初中体育的工作计划 14页

初中体育的 1 一、基本情况 1、学生情况七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体健 康，无运动技能障碍。 2、技能情况七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但 动作不太协调。 二、教材分析 根据义务教育初中阶段的培养目标 《中学体育教学课标》 以及本校实际情况， 有目的、有计划地进行教育教学工作， 传授基本的体育卫生保健知识和体育技能， 并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫 生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能， 进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结 协作等优品质。 四、主要工作 1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性， 提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准 备。 3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项 体育比赛，如跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。 4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。 5、参加体育教学、的评比。 五、具体安排 1、抓好基本身体素质的提高。 2、抓好基本技术的练习。 3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。 4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分 成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行 练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争 欲望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。 6、根据学生不同情况进行专项练习。 六、教学措施 1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高， 培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能 力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 初中体育的工作计划 2 本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期，新的开始，为了搞 好本期工作，制定教学工作计划如下 一、指导思想 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的 事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及 时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工 作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养 学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健 康的思想。 二、教学常规 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我 将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智 力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目 标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向 45 分 钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法 学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂 教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解 决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育 人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破 难点， 精讲多练， 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用， 使学生的听、 写、 读等综合能力都得到提高。 三、教研工作 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题 研究，努力探索体育教学系统化， 注重学生的兴趣的培养， 提高学生的身体素质， 为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗 四、出勤 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一 名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自 己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把 个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、学期工作目标 通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下 良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。 初中体育的工作计划 3 新的学期已经开始了， 面对新的教育教学形式， 面对新的教育教学工作任务， 体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的 实际制定本学期体育工作计划！ 一、指导思想 认真贯彻落实党的 . 教育方针，以新兴区文教局 XX 年教育工作会议精神为指 导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体 育工作条例》 ，执行《学生体质健康评定》 标准， 在全面完成体育教学任务的基础 上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达 100% 。 2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚， 陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率达到 100% 。 5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。 6、学生体育合格率力争达到 98%以上。 7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。 8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不 断提高运动水平。 三、具体措施 （一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投 入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》 ，落实体育课程标准的 实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。 3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充 分发展与提高学生的素质。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出 本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教 学研究工作的深入开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义， 道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。 （二）发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争达到 100% ，形式要灵活多样， 以培养学生兴趣，发 展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积 极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班 级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达 98%以上，加强队列队形、广 播体操的教学， 并要求动作达到规范， 在同年组间进行评比活动， 达到以优带劣， 以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于 基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐 步养成。 初中体育的工作计划 4 一、基本情况 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在 45 人左右，男女生人数差 不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体 协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力 量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡， 下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰 腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育 卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法 和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、 体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有体育与健康基础知识；田径跑、跳、投；体操，球类篮球、足球； 身体素质练习。 教材的重点跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类 中的控球技术； 教材的难点蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一 些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新 的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能， 进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体 验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体 验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、 竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思 维，培养学生的主动性、创造性。 五、学生方面 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本 知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、 校牌、手机等。 六、德育渗透 体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注 意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志， 更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪 律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中 1、课堂常规使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、 爱护公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 （ 1）基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、 自豪感和社会责任感。 （ 2）游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内 容。 （ 3）田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 （ 4）球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。 （ 5）在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容 总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的 习惯。 【初中体育的工作计划】