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  • 2021-04-10 发布

2020年精品年级班主任工作计划锦集6篇

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‎2020年精品年级班主任工作计划锦集6篇 年级班主任工作计划 篇1‎ ‎  (一)做好待进生的工作。‎ ‎  a、制度切实可行的转后方案,使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力。‎ ‎  b、抓好学生平时的卫生习惯,培养学生成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的孩子。‎ ‎  c、发挥班集体的力量帮助待进生,开展“一帮一”的活动,让优秀生从学习上帮助待进生,使待进生感到集体的温暖,用优秀生的行为做榜样,激励他们的上进心,善于挖掘他们的闪光点,一有进步就及时表扬。‎ ‎  (二)抓好心理健康教育 ‎  各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为 其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班 主任把握和调控学生情感的晴雨表 ,引导学生发展健康的情感 体验,具有非常重要的意义 。‎ ‎  1、培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。‎ ‎  2、活动中加强心理素质的培养,结合班队活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。‎ ‎  3、加强心理咨询,班级设立一个“悄悄话信箱”,并给学生提供学校的电话号码。‎ ‎  4、创设师生间情感交流的宽松心境。‎ ‎  a、多和他们交流,发现问题,解决问题。‎ ‎  b、从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.‎ ‎  c、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.‎ ‎ (三)继续抓好读书教育活动 ‎  1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。‎ ‎  2、让学生多看一些课外书,并加强阅读,由浅入深,适时引导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识、开发思维。‎ ‎  3、抓好每月一刊活 动 。指导学生围绕主题选好材料,版面设计力求清晰,插图要精且必须得和主题有关。‎ ‎  四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。‎ ‎  1、 利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通安全知识,定期举行知识竞赛,并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。‎ ‎  2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。‎ ‎  3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。()‎ 年级班主任工作计划 篇2‎ ‎  一、常规教育方面:‎ ‎  四年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:‎ ‎  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《凤翔小学学生一日常规》和《凤翔小学中餐管理制度》等,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。‎ ‎  2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。‎ ‎  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。‎ ‎  二、班级纪律方面 ‎  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:‎ ‎  1、课堂纪律 ‎  首先,师生共同制定班班级公约,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”‎ ‎  2、课间纪律 ‎  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。‎ ‎  三、卫生方面 ‎  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。‎ ‎  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,早操勤做。‎ ‎  2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。‎ ‎  四、班干部的培养方面 ‎  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。‎ ‎  五、其他方面 ‎  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。‎ ‎  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。‎ 年级班主任工作计划 篇3‎ ‎  新的学期已经开始,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。‎ ‎  二、班级情况简析:‎ ‎  本班共计34名学生,其中有男同学16人。女生18人。主要有三所学校的学生构成。外地生3人。这些学生对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。相当一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。学生都是远路生,上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。‎ ‎  三、本学期工作重点:‎ ‎  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进行行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。‎ ‎  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。‎ ‎  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。‎ ‎  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。‎ ‎  5、重视家庭教育和学校教育相结合。通过家长会、电话等形式与家长相互配合。‎ ‎  6、加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈。‎ ‎  四、工作措施:‎ ‎  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。‎ ‎  2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。‎ 年级班主任工作计划 篇4‎ ‎  本学期班级活动安排:‎ ‎  九月份:‎ ‎  1、发放新书,重新排位,选拔新班委。‎ ‎  2、布置教室,美化教室环境。‎ ‎  3、好习惯训练:见老师主动问好,遵守规则上下楼梯靠右行。两操、路队快静齐。‎ ‎  4、重新划分值日组,重新分工。‎ ‎  5、召开全体学生家长会 ‎  6、班会主题:常规、安全教育。‎ ‎  7、黑板报主题:中秋节 ‎  十月份 ‎  1、结合国庆节开展爱国主义教育。‎ ‎  2、班会主题:礼仪教育 ‎  3、黑板报主题:欢渡国庆 ‎  4、好习惯训练:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;环保卫生,干干净净迎接每一天。‎ ‎  5、召开部分家长会。‎ ‎  6、参加学校秋季运动会。‎ ‎  十一月份 ‎  1、规范班级各项常规教育活动 ‎  2、班会主题:体育之美 ‎  3、黑板报主题:体育之美 ‎  4、好习惯训练:学会尊重,耐心听他人说话;勤奋自强,天天锻炼身体。‎ ‎  5、部分学生家长会。‎ ‎  十二月份 ‎  1、开展环保教育系列活动。‎ ‎  2、班级开展“辞旧迎新”活动。‎ ‎  3、好习惯训练:诚实守信,说了就要努力做,利人利己,用过东西放原处。