责任督学培训心得体会六篇与优秀党员个人先进事迹5篇 31页

责任督学培训心得体会六篇与优秀党员个人先进事迹5篇 责任督学培训心得体会六篇 ‎【篇一】‎ 我有幸参加了**年****日至****日在**师范大学举办的**省第十二期督学暨中小学校幼儿园责任督学培训班学习，聆听了多名专家的讲座，参观了**市八十九中学和大明宫幼儿园，深有感触，主要有以下几点体会。‎ 一、 教育督导使命光荣，责任重大 ‎2012年8月国务院成立了国务院教育督导委员会，2012年9月国务院公布了《教育督导条例》。2013年9月国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》，明确了责任督学基本职责和经常性督导事项。教育督导的春天正式来临，各级政府教育督导委员会相继成立，督学和责任督学深入学校开展教育督导。通过学习教育督导相关政策文件，参加各级责任督学培训，开拓了眼界，提高了认识。我能担任**区责任督学，承担三岔河镇督学责任区教育督导工作，深感使命光荣，责任重大。只有认真学习，提高自身素质，才能无愧责任督学的使命。‎ 二、 教育督导要注重内容，摒弃多余的形式 ‎**区**年建设了**教育督导网，实行信息化管理，创新了教育督导形式，减轻了责任的学的工作任务。但是，在基层学校教育督导如果过于强调过程性资料收集，就有可能将教育督导形式化。如何破解形式化？我认为，教育督导首先要接地气，要深入教师、学生开展督导；其次，教育督导要根据学校教育教学发展中存在的困难开展督导；第三，教育督导要切合校情开展督导。在教育督导的过程中，重点是发现问题，解决问题，摒弃不必要的形式，减轻学校不必要的负担。‎ 三、 责任督学要围绕工作职责督导学校工作 责任督学要依法督导，根据《教育法》《义务教育法》《教师法》对学校办学行为进行督导。责任督学对学校管理和教育教学进行指导，关键是指导，指导教学、安全、卫生以及其他学校工作。指导而非管理，切记面面俱到，好为人师。督学的指导，要切中要害，与学校校长商榷学校发展中存在的问题，共同解决，促进学校工作发展。责任督学要关注整改后的情况，善于回头看，学校不能解决的要向当地政府和教体局、督导室报告，协调相关部门予以解决。‎ ‎【篇二】‎ ‎**年****日至****日，我非常荣幸的参加了期六天的由**省教育督导学会、**鼎力教育评估中心举办的“**省第十二期督学暨中小学校（园）责任督学培训班”。本次培训主讲教师都是省内外教育督导领域的资深专家，具有丰富的教学和实践经验，教学过程深入浅出、风趣生动，培训质量高、效果好。参观考察和经验分享形式灵活，内容丰富，我受益匪浅。现就自己的培训心得汇报如下：‎ 一、责任督学要加强学习 责任督学作为教育行政机关的派出代表，受区政府教育督导室委托，依法行使督政、督学权力。这就要求责任督学对国家与地方的各项教育法规和有关文件精神，有一个全面的了解与透彻的理解。从课程计划到教育收费，从招生分班到学生健康促进工程，从师德建设到卫生安全等等，对于责任督学来说，这些有关法规文件的政策规定，均要了然于胸。而要达到这样的程度，责任督学非要认真学习不可。譬如小学学生快乐活动日的开展与中学学生每天锻炼1小时的规定，均是近年教育提出的新工作，对此责任督学就要认真学习，吃透实施意见的有关具体要求。而且，国家形势在不断发展，教育改革在不断深化，许多新项目新举措新工作不断推出，均需要我们责任督学认真学习，吃透精神，明了细则。‎ 二、责任督学要加强监督 根据《教育法》《义务教育法》等教育法规和文件要求，责任督学要履行监督的职责。一是对学校贯彻国家教育方针、教育法律法规执行情况进行经常性检查和随机督查。二是督查学校规范办学、实施素质教育情况，内容涵盖课程计划、教育收费、招生分班、师德精神、师生安全、食堂满意度等等。三是加强对学校教育教学工作的全程指导，指导学校明确发展目标，落实发展规划，促进内涵发展。指导学校开展特色建设，推进素质教育，提高教育质量。四是围绕社会、家长普遍关注的教育热点难点问题开展调研，提出意见建议；同时挖掘总结学校先进经验和典型事例。实际上从本质意义上说，责任督学是代表国家对学校的办学行为进行有效的监督。国家提出，教育要实行“管评办”分离的原则，即政府依法治校、校长依法办校、社会依法评校。而责任督学的监督则是社会依法评校的重要组成部分。‎ 三、责任督学要有责任意识 教育部督导局原副巡视员陈锦慧做的《浅谈督导责任区制度建设与发展》的专题报告，陈老是一名已退休的老专家，但她有一份执着的教育情怀，从不停歇，她深入浅出地对世界及中国督学的发展的历史进行了横向和纵向的剖析，特别是对责任督学，督学责任区制度建设与发展进行的讲解，让我深刻认识到教育督导工作对教育事业的发展的重要性,我为自己所承担的都学工作深感使用使命光荣责任重大。督学要有强烈责任感，如果督学没有责任感，得过且过，睁一只眼闭一只眼，糊差事，是不能把督导工作做好。目前督导结果运用教育主管部门还不是十分重视，导致部分督学工作懈怠，认为真督与假督没有多大区别，在一定程度上削弱的督学的作用，产生了一定消极影响。