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  • 2021-04-16 发布

小学三年级班主任工作计划(五)

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小学三年级班主任工作计划(五)‎ 小学三年级班主任工作计划(5)‎ 时间过得如此之快,经过两年半的眨眼间,我们迎来了一个新的学期。在过去两年半的时间里,所有的风风雨雨都伴随着风,只留下了这个新学期的进步心。在这个学期,我学到了上学期教学中的各种缺点。我做了以下计划:‎ 一,指导思想:建立一个合理的奖惩阶段,完善的管理制度和阶级凝聚力。在过去的教学实践中,我意识到虽然班上有班级干部的任命,但大部分都没有相应的挂名工作。大多数不同规模的事务仍由教师完成。随着时间的推移,学生形成了事物无关紧要的概念,只需要向老师报告。所以在这学期我准备改变这种情况。第一:建立健全的管理体系。班主任的责任制是在班上实施的。学生的小摩擦向班长报告,班长负责解决问题。如果同学对班长的治疗方法有意见,他们可以直接向老师报告,老师会告诉班长的治疗是否正确。所有其他班级干部也直接向班长报告,并由班长解决。如果超过一半的学生认为班级干部本月表现不佳,他将取消其职位并由其他优秀学生代表。第二:提高学生学习的主动性。为了让学生充分参与学习,提高自学的主动性,本学期我改变了从先前的老师到竞赛的领导者的方法。团队的原始领导人没有改变,团队领导拿出笔记本。自己和团队成员仔细记录每次听写和考试的结果。但是,如果团队成员连续三次超过团队领导者,团队负责人将自动被解雇,并由团队成员承担。第三:保持良好的卫生习惯1.课堂卫生本学期的卫生责任到位。如果有扣除,谁将清理分数,并应相应扣除团队领导。 2.个人卫生教育学生应做好个人卫生工作,经常洗头,洗澡,保持衣物整洁,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。‎ 二,具体措施:(1),由于教学,做好培训后的优秀1.重点培养优秀学生(1)。加强对优秀学生的培养,探索设计更多灵活性问题的潜力,让优秀的学生有机会扩展和拓展知识,积极引导学生独立思考,积极探索,寻求解决问题的方法。 (2)。要了解学生在很多方面的兴趣,鼓励他们参加学校的兴趣小组,并在业余时间努力学习。 (3)。培养具有各种科目的各种科目的特殊技能的学生。除素质 教育外,他们还将注入特殊教育,注重语文教学中优秀学生的培养和辅导。 2.强调后进生者的转变(1)。对于后进生者来说,教师应该多关注和爱护,耐心咨询,并受到诱惑。给他们表演机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一个帮助一个”和“公共帮助一个”等措施,为后进生者创造一个温暖的集体氛围。 (2)。对经验不足的家庭进行频繁的家访是为了获得父母的支持和支持,以告知家长学校在学校的表现,并了解学生在家中的表现。 (3)。定期召开家长会,向家长汇报学生的整体情况,研究教育内容和方法,与家长密切配合,同时教育学生,促进转型工作的有效发展。 (II)。注重班级建设1.培养一支纪律严明,负责任,高素质的班级队伍。 2.创建一个类窗口以进行阅读和阅读。‎ 我将带领学生一步一步地遵循计划,建立良好的课堂风格。‎