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- 2021-04-16 发布
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物理计划总结之初二物理教育教学总结9
初二物理转眼间已接近尾声了,回顾这一年紧张而又充实的教学工作,让我感触颇多。特别市作为一名成长的年轻教师。深知自己和其他优秀教师的差距,所以我在不断努力着。在教研组成员的帮助下,和各位班主任的配合与支持下,使我在今年一年的教学工作中懂得更多,学到了很多。所以,真的是发自肺腑的感谢各位老师。今天,可以在这里对我这一年来的教学工作和大家总结交流,真是特别高兴!
一、扎实严谨,注重基础
在物理课堂教学中,扎扎实实转好物理概念,物理规律等基础知识的教学,注意讲清,物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例,作图等手段,让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论,消除学生对物理概念规律的模糊感,在习题讲解中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件,抽象物理情境提出规律列式求解,做出结论并加以讨论,做到解题过程步骤完整推理严密,只有基础打好 了,学生才会在今后的学习中越走越顺。
二、联系实际、注重应用
物理学是与生活联系非常紧密后门科学,它教会我们去认识自然,改造自然,因此在课堂讲授中,尽量列举大量的生活,生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力,此外,在习题的讲析中,先例除了要浒习题的典型性外,更要注重习题的实用性,以及渗透相关学科知识的结合性。
三、关注细节,提高质量
当学生发展到一定程度上时,在与其他同学的单键当中,细节的关注则对每生个体的成败有着关键性的作用,每个学生都有其独立的个性特点,思维习惯,有自己的思想,所以我们每位老师都关注学生的思想变化,学习时退,办公室,教室门外,走廊操场上,都可以和学生交流谈心。通常老师的一句话,一个手势,一个笑容都会感染着学生,使学生体会到老师的关怀,温暖,使学生忘却了学习中的苦闷,获得了学习的生机,对于学生的作业成绩,试卷进行有针对性性的评讲,总结失分情况,错误原因,确定如何辅导学生的方案,使学生对知识的掌握可更清晰,
总之,教学工作就是边教边学的一个过程,学习无止境,时代在发展,教育在发展,老师也需用断充实自己,我会努力做好自己的本职工作,力求取我好工作成绩!