学校预防新冠肺炎应急预案范文推荐 9页

学校预防新冠肺炎应急预案范文推荐 一、工作目标 为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生 发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责 任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护 学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广 大学生师生的自我保护意识。 编制依据 《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件 应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急 预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管 理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防 控工作要求。 适用范围 学校因疫情形势延迟开学的事务安排； 学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应 急处置； 3.无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，需要学 校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。 四、基本原则 1.统一指挥。 学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化 分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一 指挥，全员参与。 立足预防。 做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不 发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。三是生命 为本。 以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在 第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；四要不隐瞒情况 和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决 防止疫情扩散蔓延； 采取各种措施，确保在校师生无症状，感 染师生不入校，最大限度保障师生安全。 4.科学应对。 做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应 对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有 序有效。 依靠当地。 落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助， 同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通， 主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。 五、组织领导机构学校成立应急处置领导小组 组 长：李某某 副组长：王某某 王某某 成 员：中层干部 年级主任 班主任 主要职责：李某某校长全面负责，负责指挥和组织疫情处置 工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应 急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对 其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。 各副组长负责对应处室防控工作，各处室主任负责本处室防 控工作，各年级主任负责本年级防控工作，办公室做好协调及信 息统计上报工作。 六、分工负责机构 1.组织协调组 组长：王某某 成员：王某某 李某某 主要职责：负责具体指 挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组 按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、 单位来人接待工作。组织谋划学校疫情防控工作，落实领导小组 各项要求，协调各组分工、合作，确保学校防控工作科学、有序 开展；及时掌握防控工作进展情况，做到上情下达，下请上报。 紧急救护组 组长：王某某 成员：刘某某、周某某、田园、王某某 主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔 离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负 责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗 机构。 通讯联络组 组长：刘某某 成员：李某某、宫某某 主要职责：负责对内对外的通讯联络； 负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做 好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。 4.后勤保障组 组长：赵某某 成员： 崔某某、张某某、何某 某 主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待 用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作； 急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等 其他工作。 5.家长接待组 组长：王某某 成员：王维国、朱某某、张某 某 主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问 和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。 6.宣传教育组 组长：李某某 成员：汲馨利、桂翔、吕某某 主 要职责：组织师生领会、落实学校疫情防控工作小组的各项要求， 确保师生高度重视，严格落实；组织师生学习防控知识，提高防 控意识，增强防控技能；监督值班人员坚守岗位，切实履行值班 职责。 七、预防工作措施 学校疫情解除之前做好以下工作，责任分工到具体处室人员。 1.建立组织机制。 加强领导，健全组织，强化工作职责，制定 应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。 2.专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应 急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作 职责，增强责任意识和安全意识。 3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育， 包括微信群、公众号，帮助师生提高防范意识、了解防治知识； 引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增 强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专 业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家 长。 4.日常检查监测。做好对学生的日常体温检查监测。 5.调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集体活 动，告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型 聚集性活动和考试等；根据教体局统一要求和疫情推迟开学；做 好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学 方案。 6.保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在 位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。 核对 全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班 人员确保 24 小时电话畅通。学校卫生保健室储备一定应急医疗 物资； 7.加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，根据 学校安排按时上报各种信息。 8.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况 不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类 来访参观。 足球场停止外来人员训练。 9.参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确 掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、 早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处 置疫情，严格落实疫情防扩散措施。 10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论 小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传 播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、 专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。 第四 章 应急处置 八、预案启动条件 1.未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好 转但未消除，这种情况下，学校做好：一是做好利用信息技术进 行教育教学的预案，做到停课不停学；二是开学时间到了还没开 学，则通过信息技术实施在线教育教学；三是根据当地统一要求， 协助做好向学生及家长的宣传教育工作。 2.已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可 开学。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场 所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发 现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制， 进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 九、应急处置措施 1.发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察 等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长， 告知学生与其他师生分离。 2.情况上报。学***和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专 业检查评估。 3.深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如， 在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进 一步检查和问询，做好情况记录。 4.通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗 的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地 址，请家长到医院。 5.书面报告。将详细情况报长安路办事处、***和区卫健部门， 并做好情况续报。 6.教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状 人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。 7.信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长 情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论， 不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，而是学 校统一向家长、媒体和社会发布信息。 8.后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据 实际情况进一步完善后勤保障。 9.校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身 份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的 稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处 理。 第五章 后续处置 十、后续处置 疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。 1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应 材料备查。 2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、 不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追 究刑事责任。 3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对 措施。