有所进步，有所提高，以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼， 可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之 间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级 管理工作打下了坚实的基础。 2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风。我教育 学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校， 先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化， 以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生 的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时 查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生， 及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状 态投入到学习中。 这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地 教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学 之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适 应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面 的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、 时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不 来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好 的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须 准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等， 通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比 纪律。 3、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们 的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收 效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失， 并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的 学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的， 本学期，和学生的各类谈话共计 108人次。 4、争取科任老师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 针对实验班学生思想及学习压力大的情况下，我主动找各科任都是寻求解决的对 策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，并及时了解学生在 课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习 及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的 心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 5、开展好各项活动，并取了一些成绩。本学期，在学校的各类活动及两次 考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团 结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下，四班取得了“优秀作训班”的称号;在 校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号，通过这些活动，不仅展 示了一年四班学生的风采，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习， 因此，在高一实验班的第一次月考中，四班在三个 b班中取得了总平均分第一的 好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中，我们四班的总 平均分再次位居 b班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学 习士气，为期末能取得更理想的成绩，全班同学都在努力着。积极配合学校，成 功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。 6、存在的不足和今后努力的方向。本学期的班主任工作取得的成绩，得益 于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和 我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，以 至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件，对学生的关心还不够等，今后我会 吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒 心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都进步，成才，让学 校放心，让家长满意!