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  • 2021-04-16 发布

【精品】高中主任德育工作计划_德育工作计划_

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高中主任德育工作计划_德育工作计划_‎ 这个学期即将结束,新学期即将到来。以下是小编为大家精心搜集和整理的高中主任德育工作计划,希望大家喜欢! 高中主任德育工作计划(一) 具体做法: 1、报到工作: (1)查阅、摘录学生的各种资料,建立学生档案。 (2)与每学生接触,获取感性印象,重点了解学生干部及特殊的学生。 (3)精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。 2、筹建临时班委、团支委,讨论通过班级计划,制定学习、值日、出勤、奖惩等 常规制度。建立《班级日志 》、《光荣榜》等。 3、开展多种活动,促进班集体形成。 (1)庆祝老师节;中秋赏月晚会。 (2)开展班级文化建设(如设计班徽、创作班刊,开展小书法、小画展等况竞赛)。 (3)开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。 (4)《我为集体添光彩》主题班会。 (5)组织学生参加校运会,安排好运动队、服务队、啦啦队。 4、开展心理指导: ‎ ‎ (1)用各种方法了解学生状态及个性。 (2)按照谈话专题,开展师生对话、笔谈、个别谈心活动,尊重学生的人格,重视他们的自信心。 (3)关心有特殊情况的同学,及时帮助他们解决困难。 5、进行学习指导,使学生学会学习。 (1)专题讲座之一:《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。 (2)进行良好学习习惯的训练,开展最佳学法评比。 (3)寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。 (4)温课迎考,认真严肃对待高中阶段第一次考试,特别要注重考风考纪。 6、指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项工作,为形成良好班风、学风做出努力。 7、开展国防教育,进行为期一周左右的军事训练。 8。建立班级家长委员会,制定具体的活动计划。进行家访,或请家长到学校听课,参与班级活动,共商教育第二阶段;(期中-期末)学生的方法。 第二阶段:(期中-期末) 目的:初步形成良好的班风、学风和健康的舆论。 具体做法: 1。讲评班级开学以来的情况,提出班级下阶段工作目标。 ‎ ‎ 2。组织学生进行我拥有金钥匙学习方法交流。 3。召开家长会或通过书信、电话,向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算,请家长配合班级工作。 4。专题讲座之二:《学习心理及方法》(针对少数学生自悲、担忧、失望心理,从心理学角度进行指导,激励信心。分析探索适应他们自身的科学的学习方法)。 5。依靠班委、团支委干部,加强常规管理和教育,督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访,给予个别教育。 6。充分发扬民主,激发学生当家做主意识,正式民主选举班委、团支委。 7。举行师生双向谈心会,加强师生双向谈心会,加强师生间的理解、信任和支持。 8。评比班级十佳’。 9。制定寒假工作计划,落实假期教育管理措施。要求学生学会人际交往,尊师爱友,读两本好书,关心时事,并积极参加班委、团支委组织的社会实践活动。 第三阶段;(寒假-期中) 目的: 1。引导学生关心家乡和国家的大事,思考人生的意义和价值。 ‎ ‎ 2。加强法制观念。 具体做法: 1。指导班委和团支委利用寒假在居民中进行社会调查。 2。对上学期的学习、生活 和寒假活动做小结,表彰先进,树立榜样,提出新学期的奋斗目标。 3。重新制定班级文明公约,引导学生把《中学生日常行为规范》的要求变成自己自觉的要求。 4。进行革命传统教育,组织好春游活动。 5。专题讲座之三:《谈中学生人际交往》。 6。开展人生与理想主题系列教育活动。 (1)人才成长百例思考漫谈会或笔谈会(出墙报)。 (2)拼搏,人生的劲歌班级体育友谊赛。 (3)共同扬起理想的风帆班级联谊活动。 (4)歌唱生活,歌唱理想班级优秀歌手评选。 (5)以校内外公益劳动为内容,开展每周一小时的共产主义义务劳动时活动。 (6)走好人生第一步师生、家长垦谈会。 6。对个别在心理上有偏差的学生进行适当矫治和训练。 7。开始分析学生近一年来学习生活情况,为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。 第四阶段:(期中-期末) 目的: ‎ ‎ 1。引导学生处理好个人与集体的关系。 2。进一步发展学生良好的个性心理品质。 具体做法: 1。举行以人生路标为主题的读书、用书、评书教育活动。 (1)与图书馆联系,为每个同学借阅一本好书,要求做好读书笔记或资料卡片。 (2)理想,指路的明灯读后感演讲比赛。 (3)举行读书方法、书评与读后感写作指导。 (4)编辑出版一期精彩片段专集或墙报。 (5)人生路标人生意义讨论会。 2。请本地的一些专家或家长中的优秀代表,到学校开展实用技术培训。 3。专题讲座之四:《奔涌的世界科技潮》。 4。指导团支部开展团徽在闪光--心中有他人,心中有集体主题系列活动。 5。开展形象化教育,将执行《规范》中的一些偏见、偏差编成小品,在班级晚会演出,或进行学《规范》知识竞赛。 6。创造条件,让学生进行自我评价,为德育评估打下较好的基础。 高中主任德育工作计划(二) ‎ ‎ 一、学生教育: 1、学习贯彻《思想道德》,观看教育光盘; 2、确定个人劳动实践岗; 3、搞好期中操评量化及考核; 4、表彰10月份文明学生标兵; 5、安全、法制教育; 6、举办手抄报和网页设计竞赛。 二、班主任工作: 1、青年班主任积极参加主题班会创优活动,(完成班会方案和课件); 2、做好期中后的稳定和小结工作; 3、组织好班委选举或改选工作; 4、组织好期中学生操行评定量化工作; 5、完成学校交办的各项临时性任务。 《手册》重点检查:月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。 三、年级组工作: 做好年级期中总结分析工作; 组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案); 完成学校交办的各项工作及临时性任务。 四、教育处工作: 1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育; ‎ ‎ 2、组织好创优主题班会的听课、评比工作; 3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作; 4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛; 5、完成处内及上级布置的各项工作。推荐阅读:高中计划书范文高中人生计划书范文3篇精选高中计划书范文3篇高中读书计划范文3篇高中新年工作规划模板20XX年高中工作计划4篇