‎ ‎  4、班会主题:诚实守信伴我行 ‎  5、黑板报主题:24节气知识 ‎  6、召开部分学生家长会 ‎  7、准备各项工作,迎接县局督导检查。‎ ‎  一月份:‎ ‎  1、总结本学期班主任工作 ‎  2、评“三好学生” 。‎ 年级班主任工作计划 篇5‎ ‎  我任八(14)班的班主任工作,面对这些对这些可塑性强、学习能力参差不齐的学生,我的想法是:为了使学生学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验 ‎,但我希望。能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。我这学期的班主任工作计划如下:‎ ‎  指导思想 ‎  1、 坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。‎ ‎  2、 坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。‎ ‎  3、 由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位 ‎  二、工作内容及措施:‎ ‎  1、团队精神教育 ‎  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。‎ ‎  (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的'同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是 今后从事任何工作必备的精神。‎ ‎  2、心理品质教育 ‎  (1)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。‎ ‎  (2)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。‎ ‎  4、 创新教育 ‎  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。‎ ‎  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。‎ ‎  5、学校教育与家庭教育相结合 ‎  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。‎ ‎  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。‎ ‎  班级管理条例 ‎  一、出勤(由副班长负责、正班长监督)‎ ‎  1、早上7:15分、中午1:45分到校,迟到、早退的积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天,积分扣5分。一周迟到超过3次,报给班主任另行处理。‎ ‎  2、请假要按学校的规定写好请假单,经班主任批准后留副班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。积分扣1分。无故旷课的以转班、转学、劝退处理。‎ ‎  3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。小组内无以上情况另加积分2分。‎ ‎  4、有同学旷课的,负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课一次。‎ ‎  二、纪律(由纪律委员及纪律组的同学负责)‎ ‎  1、上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、作小动作、睡觉、看无关的书。‎ ‎  2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)。‎ ‎  3、、打架等严重事件由班主任另行处理。‎ ‎  4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理,如果顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。‎ ‎  三、卫生(由劳动委员负责)‎ ‎  1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7:30分之前,教室7:20分之前,中午1:30分左右,晚上放学后各打扫一次(晚上卫生区不扫)。地面要打扫干净,垃圾要及时清理,卫生角及课桌椅等要摆放整齐,课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。‎ ‎  3、乱扔果皮纸屑,随地吐痰积分扣1分。‎ ‎  4、卫生大扫除或学校组织的劳动,工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。‎ ‎  5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来帮助打扫卫生的同学加积分3分。‎ ‎  6、傍晚放学时每一位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣1分,发现的值日生加1分。‎ 年级班主任工作计划 篇6‎ ‎  这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学,在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的,这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去,帮助学生能够进款的融入到语文学习中来,提高语文成绩。‎ ‎  所以我特别指定了这学期三年级语文教学工作计划:‎ ‎  一、指导思想 ‎  以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。‎ ‎  二、学生情况分析 ‎  三年级共有学生43人,经过一个学期的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。‎ ‎  三、教材分析:‎ ‎  本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。‎ ‎  四、教学措施:‎ ‎  1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际。‎ ‎  2、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力。‎ ‎  3、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。‎ ‎  4、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。‎ ‎  五、本学期教学工作的主要目标 ‎  1、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。‎ ‎  2、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。‎ ‎  3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。‎ ‎  4、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。‎ ‎  5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。‎ ‎  6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。‎ ‎  7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。‎ ‎  8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。‎ ‎  六、教材的重点和难点分析 ‎  本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。‎ ‎  这学期的教学任务应该是比较艰巨的,因为上学期三年级的语文考试成绩不是很理想,虽然有个别学生的成绩很优秀,可是大部分学生的成绩都没有达到我期望的水平,所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去,实现教学成绩的大提升。‎ ‎  不过教学成绩不是一时就能提上去的,这需要学生长时间慢慢的积累和老师们坚持不懈的督促,二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升,这才是教学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。‎ ‎  不过我相信,凭借我的努力工作和学生的努力学习,我们这个学期的语文教学成绩一定会出现巨大的提升的!‎