但督学在其位，就要谋其政，要把责任学校当作自己的“家庭”，把每一位学生当作自己的“孩子”，到学校仔细观察、了解、诊断、督促和指导，保质保量完成教育督导任务，为办好每一所学校、教育好每一位孩子尽职尽责。只有具备了这样的责任心，督学才能真正担负起自己的责任。‎ 四、责任督学要讲究方法 上海胡占才主任的讲座，让我感受很深。他对我国教育督导制度进行了回顾。对责任督学挂牌督导的产生、发展进行了详细的论述。又结合徐区责任督学挂牌督导的发展，对挂牌督导创建工作做了详细的介绍。特别对责任督学教育督导中的能力提升做了详细的讲座。他的报告让我明白教育督导中的课堂评价是通过这一节课来观察并评价学校在落实国家和教育行政部门的法规以及执行政策情况，以及学校教育教学管理，师资队伍建设、学生教育以及学校后勤与安全等方面的情况做出分析评判。督学不能自视为上级委派，就颐指气使。督学应该是帮助学校解决问题，督查学校贯彻教育方针是否到位的督查人员。如果不讲究方法，不尊重学校领导，不尊重教师，即使发现问题，也不能得到有效解决。因此督学要认真掌握好督导的方法、技巧，坦陈相对，真心相助，以情感人，得到被督导对象的理解，督导就会有效果。要切实做到了解情况突出一个“真”字，查找问题突出一个“细”字，解决问题突出一个“帮”字。真正做到能督，能归纳，能总结，能提出有价值的建议，能写出有价值的督导报告，这样的督导学校才会欢迎。‎ 五、责任督学要做到公正廉洁 责任督学要模范遵守督学工作守则，要严于律己，作风正派，品行端正，不谋私利。在督导过程中，要进一步转变工作作风，严格按照中央“八项规定”要求自己，规范工作行为，廉洁自律，客观公正地开展督导工作。不得玩忽职守、贻误工作；不得弄虚作假、徇私舞弊；不得滥用职权、干扰学校正常工作，认真遵守国家《教育督导条例》、《挂牌督导规程》规定的基本职责和经常性督导事项来开展工作，做到阳光督导。‎ 总之，通过培训让我进一步明晰了责任督学在履行职责时，究竟关注什么，指导什么，怎么指导，如何总结写报告。进一步掌握了国家教育政策条例标准以及督导工作程序今后我要创新性的提高了自己的认知站位和业务水平，在今后的工作中履行好自己的职责，干好督学工作，为办人民满意的**教育添砖加瓦。‎ ‎【篇三】‎ ‎**年****日至**日，我参加了省教育督导学会、鼎力教育评估中心在**师范大学学术活动中心举办的**省第12期督学暨中小学校（园）责任督学培训班。五天的培训听了六位专家的报告、二位督学的经验介绍，实地考察了两个督学责任区督导工作。通过学习考察，了解了督学的历史，督学的政策法规，学到了督学的一些技术要领和工作方法，增强了督学工作的使命感和责任感，感悟颇深，作为一名责任区兼职督学，今后要努力做一名合格、优秀的责任督学。‎ 一、教育督导责任重大。2012年8月29日国务院通过了《教育督导条例》，目的是为了强化国家教育督导，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展。教育督导工作责任重大、任重道远。‎ 二、明确督学职责。通过学习弄清了自己的角色定位，责任督学是：办学行为的监督者，素质教育的推动者，教育质量的评价者，现状问题的诊断者，典型经验的发现者，社会各界的联系者，行政管理的协调者，教情民意的反馈者。责任督学，重在监督与指导，关键是如何落实“责任”二字，督导不能走过场。‎ 三、加强自身学习。“打铁还得自身硬”，作为责任督学，应不断努力学习，要学习掌握教育法律法规、方针政策，掌握办学标准及课程计划，掌握教育督导法规政策。督学工作的正常运行需要有一支素质优良的督学队伍。‎ 四、必须坚持原则。教育督导必须讲原则，责任督学对待问题必须客观公正，实事求是，公平公正进行处理，做到廉洁自律，严格遵守八项规定。‎ 五、注重督导方法。做好任何工作都要讲究方法，督学工作更要讲究方法。督学在工作中不能摆架子，不能找岔子。可以采取以下方式：现场督查，现场反馈；定期例会、定期通报；专题调研，专题交流；走进教室，走进宿舍，走进食堂；联系学生，联系家长，联系教师；从而化解师生之间的矛盾，化解家长与学校之间的矛盾。要做到：每月到学校一次，每次参加听评课活动一次，与教师谈心，与学生谈心，征求意见。在督导过程中不能做老好人总讲成绩，要分清是非，及时提出问题，及时汇报备案，还要跟踪到底，整改到位。‎ 六、做好落实文章。责任督学要做好“责任”文章，必须创新思维，要有服务意识，公仆意识，既要敢于监督，又要善于指导，要督出实情，更要督出实效。  1、要善于选择督导内容和时机：督导内容要“新”，督导时机要“准”。  2、正确理解随机督导：随机督导不是随意督导，必须按照“督前认真准备，督中依法依规，督后及时反馈并定时回访”的程序进行。  3、科学把握督导分寸：专项督导抓落实，日常督导找问题，督导过程中做到“实”，问题查找做到“准”，原因分析做到“透”，指导工作做到“新”，问题整改做到“效”。‎ 通过参加本次培训，聆听专家们的讲座和经验介绍，让我对督导工作有了全新的认识，深刻地领悟到作为一名督学所应具备的理念及基本的素质、使命和能力,从而深深感受到了自身工作的光荣和所肩负的责任。使我开阔了眼界，更新了观念，增长了见识，增强了信心。新时期、新任务、新思路，我将努力学习，不辱使命，在“学”字上下功夫，在“督”字上动脑筋，，在“导”字上做文章，努力做一名合格、优秀的责任督学。