• 24.00 KB
  • 2021-04-17 发布

数学计划总结之数学教学经验交流材料

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
数学计划总结之数学教学经验交流材料 ‎ ‎  尊敬的各位领导,各位同仁:‎ ‎  大家好!‎ ‎  很荣幸在这儿能与大家坐在一起交流数学教学方法。感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台,我认为之前所取得的点点成绩都归功于领导的厚爱和同仁们的支持。也谈不上经验。下面就本人平时在教学中的一些做法和体会与大家一起交流。如有不当之处,望批评指正。‎ ‎  一:下定教好数学的决心 ‎  我深知:经过中考的筛选,今天凡是能坐在班里上课的每一个高中生,他们都怀揣着自己的梦想,都承载着家庭的种种希望。所以,我下定决心,要尽自己最大努力教好他们。‎ ‎  二:做一个学生喜欢的数学老师 ‎  “亲其师,信其道”。我勤于鼓励,哪怕一丁点进步都要表扬。在教学中经常与学生谈话、提问,和学生一起做游戏,一起参加一些体育运动等等,为什么这样?说穿了,就是和学生套近乎,拉关系,目的就是消除学生的陌生感和紧张心理,让学生从容、自信,在你的课堂上也会变得和谐、轻松、自然、民主。从这些方面来吸引学生,做一个让学生喜欢的数学教师。‎ ‎  三:引导学生树立学好数学的信心 ‎  我带的是13级7、18、26班。特别是文科18班对他们而言,数学是最大的弱项,也是决胜高考的关键学科。许多文科生数学基础较为薄弱,对数学有种畏难情绪。我首先强调学好数学的重要性,然后分析学好数学的可能性。基础弱不要紧,咱们低起点,小步子,一点点积累,一步步赶超。你只要有持之以恒的信心,数学是可以学好的。当然这种思想要迂回式给学生强调,在教学中不间歇地给学生打气。‎ ‎  四:严格要求自己 ‎  向其他教师学习,经常听本组其他教师上课。学习他们的优点,总结他们的经验。我每一节课都认真研读考纲,做历年相关高考真题,从而为上好课充电。我力争每一节课都带着自信走入课堂,带着满意离开课堂。做实、做好教学的每一个基本环节,当天学案当天批完,及时反馈,及时订正。‎ ‎  五:让学生端正考试态度 ‎  我经常给学生传输:高考月考化,月考平时话的考试观念。引导他们用平常的心态对待每一次考试,用谨慎的态度去答题,从而将赢得高考。‎ ‎  六:对部分学生的处理 ‎  每位教师都会遇到自己班上有这样部分学生,他们很努力的学习,成绩又拿不上来,我们要注意观察,首先抓出这些学生,我如何处理:偶尔单独找几道适合他的题给他玩玩,在下午第九节课偶尔找他谈谈,给他讲讲,偶尔在校园遇见他又不经意地给他打打气。让他知道老师在关心他,让他不失去学习的信心,慢慢他就会主动地去学习你教的科目,他自己去学,一切就简单了。‎ ‎  以上是我一些不成熟的观点和做法。在以后的工作中,我将更加努力,不断提高自己的业务能力和业务水平。最后,我相信,我们年级在韩校长的领导下,在我们级组全体老师的共同努力下,我们年级必将在创辉煌