‎ ‎【篇四】‎ ‎**年****日至****日，我参加了**省第十二期督学暨中小学校（园）责任督学培训班学习。‎ 在六天的培训中，我认真聆听了国家督学、教育部督导局原副巡视员程锦慧作的《浅谈督学责任区制度建设与发展》的专题报告，程锦慧专家对世界及中国督学发展的历史进行了全方位的解读，特别是对督学责任区制度建设与发展进行的讲解，让我深刻认识到教育督导工作对教育事业发展的具有十分重要的意义。为自己今后的督学工作指明了方向。大连现代学习科学研究院院长王允庆做的《基于数据的教育督导》讲座，让我认识了在大数据时代教育督导工作应该如何对学校教育教学工作进行科学的评价。解决了我于对学生、教师、学校的科学评价中的困惑，使用大数据作为评价为教育部门及政府提供了决策依据。**省教育督导委员会办公室刘白燕主任作的《江苏省教育督导工作探索与实践》的报告中，通过她在杨洲挂职的亲身体会，把江苏省的先进理念介绍给参训人员，同时结合**实际谈了自己对教育督导工作的意见。特别是江苏同人实行常规工作明察暗访，通过摄制视频，让每个学校、老师发现自己的不足，学习别人的长处，给我启发很大。上海市徐汇区人民政府教育督导室原主任胡占才所作的《责任督学的角色定位与教育督导中的能力提升》报告中，用他长期从事督学工作的感受，讲述了一名责任督学应该如何定位，应该怎样提高自己的督导能力。原**省教育督导团副总督学席建中专家所作的《教育督导工作的法规建设及实践》的报告，对今后的工作提出了明确的的要求。特别让人感受最深的是责任督学如何依法开展工作，他教会了我们通过依法督导来促进学校依法办学。‎ 总之，各位专家在教育督导理论方面的阐述简要精辟，为我们的督导实践起到了提纲挈领的作用，为我们的教育督导理论注入了源头活水。多位名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“督导大餐”。虽然六天的培训很短，但它使我明白要当好一名合格的责任督学，在工作中必须要激情，因为激情就像一把利剑，能穿透寒冰封锁的静寂，让我们鼓起勇气，用真诚的承诺，真情的回报，去追求收获的明天。更重要的是它给人留下了好多思考，让今后的督导之路走的更长更远。‎ ‎【篇五】‎ ‎**年****日至**日，我参加了由**省教育督导学会、**鼎力教育评估中心举办的“**省第十二期督学暨中小学校（园）责任督学培训班”，为期六天。‎ 本次培训班邀请主讲的都是省内外教育督导领域的资深专家，具有丰富的教学和实践经验，教学过程深入浅出、风趣生动，培训质量高、效果好。培训班安排了参观考察和经验分享，形式灵活，内容丰富，有高度，有深度，接地气。‎ 几天的培训，我深深感到教育督导的重要作用。我从思想上明确了督导的重要意义，明确了身为一名督导的职责，更新了自己的思维方式，学到了一些工作的方式方法，受益匪浅。‎ 一、督学职责 中国进入了新时代，社会主要矛盾由过去的人民日益增长的物质和文化需求同落后的生产力的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育也应必然要适应时代的潮流，适应个性化满足。作为督学就要学会评价教育教学，没有评价的教学是残缺不全的教学，要用科学的方法来进行评价。‎ 新时代赋予督学“监督者”、“指导者”、“评估者”、“建言者”的使命，作为责任督学就应当学会“诊”问题，“督”规范，“教”方法，“导”方向。以凝聚人心，完善人格，开发人力，培育人才，造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依法督导，加快教育现代化，建设教育强国，创办人民满意的教育为使命。‎ 二、创新思维 督导要想出实效，必须要善于选择督导内容和时机。督导内容要“新”，督导时机要“准”。督前认真准备、督中依法依规、督后及时反馈并定时回访。要全面强化结果运用。做为责任督学，一要确保督导结果的准确性和督学建议的科学性;二要积极向教育行政部门和教育督导部门汇报，争取引起重视;三要建立督学台帐，对督学问题实行跟踪回访。要运用信息化手段开展督学挂牌督导，利用大数据进行教育测量与评价，由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学，要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业能力，以评促教，以评促学，确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。‎ 三、提高能力 要成为一个好的督学，必须加强专业知识学习。经过培训，通过自学，提高自身专业能力。深刻体会到工作中应注重学生的发展、教师的发展和学校的发展，注重对不同学校的准确定位和差异性评价，更加注重督学与学校、教师、学生、家长、公众的合作，真正实现“让每一所学校都有进步”；‎ 我们无论干工作还是干事业，或者干事情，一是要有目标、有追求，有勇气、有热情，有动力。要有思想、有思路，有方法、有技巧，有活力。要善于学习和积累，为工作铺垫基础。要善于调查和研究，善于总结和提炼。要善于表达，积极展示和宣传，争取更多的理解和支持。到校督导一定要做好准备工作，提前备好课，熟悉督导要求。对学校工作的督导要实地采集信息，用自己的眼睛和耳朵去发现学校的工作亮点和问题，对发现的亮点和问题要善于查找佐证资料，督导反馈之前一定要和校长沟通，听取校长的申辩，反馈工作一定要及时，程序到位。采集信息过程中要注意和学生、家长、教师、群众的交流和沟通，直接掌握第一手资料，要作学校和群众的知心朋友，尽量帮助学校和群众解决一些棘手问题。‎ 四、一点感想 这次督导培训让我知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭经验和热情是不够的，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的知识，才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公平的态度去对待每个人、每一次的督导工作，把它始终作为自己的行动准则，以保证教育工作全面正常的开展，为提高教育教学质量起到有力的推动作用。‎ ‎【篇六】‎ ‎**年****日至**年****日，我参加了由省教育督导学会组织的**省第二十届责任督学培训。通过五天的培训，我受益匪浅。‎ 特别是听了上海胡占才主任的讲座，让我感受很深。他从我国教育督导制度的基本情况讲起，对我国教育督导制度进行了回顾。对责任督学挂牌督导的产生、发展进行了详细的论述。又结合徐区责任督学挂牌督导的发展，对挂牌督导创建工作做了详细的介绍。特别对责任督学教育督导中的能力提升做了详细的讲座，他认为传统的课堂教学评价往往是对这一节课以及这节课的好坏作为评价的目标。而教育督导中的课堂评价是通过这一节课来观察并评价学校在落实国家和教育行政部门的法规以及执行政策情况，以及学校教育教学管理，师资队伍建设、学生教育以及学校后勤与安全等方面的情况做出分析评判。通过他们讲座，我认识到了教育督导对课堂教学从学与教两方面作为综合评价，并从教师在课堂上的表现来全面验证学校整体工作。‎ 总之，通过培训让我茅塞顿开，进一步明晰了责任督学在履行职责时，究竟关注什么，指导什么，怎么指导，如何总结写报告。一句话，基层需要方向上的指引，更需要给与看得着，接得到，用得了的“拐杖”。‎ 优秀党员个人先进事迹5篇 优秀党员个人先进事迹5篇 ‎【篇一】‎ xx，男，1955年7月出生，教授。现任学院副院长,分管实验室和科研工作，该同志始终能以一名共产党员的标准严格要求自己，思想积极进步，工作认真负责，为广大教职员工做出了应有的表率与模范带头作用。‎ 一、不断加强思想政治修养，提高思想觉悟。‎ xx同志作为一名老党员，在2005年度的各项工作中以党员的标准严格要求自己。该同志能够认真学习“十六大”精神和“三个代表”的重要思想，不断加强思想改造和世界观的更新，具有较强的政治责任感和使命感。在工作岗位中，顾全大局，团结群众，勤奋工作，谦虚谨慎，戒骄戒躁。能够做到个人利益服从集体利益，树立全心全意为学校的教学、科研、师生员工服务的思想，具有爱岗敬业和奉献精神。在群众中起到先锋模范作用，时刻不忘自己是一名共产党员。‎ 在先进性教育活动中重温了党的纲领、路线和党章，学习了党的改革开放政策，党在社会主义初级阶段的基本路线、方针，以及四项基本原则、党员的标准等。在学习和整改阶段处处起模范带头作用，认真剖析自己，认真开展批评与自我批评，结合学校工作实际逐条整改。通过先进性教育活动，理论水平、政治观念、为人民服务的宗旨意识又有了极大提高。在教学工作中注重教书育人，在传授科学知识的同时，从社会公德、做人标准，团结、帮助同志等方面教育、影响学生。‎ 二、理论联系实际，扎扎实实做好本职工作。‎ xx同志深知教学工作的重要性和艰巨性，他注重将理论应用于实际的工作中，端正工作态度，加强责任心，认真做好教学工作及学院的管理工作。他经常和学院师生一起谈心，交流，了解思想动态，倾听师生的意见和建议，切实起到了分管院长的职能。‎ 本年度xx同志承担的教学工作有：海水分析化学（硕士学位课，74学时、53学时，89人），海-气相互作用及海洋碳循环（博士生选修课54学时，7人）。指导本科生毕业论文（2人）。指导博士、硕士研究生：毕业4人，在读14人。在授课过程中认真备课，注重教学方法的运用和各个教学环节的掌握，教学效果良好。‎ 科研工作，主持973课题“典型河流碳通量及河口碳输运过程研究”、国家自然科学基金项目“河流输入对渤海海气界面的pCO2分布的影响机制”等，第一作者发表科研论文4篇。并应邀到美国Georgia大学合作研究3个月。‎ 在学科建设及行政工作，配合院长、书记，在985、211建设，学院发展规划、队伍建设、教学、科研管理，海洋生态环境实验室管理等方面作了大量工作，受到支部党员和学院教职工的一致好评。‎ xx同志，无论是在先进性教育时期，还是在日常的工作中，均能以大局为重，坚守岗位，勤奋工作，时刻以党员的标准严格要求自己，个人利益服从集体利益，不计较个人的利益得失，在群众中起到了一名共产党员的先锋模范作用。‎ ‎【篇二】‎ 搞好民族团结，让百姓“和”起来 ‎2003年，随着“合村并镇”政策的出台，朝鲜族农民居住的“xx村”与近邻的汉族农民居住的“路河村”合二为一，组建起了新的“xx村”。在通过一系列民主选举程序，xx成功当选了新xx村党支部书记兼村委会主任。交给她这个村官的第一个难题便是——维护民族团结。‎ 要想团结朝汉两族村民，赢得朝鲜族村民的尊重、理解和支持，就必须用自己的真情关爱村民、体恤村民、服务村民。为了尽快融入朝鲜族集体，顺利开展工作，xx开始“狂补”朝鲜族民俗知识。一方面她翻阅资料，从书本上学习；另一方面深入朝鲜族村户，和他们真诚沟通。在工作之余，她学习制作朝鲜族特有的大酱和咸菜，从生活细节上融入村民的生活。同时，朝鲜族村民家中每有婚丧嫁娶等重要事情，她都一丝不苟地按照朝鲜族风俗参加，并给予恰当的帮助。就这样，她慢慢地融入到了这个集体，也慢慢地走进了朝鲜族村民的心。‎ 朝鲜族村民李永浩家两间土平房的一面山墙倒了，生活面临很大的困难。xx听说这个情况后，立即登门了解情况，并多次联系民政、残联等部门，及时送去了3000多元的扶贫资金，又把自家价值5000余元的红砖、石头、檩材送给了他，很快建起了54平方米砖瓦结构的新房子。有一年腊月二十九，一位年迈的朝鲜族村民病故了，她到家里帮助料理后事整整一天一夜，熬得双眼血红。除夕当天，万家团圆之时，她又让丈夫去火葬场帮助送葬。正是这样真诚的守望，感动、感化着朝鲜族村民。‎ 为了更好地团结朝鲜族村民，充分发挥本村的朝鲜族特色优势，xx多次到省、市、县民委协调资金20余万元，建立了朝鲜族老年协会、朝鲜族舞蹈队和朝汉民族秧歌表演队。为了方便朝鲜族村民开展活动，她在村部设立了朝鲜族老年协会办公室，并修建了一处近100平方米的活动室。‎ 原来的朝鲜族村民人多地少，年收入甚微。xx通过逐户走访，积极动员他们去韩国打工，支持村民向外求发展。2008年，一位朝鲜族村民想去韩国打工，但是由于缺少资金，出国日期一拖再拖。xx知道后，主动陪他一起去信用社，帮他协调贷款10万元，使他顺利成行。几年来，她先后为去韩国打工的村民协调贷款200多万元、办理劳动力转移1000余人次。仅劳务输出这一项，每年就为村里创收1500余万元。‎ 致力发展经济，让百姓腰包“鼓”起来 ‎“发家致富”才是硬道理。通过对本村的实际考察和对外经验的借鉴，她为村里定下了全新的发展基调，“少粮多经，发展致富”，减少普通农作物的耕种面积，发展经济作物种植和经济家畜养殖，带动村民发家致富。‎ ‎2006年，她邀请省农业厅“绿色办”专家对xx村耕地的土质、水源地水质进行化验，认定这里完全可以建成无公害水稻种植基地，随后高薪聘请高级技师常年“蹲点”，指导村民在无机稻田里养蟹，一举两得。几年来，这个村产出的“鴜鹭”牌稻米，已通过国家农业部的认证，并在国家工商总局注册，畅销中国广州、深圳和韩国，产出的河蟹在省内外供不应求。每亩水稻的收入高达8000多元，每亩稻田里的河蟹产值高达700多元，实现了大米、河蟹双高产。‎ ‎2007年，xx作为xx村“创业带富领路人”，率先购买了2000多只雏乌鸡进行试验性饲养，取得了可观的经济效益。随后，她组织农民开展起了绿色养殖活动。在她的带动下，有26名党员发展成了养殖专业户，并带领更多普通养殖户发家致富，xx村很快成为远近闻名的乌鸡养殖专业村，村民的收入逐年攀升，腰包逐渐“鼓”了起来。20xx年，xx村生产的乌鸡蛋在国家工商总局注册为“鴜鹭”牌，目前已经占领了辽源地区乌鸡蛋市场，还拓展到通化、白山、延吉等市场。如今乌鸡养殖户已达到100余户，可实现年销售收入218万元。‎ xx坚信，要想壮大农村集体经济，必须在向土地要效益的前提下，带领村民走务工、经商、兴办多元化产业之路。3年来，她带领全村先后组织成立了水稻种植、养鸡等专业合作社。她又带领全村投资800多万元，先后建成了年产值2000万元的“鴜鹭”牌袜厂、3000平方米的多功能社区服务中心。社区服务中心院内设有农家服务超市、“鴜鹭”榨油厂、“鴜鹭”牌系列农产品展厅、“鴜鹭”牌绿色稻米加工厂和朝鲜族宴宾园。‎ 创建文明新村，让满意度“高”起来 乡亲们对美好生活的渴望和追求，是xx心中时刻惦记的事情。‎ 过去的xx村，到处是旧草房、泥土路，村容不整，道路难行。她首先从改造泥土路和村民院落抓起，多次去乡政府请批资金、争取政策。后来，“村村通”的政策为她提供了资金，她动员村民出工出力，不到一年的时间，就修完了6条水泥路。‎ ‎“再穷不能穷教育。”xx是这样想的，更是这样去做的。她上任后，很快聘请了高级技术人员，终于成功地打了一口深达60多米的水井，结束了师生喝水难的历史。接着，她又四处奔走，先后筹集资金20余万元，在本村建起了“希望小学”，为小学配备了13台电脑，实现了远程网络教学。‎ 与此同时，xx带领村“两委”成员制定了本村高素质人才奖励计划。对本村考上大专以上院校的学生，按照学历给予额度不同的奖励资金，不仅解决了部分贫困家庭学生上学困难问题，也鼓励了村里的孩子努力学习、立志成才。“他山之石，可以攻玉”，她带领村“两委”成员经常参加市、县级人才交流活动，广泛吸纳有志于在农村创业的青年人才到xx村发展创业。为了更好地吸引人才、留住人才、利用人才，她对各类人才建立了专项档案，并帮助他们解决各种实际困难、提供创业帮扶。大学生吕春玲正是在xx的感召下，放弃了到城里工作的机会，留在了xx村，并成为了村“两委”班子成员，为村党支部和村委会建设增加了鲜活的力量。‎ 几年来，村里新修了桥涵5座、石砌路边沟5000延长米，统一安装了铁制院墙7000延长米，设置垃圾箱200多个，搬迁柴草垛86个，植树1万余棵，绿化美化村组公路8公里；全村家家户户用上了沼气炉灶，有线电视入户率达到了100%；修建了篮球、排球、乒乓球场地，极大地丰富了全村村民的文化生活。‎ 风物长宜放眼量。眼下的xx村，在xx的带领下，朝汉两族村民团结互助，共同富裕、幸福和谐的发展之路越走越宽、越走越快，正向着富裕文明的康庄大道铿锵迈进。‎ ‎【篇三】‎ xx，一名普普通通的贫困地区回族女教师，在二十几年的教学生涯中，她凭着对党的教育事业的强烈责任感，用一种执著而严谨的治学精神，向高等院校输送了一批又一批优秀回汉学生；她用一种饱满的热情与不渝的信念，使得即将辍学的孩子获得了继续求学的机会，让他们看到了曙光，让莘莘学子健康成长。‎ ‎1990年，xx以优异的成绩从xx师范高等专科学校数学系毕业，回到故乡xx镇，成为xx镇第二中学的一名教师，1995年被选拔进入xx市回民中学。20多年来，xx一心扑在教学上，用勤奋与刻苦练就了一身硬功夫。1994年，xx地区举行了备受社会关注的“第四届教坛新秀”评选活动，xx在同行们的惊讶与质疑声中报名参评。当时，参评的教师多数是远近闻名的教学能手，而xx却名不见经传，困难显而易见。但她并没有被困难吓倒，而是积极准备课件，从骨干教师那里取经，从图书馆找资料，从学生身上找灵感，利用第二课堂反复演练。大赛结束了，她获奖了，同行震惊了。尽管捧回的是一张获奖证书，但却让她感受到作为一名参赛教师所体现出的价值。xx先后承担校内外公开课上百次，撰写教学论文10多篇并发表在区内外报刊杂志上，辅导学生百余人。‎ 作为一名数学教师，她严谨治学；作为一名团委书记，她又以饱满的热情投身于工作。2003年担任校党支部委员及团委书记后，她先后修订出台了一系列管理制度，充分发挥团干部在学生管理中的积极作用。按照学校工作安排，办好xx市回民中学两所“校中校”（少年团校和青年党校），自编了《xx回中少年团校培训教材》，使之成为青少年喜闻乐道的思想教育阵地。截至目前，少年团校共办8期，有572名初中回汉学生光荣加入共青团。青年党校共办6期，每期培训64名回汉高中学生，通过学习党章、党史、政治理论知识以及举办讲座等形式，指导青年学生树立正确的人生观，使广大回汉青年学生牢记我党光荣的革命历史，感受鲜活的时代气息，树立远大理想。青年党校虽然周期长，但由于xx工作主动，创新意识强，使得办学颇有特色，成效显著。她通过选拔学员优秀化、教学管理规范化、内容设置合理化、学习形式多样化，向学生传播党的基本知识和基本理论，并探索出“以授课点拨—小组研讨—实践探究—自学深化—自测互评”的德育教育模式，培养发展49名回汉优秀学生加入中国共产党，并以优异的成绩全部考上大学。正是xx的不懈努力和全身心的投入，使得xx回中少年团校和青年党校成为xx南部山区发展民族教育、促进民族团结和民族进步的摇篮。‎ xx是一个回族聚集、经济欠发达的地区，在xx市回民中学读书的孩子，大多数来自乡下，学生因贫困而失学的现象严重困扰着学校。作为一位回族女教师，xx以良好的道德情操和强烈的民族教育责任感，为贫困学生继续接受教育提供帮助的次数已经无法计算。她总是说：“倾心资助事业，这是我的职责，必须负起责任，不得有任何推卸。”一位2003届回族女学生父母年龄大且长年卧病在床，家里缺少劳动力，生活十分困难，沉重的心理负担曾导致该生学习成绩一度下滑，想退学回家，xx看在眼里，急在心里，多次找该生谈心，鼓励她要勇于逆境成才，并拿出自己的工资，为她交学杂费，同时送她一些书籍和学习用品。这位回族女学生被感动了，她发奋学习，顺利完成高中学业，并以优异的成绩考入某重点大学。考入大学的这位回族女学生在给xx的感谢信中这样写道：“没有您，我就没有今天，我将终生感激您。”然而，资助失学学生，仅凭xx一己之力，可谓杯水车薪。在xx被推选为学校团委书记之后，她多方努力，积极筹备，成立了“贫困生基金会”，使爱心助学活动得到校内外各种团体及爱心人士的大力支持。一位贫困学生学习刻苦，但家庭困难，面临辍学。xx积极争取资金帮助他，结果使这个原来只是英语突出，其他成绩一般的学生，成绩直线上升，名列年级前茅，成为2006年xx唯一荣获第二届全国中学生正泰品学奖的学生，他的父母及乡亲非常感激并送来了一面写着“情系桑梓·恩重如山”的锦旗。在xx的积极奔走和广泛联系下，2003年以来，共有50多个单位和许多热心人与回中542名贫困回汉学生结成帮扶对象，共捐助款项58.7万元。正是由于xx的倾心资助，才保证了学校品学兼优的回汉贫困学生进得来、留得住、学得好，这既为贫困回汉学生受到良好教育搭桥铺路，又为民族团结和民族进步搭建了平台。‎ xx2005年被自治区教育厅评为“师德先进个人”，2008年被自治区人民政府评为“民族团结先进个人”，20xx年先后被评为xx市、自治区、全国先进工作者。她把自己闪光的青春奉献给了学子，奉献给了她所热爱的民族教育事业，她用自己平凡的行动诠释着大爱无边的师德与人文精神，她说，自己所做的微不足道，自己要做的还很多很多……‎ ‎【篇四】‎ xx同志20xx年1月调入xx乡，担任乡党委委员、纪委书记职务，主管纪检、监察工作，分管信访、计生、卫生、六城联创、美丽乡村建设工作。‎ 长期以来，xx同志作为一名党员干部，他自觉执行党的路线、方针、政策和决议，充分发挥党员干部的积极作用，不断创新纪检监察工作，积极研究新情况，解决新问题，在加强和改进xx乡党的建设和党风廉政建设方面成绩显著。主要表现有：‎ 注重理论学习，不断提高自身素质 为适应新形势、新任务的要求，他始终站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。认真学习党的十九大及十九届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强纪检监察相关法律、政策学习，并注重学以致用。深入学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党员廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》以及其它党纪条规。通过学习，进一步坚定共产主义信念，在思想上政治上自觉同党中央保持一致，自觉接受党和群众的监督，密切联系群众，积极做群众的工作，关心群众生活，虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，在群众中威信较高。‎ 强化党风廉政教育，提高教育效果 开展党风廉政教育系列活动是纪检监察部门的一项基础性、经常性工作。xx同志做为乡纪检书记，他始终认为反腐倡廉工作重在预防。他坚持用正面典型鼓舞人，用反面教材警醒人，不仅对每年开展的纪律教育学习月精心策划，而且还结合形势亲自准备辅导报告。一年多来，先后组织开展视频警示教育3次，受教育人数200余人次;亲自到村为党员干部上党课2次，参课人数100余人次;实行廉政谈话、廉政交心20余次，极大提高了全乡廉政勤政水平，营造了廉洁从业，争先创优的良好氛围。‎ 健全监督管理机制，‎ 从事纪检工作以来，他深深感到要抓好纪检监察工作，根本在制度建设，关键在于从源头抵制腐败。在实际工作中，他认真总结反腐败正反两方面的经验，致力于党风廉政建设长效机制的研究与探索。他坚持制度创新，成立了廉政风险防范工作领导小组，协助党委制定并落实了《xx乡建立健全惩治和预防腐败体系年度工作规划任务分解方案》，层层签订了《党风廉政责任书》和《领导干部廉洁自律承诺书》，将党风廉政建设目标任务逐项分解到乡直各单位、各村(社区)，明确责任人，为党风廉政建设工作的深入开展提供了制度保证。‎ 抓执纪办案，‎ xx同志始终坚持把查办案件作为惩防体系建设的重要环节抓好落实，始终做到有案必查、有腐必惩、违纪必究，以零容忍态度严肃查处违纪违法案件。重点查处党员干部违法违纪侵害群众利益的行为案件。同时对一些不实的信访举报，及时予以澄清，消除影响，弥合党群干群关系。20xx年，共处理违纪案件7件，因违反秸秆禁烧政策，给予党内警告处分4人，党内严重警告处分3人。全乡案件查办工作不断实现新突破。‎ 五、‎ 认真接待和处理群众来信来访工作，建立健全三级信访工作网络，完善了各项工作运行机制，妥善处理越级上访和缠访案例，并提出了把群众的上访变为机关工作人员的下访，经常深入基层，把群众关心的热点、难点问题解决在基层，提出了以情感人，以德育人，以法管人，以信服人的服务群众的思想政治工作方法。20xx年以来，共收集群众来人来信来访150件/次;省委第三巡视组巡视期间，共接到转办案件27起(不含上一级直接查办的案件6起)，信访内容主要涉及土地纠纷、民生救助、集镇建设、干部作风等方面，合理诉求予以答复尽力解决，不合理诉求予以耐心细致的解释安抚，避免矛盾升级，营造了全乡安定和谐的良好局面。‎ 六、克服实际困难，‎ 过去，xx乡农村基础设施极为薄弱，乡村环境条件较差，全乡人居环境工作落后。为了改变这种局面，全面改善农村人居环境，xx同志作为分管领导，克服困难，狠抓实效。结合实际制定了《xx乡改善农村人居环境工作实施方案》。20xx年以来，积极争取资金近500万元，开展硬化、绿化、亮化、净化、美化工作经常化工程。硬化村组道路20公里，整修集镇和乡村下水管网8公里。新建3个村文化广场，新建示范点1个，新建购置垃圾池(箱)480个。成立了市政管理办公室，加大对镇区管理力度，各村(居)都明确了保洁队伍，建立了长效机制，人民的生活环境得到极大改善。‎ 七 在工作中，他始终做到严于律己、率先垂范。他时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，拒腐蚀，永不沾，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，模范执行廉洁自律的各项规定;切实过好权力关、金钱关、人情关，把端正党风的任务，落实到自己的一言一行中;从严治家，保持清廉家风，绝不利用自己的职务和影响谋取不正当利益;为人厚道，公道正派，待人诚恳，团结同志;能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，无论是工作还是生活中都发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。‎ 一直以来，xx同志以兢兢业业、恪尽职守的工作态度推动着事业的发展和进步;以为民办事、廉洁自律的工作作风展示着基层党员干部的勤政与亲和;以与时俱进、不断开拓的无畏勇气迎接着时代赋予的机遇与挑战;更用一颗赤诚的心塑造了一名新形势下模范共产党员的良好形象。‎ ‎【篇五】‎ 在国家核应急办这个365天全年不休、24小时全天应急的岗位上，xx参与组织了“神盾2009”首次国家核应急演习，出色地完成了各项联络协调工作，组织参演单位培训、协同计划推演、预演，为演习的圆满成功做了大量的具体工作；在应对日本福岛第一核电站核泄漏事故这场惊心动魄的安全保卫战中，她紧密跟踪日本福岛核事故发展情况，第一时间向上级汇报。协助领导及时协调有关部门，配合中宣部开展舆论导向和公众宣传工作。积极参与并多次协助领导组织核领域专家会商、权威信息例会、舆情信息汇总、专报编写发送等工作。充分发挥上情下达的桥梁纽带作用，为准确分析、研判日本福岛核电站事故演变趋势及对我国环境和公众健康的潜在影响，作出了重要贡献。‎ ‎2009年11月10日，国家核事故应急协调委员会在xx、xx和xx地区异地同步成功举办了代号“神盾2009”首次国家核事故应急演习。这次演习是首次国家、省、核电厂核事故应急组织三级联动综合应急演习。国务院应急办以及应急管理专家组成评估团对演习进行了全面评估，综合评估为优秀。‎ 演习横向涉及20个协调委成员单位以及军地之间的应急联动，纵向涉及省（市）级核应急管理机构、核设施营运单位，军队、地方共约2300人参加了演习，做好方方面面的沟通协调尤其重要。为此，xx多次赴xx省核应急办、田湾核电站，从一线了解情况，及时对演习脚本提出改进意见，力求为演习打造最真实的事故场景。在演习筹备的最后阶段，更是不分昼夜，参与演习设备、通信、转播等各个环节的组织协调，一次次预演，务必做到尽善尽美，经常是最早一个到现场，最后一个离开办公室，为演习的圆满成功作出了突出的贡献。‎ 演习结束后，大家都纷纷向这位刚刚来到核应急岗位上的柔弱的女同志竖起大拇指，因为大家知道，演习的圆满成功与她的努力和参与分不开。但是大家不知道的是，此刻，在xx心里，除了有演习成功后的喜悦外，更多的是对刚刚完成小升初的女儿的愧疚，这半年，她太忙，没时间陪她去上补习班，没时间帮她准备各个学校的入学选拔，没时间和她聊聊天排解考前的压力。‎ ‎20xx年3月11日13时46分（xx时间），日本东北部和关东首都圈发生里氏9级强震，紧接着，肆虐的海啸掀起了数十米高的巨浪，瞬间，日本福岛第一核电站全场断电，几乎在同时，四个机组发生异常，随着时间一分一秒地过去，情形也在不断恶化，核泄漏风险一触即发。事件发生之突然，形势之严峻，举世震惊。‎ 核安全无小事，核事故无国界。日本核事故发生后，全世界高度关注，除对地震和海啸带给日本人民巨大灾难表示同情并提供相关援助外，各国政府都非常关注核事故事进展及影响。‎ 国防科工局是国家核事故应急协调委员会的牵头部门，使命在肩，局党组高度重视，在第一时间指示国家核事故应急协调委员会办公室立即启动核事故应急协调机制。同时，要求机关各部门全力投入应对工作。‎ 作为国家核应急办的专职干部，xx全程参与了各项应对工作。连续50多天，她和同事们没有节假日，加班加点，协助领导协调处理相关工作。在应对工作中，她负责与国务院各有关部委及各省核应急组织的协调，还要协助领导组织专家开展分析研判、会商，配合中宣部开展舆论导向和公众宣传，接待各部门来局会商的领导和专家，有时甚至要考虑每天加班同志能否吃上饭。由于人手不够，很多分内分外的事都请她做，工作千头万绪，没有出过半点差错，表现出了极强的组织协调能力和工作艺术。‎ 她负责收集、汇总各部门会商口径及技术支持单位计算、研判信息，为每天的例会，提供大量的基础技术依据，确保了研判结果更具有针对性、指导性和准确性。协助领导根据各部门及专家提出的初步建议，编写每日权威发布信息，逐字逐句审核，保证以国家核事故应急协调委员会名义在《新闻联播》中发布的信息是权威的、准确的，让全国公众放心。虽然出现在公众面前的只有短短几十个字，但每一个字、每一句话都经过仔细推敲，背后凝结着她和办领导及同事的心血。‎ 在女儿的眼中，她是无微不至的慈母，更是无话不谈的贴心朋友，看到她们母女在一起的亲热劲，同事们都非常羡慕。可是在这50多天里，她也只有狠下心来，无暇照顾孩子，每天回到家时，女儿已经入睡。爱人因为工作原因，也有一段时间连续出差在外，在女儿的记忆里，第一次感受到了独自一人在家的彷徨和无助。没办法，只好请年迈的母亲帮助照料女儿。xx硬是用纤纤瘦弱的身躯扛起了重任。更让大家感动的是，超负荷的工作和难以想象的精神压力使她两次累倒在办公桌前。她发着高烧，独自硬撑着去医院输液后，又立即转身返回到工作岗位。因为她惦记着还有一份刚收到的国际通报，需要整理专报信息，上报国办中办；惦记着领导和同事们还在办公室忙碌……领导看到她脸色不好，甚至下了死命令让她回去休息，但她依然顽强地坚守在没有硝烟的战场上。‎